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Restitution du benchmark - Le Campus Paris-Saclay

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a. Otaniemi<br />

b. Tohoku<br />

c. Tsukuba<br />

d. Garching<br />

Planification de l’aménagement :<br />

Un plan directeur à grande échelle, permettant une cohérence urbaine et architecturale, tout en laissant suffisamment de<br />

souplesse pour les évolutions futures<br />

Des parti-pris d’aménagement :<br />

La distribution des polarités contribue à la création d’une intensité locale et d’une « vie de quartier » plus facile à appréhender<br />

La compacité des campus et la qualité des liaisons internes facilitent les échanges, multiplient les interfaces (occasions<br />

d’échanger) et contribuent à une meilleure cohérence globale<br />

La création d’espaces mutualisés propices aux rencontres<br />

Sans affiliation à un établissement ou une entreprise<br />

Offrant un environnement (extérieur ou construit) de qualité : bibliothèque, esplanade, pôle d’échange …<br />

Multipliant les opportunités de passage, d’échanges, d’interactions<br />

Desserte et accessibilité :<br />

La création de liaisons de transport fortes avec les pôles urbains à proximité est indispensable<br />

L’organisation des circulations internes aux campus (transports publics et modes doux) est un élément clé pour favoriser les<br />

échanges, les rencontres et faciliter l’accès aux services et aux équipements<br />

Services et commerces :<br />

L’offre commerciale, aussi bien par son implantation que par sa diversité, constitue une valeur ajoutée citée par les étudiants<br />

Vie locale :<br />

Conclusion<br />

Quelques bonnes pratiques à retenir<br />

La création d’équipements ou d’évènements positionnant le campus comme animateur de la vie locale et régionale, à travers des<br />

lieux ouverts à tous<br />

Algoé - Etude usages pour le campus <strong>Paris</strong> <strong>Saclay</strong> – <strong>Le</strong> <strong>benchmark</strong> - octobre 2010<br />

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