Le lexique de l'école et de la classe El vocabulario de la escuela y ...
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3. S P (cycle 3) Réemployer le <strong>lexique</strong> <strong>de</strong>s vêtements (noms, orthographe, genre) (Rubrique "online<br />
activities" ‐ cliquer sur "start" pour commencer l'activité, sur "next" pour passer à l'activité suivante, sur<br />
"check" pour vérifier sa réponse)<br />
http://www.education.vic.gov.au/<strong>la</strong>nguagesonline/french/sect31/in<strong>de</strong>x.htm<br />
4. S P (cycle 3) Des jeux pour connaître <strong>et</strong> apprendre le nom <strong>de</strong>s vêtements (rubrique "Avril" puis cliquer sur<br />
"les vêtements"<br />
http://personal.auna.com/cgilp/frances/inicio.html<br />
5. S P (cycle 3) Connaître le <strong>lexique</strong> <strong>de</strong>s vêtements (réemploi)<br />
http://www.pepit.be/exercices/primaire2/francais/vocabu<strong>la</strong>ire/imagesmots/IMGMOT04.html<br />
6. S <strong>Le</strong>s vêtements sur <strong>lexique</strong>fle (le <strong>lexique</strong>, le prix, les couleurs)<br />
http://<strong>lexique</strong>fle.free.fr/v<strong>et</strong>ement.swf<br />
Savoir lire <strong>et</strong> dire l'heure (saber leer y <strong>de</strong>cir <strong>la</strong> hora)<br />
1. P Apprendre à lire l'heure sur Primary French <strong>de</strong> <strong>la</strong> BBC<br />
http://www.bbc.co.uk/schools/primaryfrench/pf2/what_time/cartoon_f<strong>la</strong>sh.shtml<br />
A <strong>la</strong> fin <strong>de</strong> chaque vidéo, un lien vers une p<strong>et</strong>ite chanson pour réemployer (oral, oral + écrit, karaoké)<br />
2. P Savoir dire l'heure (Rubrique "online activities" ‐ cliquer sur "start" commencer l'activité, sur "next"<br />
pour passer à l'activité suivante, sur "check" pour vérifier sa réponse)<br />
http://www.education.vic.gov.au/<strong>la</strong>nguagesonline/french/sect29/in<strong>de</strong>x.htm<br />
3. P S <strong>Le</strong>s heures <strong>et</strong> les minutes (<strong>lexique</strong> <strong>et</strong> exercices) sur <strong>Le</strong>xique Fle<br />
http://<strong>lexique</strong>fle.free.fr/heure.swf<br />
4. S P Savoir lire l'heure<br />
http://www.thomsonlearning.com.au/secondary/lote/tapis‐vo<strong>la</strong>nt/stu<strong>de</strong>ntbook1/unit5/u05_maniere_a03.html<br />
5. S P (cycle 3) Lire l’heure sur Educ<strong>la</strong>sse<br />
http://www.educ<strong>la</strong>sse.ch/activites/horloge/<br />
6. S Savoir lire l'heure (découverte <strong>et</strong> réemploi). Cliquer sur "date <strong>et</strong> heure"<br />
http://www.maison<strong>de</strong>quartier.com/cours/cours.php?<strong>la</strong>ng=en<br />
L'arbre généalogique ‐ <strong>la</strong> famille (el árbol genealógico‐ <strong>la</strong> familia)<br />
1. P S L'arbre généalogique, le <strong>lexique</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> famille <strong>et</strong> les adjectifs possessifs (<strong>lexique</strong> + exercices) sur<br />
<strong>Le</strong>xique Fle http://<strong>lexique</strong>fle.free.fr/famille0.swf<br />
2. P <strong>Le</strong> <strong>lexique</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> famille sur Primary French <strong>de</strong> <strong>la</strong> BBC<br />
http://www.bbc.co.uk/schools/primaryfrench/pf2/family/cartoon_f<strong>la</strong>sh.shtml<br />
A <strong>la</strong> fin <strong>de</strong> chaque vidéo, un lien vers une p<strong>et</strong>ite chanson pour réemployer (oral, oral + écrit, karaoké)<br />
3. S P (cycle 3) L’arbre généalogique, <strong>la</strong> famille (« Chez Mimi » : cliquer sur <strong>la</strong> femme en rose <strong>et</strong> noir, au 2 ème<br />
étage, à droite – Family Ties)<br />
http://www.ltscot<strong>la</strong>nd.org.uk/mfle/c4mo<strong>de</strong>rn<strong>la</strong>nguages/mimi/main/french_main_menu.asp<br />
4. S P (cycle 3) Jeu <strong>de</strong> réemploi du vocabu<strong>la</strong>ire <strong>de</strong> l'arbre généalogique, <strong>de</strong> <strong>la</strong> famille. (Cliquer sur "Mars",<br />
puis sur <strong>la</strong> rubrique "famille")<br />
C<strong>la</strong>ssification d'activités en ligne pour le FLSco (réalisée en 2009 par C. ANNE, stagiaire <strong>de</strong> Master 2 <strong>de</strong> FLE dans <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sse<br />
d'Appui Linguistique du Lycée International Français Marcel Pagnol d'Asunción, au Paraguay).<br />
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