l'imparfait - CEIL de l'université d'Alger 2

L'IMPARFAIT
Utilisé pour une action passée qui a duré un certain temps ou qui s’est
répétée régulièrement.
Il mangeait sa soupe sans me regarder.
Tous les soirs, il fermait les volets.
L’imparfait est très simple et régulier
Je -> ais
Tu -> ais
Il, elle on -> ait
Nous -> ions
Vous -> iez
Ils, elles -> aient
La seule difficulté: ne pas oublier le i avec “vous” et “nous”. Cela est important
pour certains verbes en «oyer» «ayer» et «ier», car c’est la différence avec le
présent.
Nous nettoyons (présent), nous nettoyions (imparfait)
Nous crions (présent), nous criions (imparfait)
Penser à la cédille devant “ai” ex: Je lançais, elles plaçaient
Parler des habitudes dans le passé.
Terminaisons -1er gr Terminaisons -2nd
gr
Terminaisons -3e
gr
verbes en - re
Infinitif parler finir rendre partir
Singulie
r
je parlais
tu parlais
il parlait
Pluriel nous parlions
vous parliez
ils parlaient
je finissais
tu finissais
il finissait
nous finissions
vous finissiez
ils finissaient
je rendais
tu rendais
il rendait
nous rendions
vous rendiez
ils rendaient
Dans les phrases suivantes, mettre les verbes à l’imparfait :
1. Maryline (jouer) avec son frère pendant que leurs parents
regardaient la télévision.
2. Nous (aller) à la mer chaque matin avec le club de plongée.
3. Je (revenir) chaque jour en autobus.
4. Vous (être) au bord des larmes en apprenant la nouvelle.
5. Tu (attendre) cette promotion avec impatience.
6. Le jardin (paraître) plus beau qu'avant.
Terminaisons -3e
gr -verbes en - ir
je partais
tu partais
il partait
nous partions
vous partiez
ils partaient

7. Le téléphone (sonner) toutes les cinq minutes.
8. Mon chien (faire) des trous dans le sable et je riais.
9. Mes parents (s'arrêter) toujours à mi-chemin pour se reposer.
10. Mon professeur de maths m'(appeler) par mon prénom.
Le passé composé
C'est un temps très utilisé à l’oral.
Il est composé de l’auxiliaire être ou avoir au présent dans la 1 ère partie
et du participe passé du verbe conjugué dans la seconde partie
Le participe passé se termine par é, par i, par u, t ou s
Jamais «ut» !
Hier je suis allé au restaurant, j'ai mangé une paëlla.
Il a chanté une chanson.
Elle a suivi son intuition.
Vous avez bu tout le jus de fruits.
Nous avons écrit les consignes au tableau.
Il a mis le chat dans son panier.
“Composé” parce qu’il est “composé” (fabriqué) avec deux morceaux
Il a dansé. Nous avons ri
Le 1 er morceau est appelé auxiliaire (verbe qui «aide”)
Le deuxième morceau est le participe passé du verbe conjugué.
Souvent c’est le verbe avoir qui sert d’auxiliaire, quelquefois, c’est le verbe
être.
Remarques:
Quand on entend le son i, il n'y a presque jamais de s (à part «pris» et
«mis»).
Pour connaître la lettre finale du participe passé, il suffit de transformer
au féminin.
Il a écrit -> Sa lettre, il l'a écrite
Souvent c'est le verbe avoir qui sert d'auxiliaire, quelquefois, c'est le
verbe être.
L'auxiliaire être est employé avec des verbes de mouvement.
alors, le participe passé s'accorde avec le sujet.

Quelques exemples significatifs de verbes conjugués au passé
composé.
Danser (1 er gr)
J'ai dansé
Tu as dansé
Il, elle a dansé
Nous avons dansé
Vous avez dansé
Ils, elles ont dansé
Avoir(auxiliaire) Etre (auxiliaire) Aller ( gr irrégulier)
J' ai eu
Tu as eu
Il, elle a eu
Nous avons eu
Vous avez eu
Ils, elles ont eu
J'ai été
Tu as été
Il, elle a été
Nous avons été
Vous avez été
Ils, elles ont été
Je suis allé (e)
Tu es allé (e)
Il est allé
Elle est allée
Nous sommes
allé(e)s
Vous êtes allé(e)s
Ils sont allés
Elles sont allées
Prendre (3 ème gr) Mettre (3 ème gr) Grandir (2eme gr)
J'ai pris
Tu as pris
Il, elle a pris
Nous avons pris
Vous avez pris
Ils, elles ont pris
J'ai mis
Tu as mis
Il, elle a mis
Nous avons mis
Vous avez mis
Ils, elles ont mis
J'ai grandi
Tu as grandi
Il, elle a grandi
Nous avons grandi
Vous avez grandi
Ils, elles ont grandi
Dire (3eme gr) Peindre (3 ème gr) Faire (3 ème gr)
J'ai dit
Tu as dit
Il elle a dit
Nous avons dit
Vous avez dit
Ils elles ont dit
J'ai peint
Tu as peint
Il, elle a peint
Nous avons peint
Vous avez peint
Ils, elles ont peint
J'ai fait
Tu as fait
Il, elle a fait
Nous avons fait
Vous avez fait
Ils, elles ont fait
Pouvoir (3 ème gr) Savoir(3 ème gr) Voir (3 ème gr)
J'ai pu
Tu as pu
Il, elle a pu
Nous avons pu
Vous avez pu
Ils, elles ont pu
J'ai su
Tu as su
Il, elle a su
Nous avons su
Vous avez su
Ils, elles ont su
J'ai vu
Tu as vu
Il, elle a vu
Nous avons vu
Vous avez vu
Ils ont vu

Dans les phrases suivantes, mettre les verbes au passé composé
1. J' (être) en forme toute la matinée.
2. Elle (entendre) ma réclamation et avisera en ce sens.
3. Non Paul, tu restes là ! tu (sortir) toute la journée.
4. Ce matin nous (aller) à la piscine avec ma classe.
5. Je cherche Mathilde, il paraît qu’elle (monter) dans sa
chambre.
6. Comment avez-vous trouvé ce film ? Nous, nous l’ (aimer) .
7. Vous êtes prêts pour votre examen, vous (réviser) toute la
semaine.
8. Paul et Maud (partir) très tôt ce matin.
9. Ils (repeindre) leur maison en jaune.
10. Le médecin me dit que j’(grandir) de 2 centimètres ce
mois-ci.

Différence entre l'imparfait et le passé composé.
Si les deux temps évoquent une action passée des différences
permettent de savoir quand employer ces deux temps.
L'imparfait est utilisé pour une description, parler d'une habitude.
L'action est inachevée:
Quand il faisait froid il n'oubliait pas de mettre ses gants sur la
cheminée.
Ici c'est une habitude.
Pour le passé composé; l'action est précise et achevée.
Il a mis ses gants sur la cheminée en rentrant du travail.
Il l'a fait une fois, c'est passé daté.

Dans les phrases complexes des mots indicateurs vous aideront:
Contexte
(Imparfait)
Je marchais seul
Je voulais te parler
Indicateurs Action (passé composé)
soudain
brusquement
A ce moment-là
lorsque
aussitôt .....
mais (dans
certains cas)
je l'ai vu apparaître à l'angle de la
rue.
tu as raccroché trop vite.
Cause (imparfait) Indicateurs Conséquence (passé composé)
Il était en colère
alors
donc
par conséquent
Action (passé composé) Indicateurs
Je suis arrivée sur le
site............................>
j'ai rencontré Lucile

J'ai vu cette pièce de théâtre
.......................
Exercice
une fois
deux fois
X fois
.....
Mettre les verbes à l'imparfait ou au passé composé.
1- Je (nager) quand soudain un ami (s'amuser) à me
faire couler.
2- Il (arriver) pendant que je (dormir) .
3- Avec Pierre, nous (aller) la voir trois fois à l'hôpital.
4- Le soleil (se coucher) lorsque (je+ entendre) le
téléphone sonner.
5- Je (partir) au ski en février dernier a-t-elle répondu.
6- Je (vouloir) lui dire 'au revoir' mais il (partir) trop
vite.
7- Tous les jours je (se lever) à la même heure et je ne (voir)
pas pourquoi changer.
8- Il (emprunter) le vélo de son voisin pour rejoindre ses
copains qui l'(attendre) au coin de la rue.

9- Cette viande (être) trop dure, je ne l' (pas manger) .
10- Je (faire) du rugby tous les dimanches étant jeune.