Curs de fonetica I. D. varianta finala - "Ştefan Cel Mare" Suceava

I.1. La phonétique 1 ou le point de vue du phonéticien
La phonétique est la science qui étudie les sons du langage humain à plusieurs
points de vue : structure, traits acoustiques, mouvements articulatoires des divers
organes engagés dans la production des sons, tels les organes de la respiration et les
organes de la phonation : les poumons, le larynx, la bouche, la langue, les dents, les
fosses nasales, etc. (cf. infra).
I.1.1. Phonétique articulatoire : l’appareil phonatoire
Ce qu’on appelle appareil phonatoire, c’est l’ensemble des organes, cavités
et fosses, qui participent et coopèrent dans la production des sons articulés du
langage humain. Il comporte : 1) l’appareil respiratoire, qui assure la colonne
d’air sans laquelle aucune vibration n’est possible, sans quoi, donc, aucun son —
même un bruit — ne saurait être produit ; 2) le larynx, qui est la source de
l’énergie sonore ; 3) les organes mobiles et non mobiles (voir infra) et 4) les
cavités supraglottiques, qui font fonction de résonateurs :
1. les poumons, organes de la respiration, sous la pression des muscles pectoraux,
fournissent l’air. La respiration, on le sait, comporte deux phases l’inspiration
et l’expiration : c’est l’air rejeté pendant l’expiration qui est nécessaire à la
phonation (voir, pour le détail, Malmberg, 1971 : 24) ;
2. le larynx, sorte de boîte cartilagineuse, situé dans la partie supérieure de la
trachée, est le siège des cordes vocales (voir, pour force détails physiologiques,
Malmberg, 1971 : 25-31). Les cordes vocales, l’organe le plus important de
l’appareil phonatoire, se présentent comme deux lèvres flexibles, à la fois
1 Il y a une phonétique acoustique qui étudie, au point de vue des lois physiques, les sons ou
vibrations périodiques ou non périodiques, simples ou composée, analysables selon fréquence
(hauteur du ton), amplitude (intensité du son), timbre (dû à l’audibilité des harmoniques), etc. (voir,
pour détails, Malmberg, 1971 : 6-23), une phonétique physiologique qui traite de l’appareil
phonatoire, de tous les organes responsables de la production des sons (cf . ibid., pp. 25-33), une
phonétique combinatoire qui étudie les modifications que peuvent subir les sons quand ils se
combinent entre eux car il ne faut pas oublier qu’ils n’apparaissent jamais seuls dans la chaîne
parlée (cf. les phénomènes combinatoires : la palatalisation, la vélarisation, la labialisation, labiovélarisation,
l’assimilation, la dissimilation, la syllabe, le groupe phonétique, etc. – ibid., pp. 65-82),
une phonétique expérimentale – ou instrumentale – qui étudie les sons de façon objective à l’aide
d’instruments acoustiques, physiologiques (cf. ibid. pp. 99-102), une phonétique fonctionnelle ou
phonologie (certains linguistes lui préfèrent le terme phonématique) dont nous avons déjà dit deux
mots (cf. supra), enfin une phonétique évolutive ou historique qui s’occupe des changements qui
interviennent dans la prononciation d’une langue au cours de son histoire (cf. ibid. pp. 111-119).
Quant à nous, nous nous pencherons sur une phonétique synchronique, celle de la prononciation du
français de nos jours, tout en puisant, le cas échéant, dans toutes les autres. Riegel, Pellat, Rioul
(1998 : 39) évoque aussi une phonétique perceptive, qui relève de la psychologie expérimentale et
qui prend en compte l’auditeur, le « sujet entendant », et la façon dont il discrimine les sons.
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