Le lexique de l'école et de la classe El vocabulario de la escuela y ...
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<strong>Le</strong>s types <strong>de</strong> phrases (los tipos <strong>de</strong> frases): déc<strong>la</strong>rative, interrogative, exc<strong>la</strong>mative – affirmative / négative<br />
1. P Connaître les quatre types <strong>de</strong> phrases <strong>et</strong> s'exercer<br />
http://membres.lycos.fr/pentecouteau/cours.swf<br />
2. P Des exercices sur les types <strong>de</strong> phrases avec ChatBleu (Rubrique: Français‐grammaire‐<strong>la</strong> phrase‐le type)<br />
http://www.chatbleu.com/<br />
3. P S <strong>Le</strong>s types <strong>de</strong> phrases (Chez Merlin)<br />
http://www.chez‐merlin.com/exo.php?couleur=rouge&rubrique=connaissance&exo=Rouge_FG‐1<br />
4. S P (cycle3) P<strong>et</strong>it jeu sur les types <strong>de</strong> phrases http://exercices.free.fr/francais/gram/cours.htm<br />
<strong>Le</strong>s familles <strong>de</strong> mots (<strong>la</strong>s familias <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras)<br />
1. S P (cycle 3) Des jeux <strong>de</strong> plusieurs niveaux <strong>de</strong> facilité pour travailler les termes génériques <strong>et</strong> les familles<br />
<strong>de</strong> mots sur "Gramm‐O‐L'eau" dans <strong>la</strong> rubrique "Bingo" (cliquer sur "je veux jouer sans m'inscrire)<br />
http://www.tfo.org/jeux/grammoleau/<br />
<strong>Le</strong>s registres <strong>de</strong> <strong>la</strong>ngue (los registros <strong>de</strong> idioma): standard, familier, soutenu<br />
1. S P (cycle 3) Exercices sur les niveaux <strong>de</strong> <strong>la</strong>ngue (familier, courant, soutenu) sur Exercice.free.fr (cliquer<br />
sur les différents exercices correspondants aux niveaux <strong>de</strong> <strong>la</strong>ngue)<br />
http://exercices.free.fr/francais/voc/in<strong>de</strong>x.htm<br />
2. S (intermédiaire/avancé): Travailler sur le registre <strong>de</strong> <strong>la</strong>ngue "familier" avec <strong>Le</strong>xique Fle. Une histoire en<br />
banlieue: 4 versions à écouter <strong>et</strong> <strong>de</strong>s questions <strong>de</strong> compréhension (l'animateur, le policier, <strong>la</strong> femme <strong>de</strong><br />
ménage, le jeune). Une fiche pédagogique pour l'enseignant <strong>et</strong> <strong>de</strong>s fiches <strong>de</strong> travail à imprimer pour <strong>la</strong><br />
c<strong>la</strong>sse<br />
http://<strong>lexique</strong>fle.free.fr/banlieue.html<br />
<strong>Le</strong>s expressions <strong>de</strong> temps (<strong>la</strong>s expresiones <strong>de</strong> tiempo): Hier, aujourd'hui, <strong>de</strong>main ‐ Avant, maintenant, tout<br />
<strong>de</strong> suite, bientôt, après<br />
1. S P (cycle 3) Découvrir les expressions <strong>de</strong> temps<br />
http://www.librosvivos.n<strong>et</strong>/smtc/PagPorFormu<strong>la</strong>rio.asp?TemaC<strong>la</strong>ve=1035&est=3<br />
http://www.librosvivos.n<strong>et</strong>/smtc/homeTC.asp?TemaC<strong>la</strong>ve=1101 (cliquer sur le module 3 "expressions <strong>de</strong><br />
temps")<br />
Réemployer les expressions <strong>de</strong> temps:<br />
http://www.lepointdufle.n<strong>et</strong>/ressources_fle/expressions_<strong>de</strong>_temps.htm<br />
http://www.ashcombe.surrey.sch.uk/HotPots/mod<strong>la</strong>ng/July02/TimePhraseChoose.htm<br />
http://www.cengagelearning.com.au/secondary/Lote/tapis‐vo<strong>la</strong>nt/stu<strong>de</strong>ntbook2/Unit1/u01_maniere_a02.html<br />
2. S <strong>Le</strong>s expressions temporelles (dialogue – leçon – exercice). Cliquer sur le module numéro 4 "les repères<br />
temporels".<br />
http://www.librosvivos.n<strong>et</strong>/smtc/homeTC.asp?TemaC<strong>la</strong>ve=1053<br />
<strong>Le</strong>s prépositions <strong>de</strong> lieu (<strong>la</strong>s preposiciones <strong>de</strong> lugar) ‐ également dans <strong>la</strong> rubrique "Géographie",<br />
"s'orienter" dans, au, chez ‐ En haut, en bas ‐ Sur, sous, <strong>de</strong>ssus, <strong>de</strong>ssous ‐ Devant, <strong>de</strong>rrière ‐ à côté, entre ‐ à<br />
droite, à gauche – à l'intérieur/à l'extérieur – ici, là, là‐bas – à <strong>l'école</strong>, à <strong>la</strong> maison<br />
1. P (mat, cycle 2) Connaître les prépositions <strong>de</strong> lieu avec "<strong>Le</strong> grenier <strong>de</strong> Bisou". Cliquer sur "jeux" <strong>et</strong> dans<br />
<strong>la</strong> roue cliquer sur le pâté <strong>de</strong> maisons "Mon voisinage", rubrique "LE PARC"<br />
http://www.tfo.org/profil_<strong>de</strong>_tfo/sites_tfo/in<strong>de</strong>x.cfm?s=19<br />
2. S P (cycle 3) Savoir utiliser le vocabu<strong>la</strong>ire spatial avec Pepit.be<br />
http://www.pepit.be/exercices/primaire1/divers/spatial/page.html<br />
C<strong>la</strong>ssification d'activités en ligne pour le FLSco (réalisée en 2009 par C. ANNE, stagiaire <strong>de</strong> Master 2 <strong>de</strong> FLE dans <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sse<br />
d'Appui Linguistique du Lycée International Français Marcel Pagnol d'Asunción, au Paraguay).<br />
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