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12 <strong>Nouvelles</strong> muséales Le site web d’AFRICOM récompensé ! Des centaines de gens du monde entier se sont réunis à Albuquerque, au Nouveau Mexique (É-U), du 22 au 25 mars, à la 10ème conférence annuelle « Musées et le Web ». C’est la seule conférence annuelle explorant la présentation en ligne du contenu culturel et patrimonial à travers des établissements du monde entier. MW2006 avait des séances plénières, des sessions parallèles, des démonstrations, et la cérémonie « Le Meilleur du Web », entre autres. A la cérémonie de récompense « Le Meilleur du Web », tenue le vendredi 24 mars, le site web d’AFRICOM a été honoré comme le « Meilleur Site de Professionnel de Musée ». C’est le PREMIER SITE WEB AFRICAIN jamais honoré à cet événement annuel international. ePA lance un nouveau programme L e p o g r a m m e « L e s musées au service du développement » devrait courir de 2006 à 2009, et pincipalement prendre la forme d’un appel à projets. Musées publics, musées privés et communautaires, et organisations non-gouvernementales avec une certaine expérience dans l’un des domaines d’expertise mentionnés peuvent proposer des projets pour financement. Ce programme cible principalement les pays d’Afrique francophone subsaharienne, et les projets conjoints concernant plus qu’un seul musée sont particulièrement encouragés. Les dossiers de projet peuvent êtres envoyés toute l’année en version papier ou électronique à : Ecole du Patrimoine Africain – EPA; Programme « Les musées au service du développement » ; 01 B.P 2205 Porto-Novo, Benin. Fax: (+229) 20 21 21 09 ou E-Mail : Pour plus d’information, visiter le site internet : www.epa-prema.net/epaGB/ Quelques Commentaires des Juges sur site Web d’AFRICOM : « Le site s’adresse réellement à son audience de professionnels des musées de tout le continent. Le site a une vaste collection de contenu ainsi que des nouvelles appropriées et des informations à jour. » « C’est un site de ressources intéressant répondant idéalement aux besoins des professionnels de musée. C’est aussi extrêmement informatif, riche en contenu avec l’information en profondeur sur d’autres musées dans la région africaine. » « Je pense que ce site est exemplaire de ce qu’on attend d’un site professionnel. » « Je n’avais aucune idée qu’il y avait tant de musées sur le continent africain et tant de questions urgentes auxquelles les professionnels doivent faire face. J’ai été le plus impressionné par le contenu du site, tellement c’est très actuel et vaste; un véritable ‘bureau central’ d’information. » AFRICOM voudrait remercier tout le personnel du Secrétariat et les membres d’AFRICOM qui contribuent continuellement au développement du contenu - et des traductions - pour le site, ainsi que Wildebeest Graphic Creations & Production Ltd pour l’excellence de sa conception et son travail intensif au cours des 9 mois du développement du site. l’equipe vinquante Derrière: Personnel du Sécretariat - Sylvester Otieno, John Odhiambo, Henry Cheruiyot, Ray Amolo, Francis Awinda Devant: Victor Gitonga (20/20 Design), Lorna Abungu, Gagan Dadyalla (Wildebeest Graphic Creations)
Lumière sur un musée MUSée eT SITe De CARTHAGe - par Mohamed Azaza, Assistant Paléonthologue, Musée National de Carthage Situé, au sommet de la Colline de Byrsa ou l’œil embrasse un vaste panorama, le Musée de Carthage, témoignait depuis des décennies, d’une Histoire fabuleuse débutée en 814 a.v. J.C; date de la fondation d’une ville qui fut, pendant près d’un millénaire, la plus grande puissance de la Méditerranée, l’une des Capitales du monde Antique : Colonia Iulia Karthago, la métropole antique de Carthage. Depuis sa création en 2000, l’Institut supérieur de Patrimoine et de Métiers titularise des Jeunes Universitaires en Matière de Gestion de patrimoine et Conservation des Biens culturels. Le Musée National de Carthage présente une véritable plateforme d’encadrement universitaire et accueille chaque année des Stagiaires pour accomplir leurs mémoires de fin d’études. En effet, il recèle l’essentiel des plus précieux documents archéologiques découverts à Carthage: Mosaïque, fragments d’Architecture, inscriptions, statues, stèles, terres cuites, figurines, céramiques, lampes, carreaux figurés, objets en métaux précieux, en fer, en bronze,en plomb, pierres précieuses pour bijoux, des objets en Os et en Ivoire. Le laboratoire de Conservation du Musée offre un espace éminent d’apprentissage là ou les futurs cadres bénéficient d’un savoir-faire entre autre dans le nettoyage, la restauration et la conservation des Biens culturels ( lampes, plats…) . Cependant, d’autres stagiaires évoluent au Département d’Inventaire & de Documentation : sous la direction de Madame Chédlia Annabi, ce département présente également une unité d’encadrement universitaire pertinente ou les étudiants peuvent acquérir un savoir et un savoir-faire consistants en terme d’Inventaire et Archivage des Objets archéologiques. Figurant sur la Liste du Patrimoine Mondial, le site de Carthage a pris, alors, un aspect universel : Depuis 1974, en répondant à l’appel lancé par l’UNESCO, plusieurs équipes d’Archéologues venues de différents pays, ont patiemment œuvré dans le cadre d’une campagne Internationale, à sa sauvegarde et à sa mise en valeur : Le matériel riche et divers récolté lors des fouilles témoigne bel et bien de l’Importance Historique et Culturelle de ce site universel. Grâce aux travaux archéologiques (Fouilles, Restauration…) menés sur cette région remarquable de la Méditerranée, le site de Carthage présentait un lieu d’Apprentissage et de Formation professionnelle d’Excellence, aussi bien pour les Universitaires et futurs chercheurs que pour les ouvriers de Musée. Le musée de Carthage est le centre de toutes les activités de recherches, de présentation et d’administration du site de Carthage. Son rôle auprès du public est essentiel pour la communication et la prise de conscience de la valeur et de l’importance du patrimoine de la Tunisie : Il est le point de départ de toute initiation au site et à son histoire. Il regroupe, conserve et expose les collections d’objets archéologiques provenant du site. Encadré par Madame Chédlia Annabi, l’étudiant Mohamed Aymen Chékhaoui, a montré, à travers son mémoire de fin d’études intitulé « l’Enfant et le Patrimoine », le rôle primordial du musée comme un espace d’échange, d’expression et de sensibilisation, surtout chez l’enfant. Le Musée offre aux enfants un pavillon fabuleux qui leur montre de près l’importance de la Colline de Byrsa et l’Acropole de Carthage, témoignant ainsi de l’importance de cette ville dans l’histoire de l’Afrique et du monde antique. Avec sa situation unique et originale, tout en dominant la colline de Byrsa, à travers ses espaces gazonnés ou boisés ainsi que son environnement immédiat et proche de la mise en valeur des vestiges puniques et romains dégagés, le Musée de Carthage assure aux enfants la possibilité de palper l’histoire prestigieuse de ce beau coin du monde antique. Ainsi, les enfants auront la conscience du rôle éminent joué par le Musée dans la conservation des biens culturels et des objets archéologiques et qui essaye de raconter l’histoire de Carthage qui résulte en réalité de la succession de maintes civilisations : phénicopunique, romano-africaine, arabo-muslmane Ce n’est pas anodin que M. Chekhaoui ait ciblé, lors de son étude, l’enfant. En fait, pour lutter contre plusieurs fléaux qui envahissent la Société Mondiale de nos jours, entre autre, la globalisation d’une part et la vulnérabilité des enfants vis-à-vis de ses fléaux et comme étant les jeunes de demain d’autre part , l’Enfant a présenté un cible logique de son étude. Ainsi, il est impossible de ne pas confirmer le rôle important joué par le Musée dans la sensibilisation de la société, entre autres les jeunes enfants. L’auteur souhaiterait remercier Mohamed Chekhaoui qui a partagé les résultats de son étude faite au musée de Carthage. crédits photos: rapport de fin d’année de Mohamed Chekhaoui 13
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