Les jeux vidéo et notre santé. - ASPH

Toutefois, comme parents, il est nécessaire de donner un cadre
suffisamment clair à l’enfant et de rester vigilant quant à son utilisation.
IV. Ce que les jeux vidéo apportent aux utilisateurs
De nombreuses études démontrent que les jeux vidéo améliorent la
créativité et l’interaction. Au vu des règles et instructions à suivre pour
avancer dans le jeu, les enfants accroissent leur capacité à s'auto
discipliner et être autonome. Les jeux sont également pour les jeunes
ados, un outil qui permet de s’initier aux nouvelles technologies et
renforcent l’intérêt vers les technologies de l’information et de la
communication tandis que les puzzles et les jeux de société,
d’aventures et d’énigme donnent la possibilité aux joueurs de
développer leur capacité de réflexion stratégique et leurs aptitudes à
résoudre les problèmes.
Les utilisateurs doivent garder une attention particulière, se mettre
presque dans une bulle afin de maintenir des temps de réaction.
Pour certains types de handicap physique, l’usage de jeux vidéo peut
accroître et affiner les capacités motrices et spatiales. Certains
chercheurs et/ou étudiants ont transformé l’usage initial d’un jeu pour
permettre une rééducation à des personnes atteintes de troubles
neurologiques, de coordination des membres voire stimuler des actions
liée à la seule activité cérébrale (la personne n’a plus l’usage des
membres donc réaliser une action avec la pensée).
Pour les adultes, certaines professions ont démontré que l’usage
prolongé de jeux vidéo d’action permettait d’améliorer les aptitudes
de perception visuelle. Certains jeux sont également utilisés pour
soigner certaines phobies telles que la peur de l’avion, l’utilisation de
l’ascenseur. Pour soigner ce type de phobie, il est très difficile pour un
thérapeute de pratiquer des séances dans des situations réelles. En
effet, au seul prix du billet d’avion, la personne ne souhaitera pas
engager de tels frais au seul fait de se soigner ! D’autre part, le
thérapeute n’aura pas la garantie que durant le vol, certaines
situations seront vécues telles que les turbulences ou un trou d’air. De
plus, la panique d’un passager, même si le thérapeute est là pour
appréhender et encadrer le passager concerné, la panique à bord
pourrait se démultiplier. La mise en pratique grâce à des situations
virtuelles est la plus appropriée. Un réel encadrement psychologique
pourra être ainsi engagé. Les situations peuvent être évolutives et
arrêtées à tout moment. Le thérapeute est lui même maître de la
situation virtuelle et pourra trouver l’équilibre nécessaire pour améliorer
le confort d’un passager potentiel, voir le soigner de cette phobie.
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