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Etats Régionaux de l'Inclusion - AG2R La Mondiale

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1. Inclusion et emploi : quels dispositifs <strong>de</strong> professionnalisation pour quelle<br />

employabilité <strong>de</strong>s personnes en situation <strong>de</strong> handicap ?<br />

• Objectif :<br />

o Dans le cadre <strong>de</strong> l’emploi, impulser <strong>de</strong> nouvelles pratiques et<br />

élaborer <strong>de</strong> nouveaux dispositifs <strong>de</strong> professionnalisation au service<br />

<strong>de</strong> l’inclusion <strong>de</strong>s personnes en situation <strong>de</strong> handicap<br />

Animateur : Jean-Manuel Hergas - Vice trésorier <strong>de</strong> l’APF Paris<br />

Intervenants :<br />

Inclusion d’un travailleur d’ESAT en enteprise<br />

• Elodie Schweitzer - Usager <strong>de</strong> l’ESAT APF <strong>de</strong> Rixheim.<br />

• Thierry Perreira - Educateur technique spécialisé à l’ESAT APF Rixheim<br />

• Mme Guilloteau - Agent administratif à la MACIF<br />

• Mme Litzler - Responsable développement RH à la MACIF<br />

Dispositif « Avancez Par la Formation »<br />

• Bernard Haas - Salarié EA APF Illkirch<br />

• Franck Suzon - Directeur EA APF Illkirch<br />

• Cynthia Wolf - Technicienne AFPA<br />

2. Inclusion et scolarité : quelles élaborations conjointes permettent un parcours inclusif<br />

et une socialisation <strong>de</strong> l’élève en situation <strong>de</strong> handicap ?<br />

• Objectif :<br />

o Démontrer que l’inclusion <strong>de</strong> l’enfant en situation <strong>de</strong> handicap en<br />

milieu scolaire ordinaire est possible si son parcours <strong>de</strong> socialisation<br />

et <strong>de</strong> scolarité s’est construit avec lui, sa famille, le corps enseignant<br />

et les professionnels médicosociaux.<br />

Animateur : Isabelle Arend - Directrice CAMSPS APF Illzach<br />

Intervenants :<br />

Inclusion d’un collégien en situation <strong>de</strong> handicap en milieu scolaire ordinaire<br />

• Lilian Schmitt et son père - Collégien suivi par le SESSD APF scolarisé au<br />

Collège Forlen <strong>de</strong> St Louis<br />

• Vincent Kula - Principal du Collège Forlen <strong>de</strong> St Louis<br />

• <strong>La</strong>urent Limier - Ergothérapeute SESSD APF Illzach<br />

Scolarité mixte ULIS et IEM<br />

• Alexandre Agodor - Elève d’ULIS et usager <strong>de</strong> l’IEM APF <strong>de</strong> Pfastatt<br />

• Isabelle Colesse - Enseignante ULIS<br />

• Marie Fuhlaber - Educatrice IEM APF Pfastatt<br />

Redéfinition d’un projet d’établissement d’un Institut d’Education Motrice vers<br />

une vocation inclusive<br />

• Dominique Riou - Directeur IEM – <strong>La</strong> Marrière (44)<br />

• Jean-François Stirn - Directeur IEM APF Pfastatt<br />

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