Les processus d'attaque du matériel rocheux dans les régions arides
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Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique<br />
Université Virtuelle de Tunis<br />
Géomorphologie Climat<br />
<strong>Les</strong> <strong>processus</strong> <strong>d'attaque</strong> <strong>du</strong> <strong>matériel</strong> <strong>rocheux</strong> <strong>dans</strong><br />
<strong>les</strong> <strong>régions</strong> <strong>arides</strong><br />
Concepteur <strong>du</strong> cours: M.Mongi BOURGOU<br />
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Université Virtuelle de Tunis<br />
• L’intitulé de la leçon :<br />
Géomorphologie Climat<br />
<strong>Les</strong> <strong>processus</strong> <strong>d'attaque</strong> <strong>du</strong> <strong>matériel</strong> <strong>rocheux</strong> <strong>dans</strong> <strong>les</strong> <strong>régions</strong> <strong>arides</strong><br />
<strong>Les</strong> <strong>processus</strong> <strong>d'attaque</strong> <strong>du</strong> <strong>matériel</strong> <strong>rocheux</strong> <strong>dans</strong> <strong>les</strong> <strong>régions</strong> <strong>arides</strong><br />
• Résumé de la leçon :<br />
Le type essentiel d’attaque <strong>du</strong> <strong>matériel</strong> <strong>rocheux</strong> <strong>dans</strong> <strong>les</strong> <strong>régions</strong> <strong>arides</strong> est<br />
la désagrégation mécanique.<br />
• <strong>Les</strong> mots clés de la leçon :<br />
l'attaque <strong>du</strong> <strong>matériel</strong> <strong>rocheux</strong>, désagrégation mécanique<br />
• <strong>Les</strong> pré-requis nécessaires :<br />
Le troisième chapitre réservé à l’étude des <strong>processus</strong> d’attaque des<br />
matériaux <strong>rocheux</strong> <strong>dans</strong> <strong>les</strong> <strong>régions</strong> <strong>arides</strong> nécessite <strong>les</strong> pré requis suivants :<br />
-connaissance des caractéristiques physiques (précipitations,<br />
hydrologie,végétation, agents et <strong>processus</strong> d’érosion,…) des <strong>régions</strong> <strong>arides</strong><br />
- maîtrise de la notion d’aridité et de paléoclimats quaternaires.<br />
• <strong>Les</strong> objectifs de la leçon :<br />
Après la lecture de ce chapitre le candidat doit retenir que <strong>dans</strong> <strong>les</strong> <strong>régions</strong><br />
<strong>arides</strong> :<br />
-<strong>les</strong> <strong>processus</strong> d’attaque mécanique sont <strong>les</strong> plus importants,<br />
-<strong>les</strong> <strong>processus</strong> d’attaque chimique ne sont pas négligeab<strong>les</strong><br />
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2 M.Mongi BOURGOU
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