La crèche à horaire décalée - Hôpital Foch
La crèche à horaire décalée - Hôpital Foch
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Le multi-accueil « la colline »<br />
Le multi-accueil accueille les enfants (âgés de 10 semaines <strong>à</strong><br />
trois ans et demi) des salariés de l’hôpital et des familles de Suresnes, de<br />
manière ponctuelle, régulière ou en urgence.<br />
<strong>La</strong> structure accueille les enfants toute l’année sans période<br />
de fermeture fixe mis <strong>à</strong> part les jours fériés et 3 journées pédagogiques<br />
prévues dans le règlement de fonctionnement.<br />
Il est géré par la société People and baby et comporte deux<br />
modes de garde différents au sein d’un même lieu.
<strong>La</strong> <strong>crèche</strong> <strong>à</strong> <strong>horaire</strong> <strong>décalée</strong><br />
Elle est ouverte de 6h50 <strong>à</strong> 20h20.<br />
Elle se divise en deux unités de vie : « Les Explorateurs » et « Les<br />
Aventuriers ».<br />
Les « Explorateurs » accueillent les enfants de 2 mois et demi <strong>à</strong><br />
14 mois et les « Aventuriers » accueillent les enfants de 14 mois <strong>à</strong> trois<br />
ans et demi (entrée <strong>à</strong> l’école maternelle).<br />
<strong>La</strong> <strong>crèche</strong><br />
Elle est ouverte de 7h45 <strong>à</strong> 18h45.<br />
Elle se divise en quatre unités de vie : « Les escargots », « les libellules »,<br />
« les Papillons » et « les Coccinelles ».<br />
Les « Escargots » et les « Papillons » sont des unités de bébésmoyens<br />
et accueillent les enfants de 2 mois et demi <strong>à</strong> 14 mois.<br />
Les « Coccinelles» et les « Libellules » sont des unités de<br />
moyens-grands et accueillent les enfants de 15 mois <strong>à</strong> 3 ans et demi<br />
(entrée <strong>à</strong> l’école maternelle).
Comment inscrire mon enfant <strong>à</strong> « la colline » ?<br />
Une grande flexibilité : l’accueil occasionnel ou d’urgence<br />
Pour l’accueil régulier:<br />
•<strong>La</strong> pré-inscription est obligatoire. Elle doit précéder l’admission et se faire dès le<br />
quatrième mois de grossesse par téléphone. A la naissance de l’enfant, un acte de<br />
naissance doit être envoyé pour confirmer la pré-inscription.<br />
•Pour les enfants des salariés de l’hôpital <strong>Foch</strong>, l’inscription s’effectue auprès de la<br />
direction de la structure. Vous pouvez les contacter au 01 41 44 77 20 ou 01 41 44 78<br />
08.<br />
•<strong>La</strong> personne qui inscrit l’enfant doit exercer l’autorité parental.<br />
Pour les accueils occasionnels ou d’urgence:<br />
<strong>La</strong> <strong>crèche</strong> permet d’accueillir les enfants de manière ponctuelle lorsque les parents se<br />
trouvent sans moyen de garde.<br />
Il suffit d’appeler la <strong>crèche</strong> afin de connaître les disponibilités.
Une équipe de professionnels qualifiée sur les deux structures<br />
•Deux directrices Infirmière Puéricultrice<br />
•Une adjointe Educatrice de Jeunes enfants<br />
•Trois Educatrices de Jeunes Enfants<br />
•Sept Auxiliaires<br />
•Treize Agents de puériculture<br />
•Deux Maîtresses de maison<br />
•Une Cuisinière<br />
Une psychologue intervient régulièrement au sein de la<br />
structure.
Maitresses de maison<br />
Josiane DELGADO<br />
Viorica CIOCCAN<br />
Section Escargots<br />
Audrey DUPONT (A.P.)<br />
Inès GOUMIDI (A.P.)<br />
Frédéric DEGHILAGE (Agent)<br />
Stéphanie DE SOUSA (Agent)<br />
Rosemarie LABBE<br />
Educatrice de jeunes<br />
enfants<br />
Organigramme CRECHE Février 2011<br />
Section Libellules<br />
Gwenaël LE BORGNE (A.P.)<br />
Clémence BILLOT (Agent)<br />
Sophie DANG (Agent)<br />
GUILLEMARRE – PETIT Balkis<br />
Infirmière puéricultrice<br />
Directrice<br />
Johanna HIRT<br />
Educatrice de jeunes enfants<br />
Directrice adjointe<br />
Section Papillons<br />
Irène VELSON (A.P.)<br />
Pauline AIRIAU (Agent)<br />
Charlène MACHILLOT (Agent)<br />
Emilie FESTIN (Agent)<br />
Iris AKNIN<br />
Educatrice de jeunes<br />
enfants<br />
Cuisinière<br />
Gloria RIBEIRO<br />
Section Coccinelles<br />
Catherine MICHON (A.P.)<br />
Raja BENOMRANE (A.P.)<br />
Marion MASSON (Agent)
Maitresses de maison<br />
Josiane DELGADO<br />
Viorica CIOCCAN<br />
Section Explorateurs<br />
Corinne FLAGEL (A.P.)<br />
Thérèse NGO BONG (A.P.) / Hélène<br />
CROCHARD (Agent)<br />
Marie CELLUS (Agent)<br />
Organigramme HALTE GARDERIE Janvier 2011<br />
Béatrice BOISBOUVIER<br />
Infirmière Puéricultrice<br />
Directrice<br />
Cécile GUEI *<br />
Educatrice de jeunes<br />
enfants<br />
Section Aventuriers<br />
Anne BUREAU (A.P.) *<br />
Cuisinière<br />
Gloria RIBEIRO<br />
Amandine EVRARD (Agent)<br />
Kadidiatou DIAGNE (Agent)<br />
Audrey ANDRIANTSIFANATRA (Agent)
Une réflexion professionnelle en mouvement<br />
Trois journées pédagogiques sont prévues au sein de nos<br />
structures pour permettre <strong>à</strong> nos professionnels de réfléchir sur leurs<br />
pratiques et les thèmes travailler avec les enfants tout au long de<br />
l’année. Ces temps de réunion entre professionnels permettent une<br />
bonne cohésion d’équipe et favorisent une meilleure cohérence de la<br />
prise en charge de l’enfant.<br />
Par ailleurs, des ateliers pédagogiques sont proposés aux<br />
collaborateurs de people and baby. Les thèmes proposés permettent<br />
une formation continue sur la connaissance du jeune enfant et sa prise<br />
en charge en collectivité. Ces derniers abordent des thèmes comme par<br />
exemple :<br />
• <strong>La</strong> relaxation : « gestion du stress pour les petits et les grands ! »<br />
• Sentir et goûter : le plaisir des sens <strong>à</strong> découvrir « déguster plutôt que<br />
manger : quels ateliers proposer »<br />
• Ramper, courir, sauter et danser : vive la psychomotricité ! « Respect<br />
des rythmes, des temps de veille et d’éveil des enfants »<br />
• L’autorité en question : « repères, limites et affectivité, permettre <strong>à</strong><br />
l’enfant de se construire sereinement »
Un lieu de vie pour l’enfant et sa famille<br />
L’équipe de la Colline s’engage <strong>à</strong> donner le meilleur accueil aux<br />
enfants et <strong>à</strong> leur famille dans un cadre de vie adapté aux besoin de<br />
chacun. En ce sens, une période d’adaptation est instaurée <strong>à</strong> l’arrivée de<br />
l’enfant. Cette période favorise un climat de confiance et la mise en<br />
place des repères pour l’enfant et sa famille.<br />
Elle propose un accueil personnalisé pour chaque enfant grâce <strong>à</strong><br />
plusieurs outils :<br />
Le cahier de transmission qui permet de faire le lien entre les<br />
parents et l’équipe, entre la maison et la structure.<br />
Le cahier de vie (que chaque parent est libre d’investir ou<br />
non). Les professionnels y font figurer tous les évènements marquants<br />
concernant l’enfant <strong>à</strong> la structure (ex : le 1 er repas <strong>à</strong> la cuillère, les 1ers<br />
pas, les 1ers mots,…) ou des anecdotes parfois drôles ;<br />
Les casiers personnalisés avec la photo sous le nom de l’enfant<br />
permettant de laisser leur petit sac, offert par People and Baby, dans<br />
lequel les parents disposent les vêtements de change.
Une réflexion autour du bien être de l’enfant<br />
Notre démarche pédagogique s’articule autour de plusieurs objectifs<br />
éducatifs :<br />
• Accueillir chaque enfant dans un climat de confiance en lui offrant des<br />
repères sécurisants<br />
• Offrir <strong>à</strong> l’enfant un cadre de vie adapté <strong>à</strong> ses besoins<br />
• Permettre <strong>à</strong> chacun de grandir <strong>à</strong> son rythme en favorisant son autonomie<br />
• Développer et stimuler la créativité et la personnalité de chaque enfant<br />
• Initier <strong>à</strong> la vie de groupe et préparer <strong>à</strong> la scolarisation
Les rencontre avec les parents :<br />
Un accompagnement <strong>à</strong> la parentalité<br />
Réunion de parents<br />
Les réunions de parents permettent de faire le point sur le fonctionnement de la structure ou<br />
apportent des réponses <strong>à</strong> des réflexions communes <strong>à</strong> beaucoup de parents.<br />
Des réunions d’information abordent les divers questionnements liés <strong>à</strong> la place de parent et<br />
aux problématiques que ces derniers peuvent rencontrer comme par exemple la question des limites, de<br />
l’apprentissage de la propreté ou bien de l’alimentation…Notre démarche s’appuie notamment sur les<br />
compétences de Chrystelle Bonnard, psychologue.<br />
Le café des parents<br />
Un café des parents a été mis en place de façon régulière au sein de la structure. Cela permet,<br />
autour d’un café ou d’un thé, d’échanger de façon informel entre parents et professionnels.<br />
Ce moment de convivialité semble très apprécié des familles.<br />
Il est animé par un thème pour étayer davantage les échanges et la participation des familles <strong>à</strong><br />
la vie de la structure. Les quelques thèmes abordés en 2010 :<br />
•Échange culturel avec la Côte d’Ivoire<br />
•L’importance du livre<br />
•<strong>La</strong> toux du jeune enfant
Spectacle de la compagnie de la petite porte<br />
Une série de spectacle est proposée aux enfants du multi-accueil.<br />
En 2010, « Le mouchoir de Mouc et Minouche » a remporté un vif succès<br />
auprès des enfants !!!