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Sujet Test Enigme 1 5 points

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<strong>Enigme</strong> 1 5 <strong>points</strong><br />

<strong>Sujet</strong> <strong>Test</strong><br />

Le maître de la classe a préparé sur le tableau de liège une opération. Ludovic a<br />

fait tomber les étiquettes avant le début de la classe.<br />

Aide-le à placer les chiffres pour retrouver une addition qui convienne.<br />

<strong>Enigme</strong> 2 5 <strong>points</strong><br />

Eugénie a invité trois camarades à déguster une tarte<br />

qui a la forme d’un hexagone. Elle veut la partager avec<br />

deux coups de couteaux, en quatre parts égales.<br />

Indique sur la figure les deux coupes.<br />

Le dessin ci-contre, représente une vue de haut de la<br />

tarte.<br />

<strong>Enigme</strong> 3 10 <strong>points</strong><br />

La maîtresse distribue des images à quatre élèves de la classe : Jordy, Pierre,<br />

Marine et Sylvie. Jordy en reçoit autant que Marine, Pierre en obtient trois de<br />

plus que Jordy et Sylvie deux de moins que Pierre. La maîtresse a distribué en<br />

tout 32 images.<br />

Combien d’images a reçues chacun des enfants ?<br />

Rallye Maths – Réseau de l’enseignement catholique havrais


<strong>Enigme</strong> 4 10 <strong>points</strong><br />

On veut connaître le quel des métiers (buraliste, chauffeur routier, instituteur<br />

ou banquier) est exercé par le père de chacun des enfants Rémi, Noémie,<br />

Richard et Julie et quel anima (hamster, chatin, serin ou lapin) chacun d’eaux<br />

possède.<br />

On sait que :<br />

Le père de Rémi est buraliste<br />

Le banquier a une fille<br />

Le père de Richard ne possède pas le permis de conduire<br />

Un des garçons possède un lapin<br />

Julie n’est pas la fille de l’instituteur<br />

Le chaton de Julie est noir<br />

Rémi adore son hamster.<br />

Complète les phrases suivantes :<br />

Le père de Rémi est : et Rémi possède un :<br />

Le père de Richard est : et Richard possède un :<br />

Le père de Noémie est : et Noémie possède un :<br />

Le père de Julie est : et Julie possède un :<br />

<strong>Enigme</strong> 5 5 <strong>points</strong><br />

Rallye Maths – Réseau de l’enseignement catholique havrais<br />

Combien la figure compte-t-elle de<br />

rectangles ?


<strong>Enigme</strong> 6 5 <strong>points</strong><br />

La grenouille saute de nénuphar en nénuphar, mais toujours là où il y a une<br />

opération qui fait 10. Sur quel nénuphar arrive-t-elle ?<br />

<strong>Enigme</strong> 7 10 <strong>points</strong><br />

En se rendant à un point d’eau dans la savane, un zèbre croisa 6 girafes.<br />

Chaque girafe portait 3 singes sur son dos. Chaque singe avait 2 oiseaux sur la<br />

queue. Chaque oiseau servait de perchoir à 3 mouches.<br />

Combien d’animaux se rendaient au point d’eau ?<br />

<strong>Enigme</strong> 8 10 <strong>points</strong><br />

Combien de fois utilises-tu le chiffre 6 dans la numération des pages d’un livre<br />

de 100 pages ?<br />

Rallye Maths – Réseau de l’enseignement catholique havrais


<strong>Enigme</strong> 9 15 <strong>points</strong><br />

Le pâtissier a renversé la marmite de chocolat sur la plaque à biscuits. Combien<br />

y-a-t-il de biscuits entièrement recouverts par le chocolat ?<br />

<strong>Enigme</strong> 10 15 <strong>points</strong><br />

Mathilde possède cinq masses A, B, C, D et E toutes différentes les unes des<br />

autres.<br />

Ces masses sont de 1 kg, 2 kg, 3 kg, 4 kg ou 5 kg.<br />

Avec une balance, Mathilde observe que :<br />

- A et B, à elles deux, sont plus lourdes que C, D et E, à elles trois ;<br />

- B et C, à elles deux, équilibrent E seule.<br />

Quelle est la valeur de chaque masse ?<br />

Rallye Maths – Réseau de l’enseignement catholique havrais


<strong>Enigme</strong> 11 15 <strong>points</strong><br />

L'une des grilles ci-dessous a été obtenue<br />

par déformation de la grille ci-contre<br />

<strong>Enigme</strong> 12 15 <strong>points</strong><br />

Cinq enfants Alain, Blandine, Christine, Damien et Émeline ont épluché des<br />

pommes de terre. Chacun d'eux a reçu un seau portant son prénom. Les cinq<br />

enfants ont épluché ensemble 25 pommes de terre.<br />

Il y a un nombre différent de pommes de terre dans chaque seau.<br />

C'est dans le plus grand seau qu'il y a le moins de pommes de terre, mais il<br />

en contient plus d'une.<br />

Le plus petit seau contient une demi–douzaine de pommes de terre.<br />

Le seau situé au centre contient autant de pommes de terre que les deux<br />

seaux qui l'entourent réunis, mais moins de dix.<br />

Le seau d’Émeline contient trois pommes de terre de plus que le plus grand<br />

seau.<br />

Ecrire le nombre de pommes de terre épluchées par chaque enfant.<br />

Rallye Maths – Réseau de l’enseignement catholique havrais

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