Lecture compréhension CM1

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Gérer l’hétérogénéité Comment aider les élèves en difficulté? Quelques pistes… Aide personnalisée en amont Résumé de l’histoire (texte moins long) Ateliers de lecture Tutorat Les outils: Gérer l’hétérogénéité http://www.ac-orleanstours.fr/dsden36/circ_chateauroux/pedagogie_groupes_depa rtementaux/comprehension/ 23/01/2013 10
Les outils: Gérer l’hétérogénéité Cet ouvrage "50 activités de lecture-écriture pour gérer l'hétérogénéité au cycle 3 et en SEGPA" veut montrer qu'avec un support commun, on peut, dans une même séquence, rassembler tous les élèves, quelle que soit leur maîtrise de la langue, dans des activités partagées et différencier sa pédagogie en fonction des besoins spécifiques de chaque groupe, tout en respectant une cohérence d'ensemble. Ce "50 activités" s'accompagne d'un cédérom contenant plus de 200 pages dans lesquelles les enseignants trouveront tous les documents supports nécessaires à la mise en œuvre des activités en classe (photos et illustrations, fiches élèves...) imprimables ou projetables. http://www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.aspx?l=50-activites-en-lectureecriture&prod=663638 Les outils: Gérer l’hétérogénéité L'enseignement de la <strong>compréhension</strong> tel qu'il est préconisé ici permet à l'élève de construire ses compétences de lecteur dans la confrontation et la coopération avec ses pairs. Après une première partie consacrée à l'état de la Recherche sur les mécanismes d'apprentissage de la <strong>compréhension</strong> en lecture, les auteurs proposent une riche sélection de textes, supports propices au débat interprétatif. Chaque texte est accompagné de commentaires qui en situent les richesses et les difficultés. Des indications pédagogiques permettent son exploitation en classe. Des extraits de dialogues entre les élèves au cours des débats qui ont eu lieu dans les classes tests permettent d'illustrer les difficultés et les cheminements intellectuels qui peuvent émerger. L'enseignant peut ainsi anticiper et mieux définir son rôle au cours de la séance dans sa propre classe. Enfin la rubrique " Prolongements " ouvre, selon les textes, des pistes pour l'écriture, la lecture, le vocabulaire, la grammaire... 23/01/2013 11
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