Les Dessous de la Taupe 2012 - Ensta

Sommaire
Éditorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
La prépa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
La Première Année . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
La Deuxième Année . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
Outils (Livres - Calculatrice - Annales) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Méthodes de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Les concours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Présentation générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Descriptif des concours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Les épreuves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
Quelques conseils de profs de prépa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41
Les épreuves littéraires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
L’épreuve d’ADS / TIPE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Les écoles de ParisTech . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
Les écoles de ParisTech . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
L’école d’ingénieurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
Bien choisir son école . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
Ingénieur, Professeur ou Chercheur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76
Quelques chiffres sur les métiers de l’ingénieur . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78
La vie en École . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81
Le campus Paris-Saclay, qu’est-ce que c’est ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
Lexique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86
École Nationale Supérieure de Techniques Avancées 828, bd des Maréchaux
Association Tapage 91762 Palaiseau Cedex
Dépôt légal : Septembre 2012 ISBN 2 7225 0916 9

Taupine, taupin,
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Éditorial
« Il ne s’agit pas d’embrasser tout ce qu’il est possible de savoir, mais
de bien apprendre ce qu’il n’est pas permis d’ignorer »
Jules Ferry
Si tu lis ces lignes, c'est que tu t'apprêtes à vivre l'ineffable expérience qui est celle de
la prépa et des concours. Cette vie est impitoyable et semée d'embûches, mais ne
t'inquiète pas, nous sommes là pour t'aider ! En effet, la onzième édition des Dessous de
la Taupe te fournira toutes les informations et conseils nécessaires (et suffisants ?) pour
ta réussite aux concours. Entre autres, tu pourras tout découvrir sur la vie en prépa, les
concours, le TIPE, les écoles de ParisTech, ainsi que la vie en école d'ingénieur qui
t'attend bientôt.
Nous te souhaitons de réussir dans tes études et espérons que ce guide 2012-2013 te
donnera pleine satisfaction.
Bonne lecture !
TApage
L’équipe des Dessous de la Taupe
Mais qui donc, diras-tu, a fait paraître un si beau fascicule ? Sache donc que ce sont les
élèves de l'ENSTA ParisTech ! Chaque année, plusieurs d'entre nous s'investissent dans
TApage, l'association de communication de l'école, pour te guider dans les tunnels
dédaléens des classes préparatoires aux grandes écoles. Outre le but de « former des
ingénieurs capables d'assurer la conception, la réalisation et la direction de projets
complexes dans un environnement économique international », notre école est composée
d'une foultitude d'associations hétéroclites et toutes plus vivantes les unes que les autres.
Si tu souhaites nous contacter au sujet de l'école ou faire une remarque au sujet du
fascicule, n'hésite pas à nous contacter via l'adresse e-mail : tapage@ensta.fr
Pour plus d'informations :
http://www.ensta-paristech.fr
http://tapage.ensta-paristech.fr
Cette édition des Dessous de la Taupe a été réalisée par Pierre Barrat-Charlaix, Pauline Husseini,
Mourtaza Kourbane-Houssene, Julien Lavauzelle et Antoine Neau pour les textes, Sophie
Hermite pour l'ensemble des graphismes, sous la coordination de Gaspard Guérin. Nous
adressons de grands remerciements à Madame Labbé qui s'est chargée de la mise en page du guide.

Rentrée
La Première Année
Tu pénètres enfin dans le monde mystérieux de la prépa. Les profs seront-ils ignobles ?
Les autres élèves, des concurrents pleins de haine ? Que nenni, la prépa c'est comme au
lycée sauf que tous les élèves sont motivés, et les profs ont le même objectif que toi : que tu
réussisses les concours, donc s'ils sont parfois un peu durs, ne leur en veux pas. Pour le reste
tu découvriras bien assez tôt les joies des khôlles, des devoirs le samedi matin à l'heure où
blanchit la campagne... bref que de joie en perspective.
Décembre
Ça fait déjà trois mois ? Tu n'as pas vu le temps passer, tu as l'impression d'avoir passé
toute ta vie en prépa ? Bravo, tu t'es parfaitement adapté à ce nouveau milieu, et tu t'aperçois
que ce n'est pas si terrible. C'est un peu dur parfois, mais cela se fait. Enfin c'est la fin
du premier trimestre et c'est l'heure du premier bilan. Tu auras pu le comprendre au fur et
à mesure des notes que tu recevais, ton bulletin ne sera pas nécessairement marqué par les
bravos et félicitations d'antan ; si c'est le cas tant mieux, ne te repose pas sur tes lauriers et
continue ainsi, sinon, eh bien... il ne te reste plus qu'une chose à faire, prends ta corde, ton
tabouret, jette-les par la fenêtre et mets-toi à travailler pour progresser. Le but n'est plus de
juste savoir son cours, mais de le comprendre, alors ne te décourage pas et persévère : quitte
à faire abstraction des résultats, travaille pour maîtriser le cours. Tu vas y arriver et tu y
prendras goût.
C'est aussi l'heure de faire le choix des options qui détermineront ta filière en spé. Alors,
info ou SI ? Chimie ou SI ? C'est à toi de choisir. Parles-en à tes profs, à tes spé, mais ne
te laisse pas influencer par de fausses considérations ("les PSI pff … juste une filière de
technicien" ou encore "les maths c'est plus classe que la physique"). Il faut prendre en
compte non seulement ton goût personnel mais aussi tes facilités dans telles ou telles
matières. Il peut être utile de regarder les coefficients des différentes matières aux différents
concours par exemple. Et là encore il reste environ douze mois de cours avant les concours
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donc tout peut changer. Le mieux est de faire ce qui te plaît le plus. Attention ! Certaines
écoles recrutent seulement sur une filière spécifique comme l'ESPCI (concours PC uniquement)
où l'ENSAE (concours MP uniquement). Choisis sagement et on se retrouve en
juin quoi qu'il en soit !!!
Fin de l’année
Tu as survécu à neuf mois de travail intense, mais aussi à de bonnes parties de rigolade
dans l'internat !!! Quoi qu'il en soit, un autre bilan - et pas des moindres - approche. On
continue ou pas ? Étoile ou pas Étoile ? Pour ce qui est de continuer, si les profs te le permettent,
c'est que tu as une chance aux concours, et que tu auras une école qui te correspond
: en effet, il y a plus de places en école que d'élèves en prépa. C'est peut-être difficile
mais tu peux le faire, et tu verras que ça en vaut la peine ! (Cf section Vie en École)
Si tu dois ou veux tout de même t'arrêter, regarde les équivalences en IUT ou en L1 que
tu peux avoir, il y a souvent des partenariats Faculté/Lycée. Sache que les grandes écoles
ne te sont pas fermées pour autant et que par ce biais tu n'entreras pas par une petite porte
ou quoi que ce soit de ce genre ; en école on ne regardera pas ta voie d'origine. Ainsi, si le
système de la prépa ne t'a pas convenu mais que tu veux toujours intégrer, tu le pourras par
d'autres chemins.
Tu veux continuer ? Alors la deuxième grande question est là : étoile ou pas ? Si tu te poses
la question c'est que tu es dans la tête de classe (première moitié au moins) et que tu désires
intégrer les écoles des concours les plus difficiles (Mines-Ponts, Centrale-Supélec, X,
ENS). Alors si tu es très motivé, prêt à vivre des cours encore plus rapides, qui vont au delà
de la limite du programme, et qui sont d'autant plus intéressants qu'ils vont loin, alors
lance-toi et demande à passer en classe étoile. Sinon, si tu es plus modéré dans tes ambitions
et dans la charge de travail supportable, il y a les classes non étoilées, lesquelles permettent
elles aussi d'intégrer de très bonnes écoles même si l'X et l'ENS deviennent alors
très difficiles à atteindre.
C'est enfin les vacances !!! Un seul véritable conseil : repose-toi, décompresse. Pour le
reste, garde en tête que ce qui a été fait en première année est considéré comme acquis, et
que les profs n'auront pas le temps de faire de révisions sur le programme de sup. On ne te
dira pas de travailler pendant les vacances, ou de ne pas le faire du tout. Mais sache tout
de même que la deuxième année est la continuation de la première et part sur les chapeaux
de roues.
STAGES EN PETITS GROUPES (profs de prépa et normaliens)
SOUTIEN INDIVIDUEL A DOMICILE (profs agrégés/
normaliens/colleurs en prépa)
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La Deuxième Année
La deuxième année est la continuité de la sup. Donc pas de surprise, du point de vue
scolaire ça sera la même routine de khôlles et de DS. Ce qui change fondamentalement
c'est l'état d'esprit : maintenant, tu sens vraiment que l'objectif est le concours. Si tu en
avais conscience l'année passée, tu le vivras cette année alors prépare-toi bien !
Tu devras aussi cette année préparer ton TIPE (cf section TIPE). Ne t'y prends pas trop
tard, trop de taupins prennent cette épreuve pour un simple exposé et s'en mordent les
doigts.
Tu vas aussi découvrir le superbe site web www.scei-concours.fr ; note bien cette adresse
c'est le plus important. C'est là où tu t'inscriras pour les concours en décembre. C'est aussi
sur ce site qu'il y a de nombreuses informations sur les statistiques des concours et les très
importants rapports de jury.
Concours : les écrits
Après six mois de travail, tu vas enfin trouver un « aboutissement ». Tu verras, la
période des concours est plutôt un bon moment à passer. Pas de travail le soir, plus de révisions,
tu ne t'occuperas plus que de ton pique-nique du midi et de l'approvisionnement en
stylos et en encre : prévois à l'avance plusieurs stylos et plusieurs cartouches par épreuve.
Attention : tu devras imprimer toi même tes convocations.
Concours : les oraux
Une période un peu plus stressante, avec des horaires et des lieux hétéroclites. Vérifie
bien en fonction de tes convocations s'il est physiquement possible que tu sois à tous les
oraux que tu es appelé à passer. Il te suffira de téléphoner aux services des concours concernés
pour arranger ton emploi du temps (seulement s'il est impossible à tenir).
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Les bons réflexes pour réussir
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Outils (Livres - Calculatrice - Annales)
Calculatrice
Apprends à t'en servir dès la sup. Tu as certainement une très bonne calculatrice, profites-en
pour utiliser toutes ses capacités : calcul formel, calcul matriciel, résolution d'équations
et j'en passe !
Tu peux aussi enregistrer tes formules au fur et à mesure, mais ne compte en aucun cas sur
celles-ci car la calculatrice est souvent interdite lors de la composition pendant les concours.
Livres
Les livres de cours et d'exercices sont assez coûteux et parfois inutiles, attends d'en
avoir besoin, et de savoir vraiment ce qu'il te faut avant de les acheter. N'hésite pas à aller
voir dans le CDI de ton lycée, et à chercher des livres d'occasion.
Livres de cours
Rien ne vaut un cours de professeur. Cela dit, il y a parfois des professeurs minimalistes
ou, à l'inverse, qui entrent tellement dans les profondeurs du cours qu'on en perd le fil : à ce
moment, en plus du cours, il peut être utile de relire quelques chapitres dans un livre.
Livres d’exercices
Les exos du prof sont trop difficiles ? Tu veux des exercices à ta portée, en application
directe du cours ? Tu peux prendre un livre d'exercices. Cela dit, quand on a le temps de
faire des exercices, il est toujours préférable de préparer ceux qui vont être corrigés en cours.
Annales
Au moment de la révision des concours, un livre d'annales te sera quasi indispensable (si le
prof ne t'en donne pas lui même de nombreuses), tant pour les exercices d'oraux que pour les écrits.
Publi Rédactionnel
Outils de Travail
Pendant les révisions
Les révisions sont un moment intense et capital : comment optimiser ce passage obligé ?
•Mettre en place un planning de révisions qui indique chaque jour le temps consacré à chaque
matière, les chapitres abordés et les temps de pause. Pour répartir vos heures de travail, pensez à
répartir le temps passé sur chaque matière en fonction de son coefficient au concours !
•Avoir un bon équilibre de vie et un sommeil régulier sont le B.A.-BA du préparationnaire que
vous êtes. Sans cette recherche d’équilibre vous tiendrez difficilement la distance, et vos performances
n’en seront que réduites.
•Maîtriser les théorèmes et les démonstrations avant de vous entraîner sur les annales et les
exercices types. Le travail que vous avez fourni tout au long de l’année et vos fiches vous seront
d’une grande utilité.
•« Matières littéraires = 20% des coefficients », mais ne les négligez pas pour autant ! Il serait dommage
de perdre des points à cause de ces matières alors qu’avec un minimum de travail régulier elles
peuvent vous faire gagner des places et vous permettre d’être admissible dans l’école de vos rêves !
Conseils issus du site : www.cap-maths-spe.fr
Pendant l’année :
Quels que soient votre stratégie aux concours, votre méthode de travail, votre personnalité, etc.,
surtout : ne restez pas bloqués sur un point de cours, une démonstration ou sur un sentiment de
problème de méthode ! À chaque problème sa solution : camarade taupin, prof de votre prépa ou
prof particulier à domicile, il existe de nombreuses solutions. Sachez par exemple que le soutien
à domicile comme le propose Cap Maths-Sup / Maths-Spé (www.cap-maths-spe.fr) existe aussi
dans l’enseignement supérieur et que de nombreux élèves y ont recours ponctuellement car il a
l’avantage d’être efficace, flexible et personnel !
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Quelques conseils pour réussir au mieux sa prépa
Quelles sont les bonnes méthodes de travail ?
La prépa est une période intense qui va par moment vous paraître insurmontable. Le
rythme de travail y est très soutenu, surtout dans les matières scientifiques, et il s’agit
de trouver un bon équilibre afin de ne pas perdre pied. Voici quelques astuces pour
réussir votre prépa et donc vos concours !
Travaillez régulièrement
C’est le plus important pour réussir à assimiler la quantité de connaissances requises
dans toutes les matières et éviter de saturer. Pour cela efforcez-vous de :
• Relire votre cours chaque soir pour apprendre, comprendre de manière
progressive et ne pas être pris au dépourvu la veille des khôlles et des DS.
• Refaire les exercices types vus en classe afin d’en retenir la méthode.
• Rédiger des fiches de cours au fur et à mesure de l’année pour reprendre
les grands théorèmes, leurs conditions, le fil de leur démonstration et les principaux cas
d’application. Résultat : des révisions simplifiées et un véritable gain de temps !
Organisez votre temps de travail
• Se fixer des horaires pour organiser votre travail et pour consacrer un
temps suffisant à chaque matière. Rester trop longtemps « bloqué » sur un exercice ou
une question est une perte de temps : savoir passer à la matière suivante afin de n'en
négliger aucune est primordial.
• Élaborer un planning de travail pour se laisser de vrais moments de détente
et des activités extrascolaires qui sont vitales. Il ne s’agit pas d’être un bourreau de travail
mais plutôt de travailler rigoureusement et régulièrement.
Profitez de l’effet de synergie
• « 1+1 = 3 »… Alors imaginez ce que peut donner un travail de groupe avec
deux ou trois camarades ! Réviser à plusieurs a de nombreuses vertus. Premièrement,
cela crée une certaine émulation lors de la résolution de problèmes, vos camarades ont
en effet une manière de raisonner différente de la vôtre. De plus, vous pouvez apprendre
beaucoup de leurs techniques et de leur façon d’aborder un sujet. Vous pouvez aussi
vous réciter vos cours ou encore vous expliquer les exercices vus en classe afin de vérifier
que vous savez refaire les enchainements logiques.
Le TIPE, un projet à l’année
Publi Rédactionnel
• Les Travaux d’Initiative Personnelle Encadrés doivent être préparés dès le
début de l’année. Il est important de trouver un sujet nouveau qui puisse vous permettre
de vous démarquer lors du concours. Ce sujet doit également vous intéresser puisque
vous allez devoir y consacrer beaucoup de temps… Mais surtout, il convient de choisir
un sujet réaliste et faisable !
Conseils issus du site : www.cap-maths-spe.fr
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La calculatrice
La calculatrice graphique formelle TI-Nspire CX CAS et son logiciel compagnon, votre
meilleur atout pour réussir en prépa !
Une nouveauté toute en couleur pour bien réussir en Prépas : la nouvelle calculatrice
formelle TI-Nspire CX CAS et son logiciel compagnon.
Prise en main :
Plus conviviale et puissante que la TI-89 Titanium, la TI-Nspire CX CAS dispose d’un écran
couleur haute résolution 240 x 320 pixels, d’une batterie rechargeable au lithium (incluse), de
128 Mo de mémoire, d’un mode 3D et d’une vitesse de calculs sans précédent pour une calculatrice
graphique formelle. Son interface d’utilisation est proche de celle d’un ordinateur : un
touchpad, un clavier alpha séparé et un curseur de navigation intuitifs.
Les différents outils :
Le moteur de calcul formel est jusqu’à 50 fois + puissant que celui de la TI-89 Titanium.
Côté programmation, la TI-Nspire CX CAS dispose d’un éditeur de programmes, d’une bibliothèque
de programmes et d’un tableur intégré.
Côté représentations graphiques et géométrie, la TI-Nspire CX CAS permet de représenter tous
les objets de la géométrie dynamique (figures, fonctions, courbes paramétrées, coniques, etc.) et la
représentation en 3D facilite l’interprétation et la visualisation des concepts de sciences et mathématiques.
Le logiciel inclus :
TI-Nspire CX CAS est vendue avec une licence logicielle (PC et Mac®) disposant des mêmes
fonctionnalités que la calculatrice. La connexion calculatrice-ordinateur se fait directement à partir
du logiciel. Les avantages majeurs sont le confort d’utilisation (écran, clavier…) ; la compatibilité
avec les autres traitements de texte ou tableurs ; la possibilité de préparer des fiches sur ordinateur,
grâce à l’éditeur mathématique, pour ensuite les transférer sur la calculatrice ; l’intégration
d’images ou de photos, etc.
Verdict :
On apprécie la puissance et la rapidité d’exécution des calculs et des graphiques 3D tout en couleur,
la grande capacité de mémoire (128 Mo) et le fait d’avoir toujours à sa disposition toutes les
fonctionnalités nécessaires en cours et aux épreuves des concours.
Le site communautaire que l’on vous recommande : http://www.univers-ti-nspire.com
"J'ai eu ma TI-Nspire CX CAS lors de ma première année de prépa (MPSI) et je peux vous
assurer qu'elle m'a été d'une aide incroyable. Autant durant les cours où j'ai pu participer bien
plus qu'avant, car je pouvais réaliser des calculs assez complexes en une fraction de seconde, que
durant les devoirs écrits (ceux où les calculatrices étaient autorisées...) où, là encore, le temps est
très précieux. Et bien sûr, chez moi, pour les devoirs, en Maths, Physique, SI, et même info
(grâce à ses capacités de programmation en Basic et Lua). Chez moi, il s'agissait moins d'une
question de temps mais d'une question de puissance, et la TI-Nspire CX CAS est juste parfaite
pour ceci : en un instant on peut avoir : dérivées, primitives, limites, sommes, Taylor, résolution
d'équations différentielles, calculs matriciels, etc. bref rien ne l'arrête ! Je la conseille donc
vivement à quiconque faisant des études scientifiques, à partir de la 1 ère ."
Témoignage d’Adrien B., étudiant
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Publi Rédactionnel

CONCOURS
La TI-Nspire CX CAS est autorisée
dans de très nombreuses
épreuves de concours d’entrée
aux grandes écoles françaises*.
TI-36X Pro
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TI-Nspire CX CAS
Logiciel PC/Mac®
Batterie au lithium
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en vous connectant sur www.facebook.com/texas.instruments.france
www.education.ti.com/france
La calculatrice graphique formelle
est-elle autorisée ?
Logiciel TI-Nspire CAS
(PC / Mac®)
Gagnez du temps grâce à la puissance et à la rapidité de calculs de la
calculatrice graphique formelle tout en couleur :
■ 128 Mo de mémoire
■ Ecran couleur LCD haute résolution
■ Supporte les images (formats .jpg,
.jpeg, .bmp et .png
■ Puissant moteur de calcul formel (CAS)
■ Représentation graphique
et animation en 3D
■ Equations différentielles et représentation
graphique de la solution
■ Calculs matriciels (vecteur propre,
valeur propre, diagonalisation…)
■ Nouvelles capacités de programmation
pour créer des applications dynamiques
avec le langage LUA
MP PC PSI TSI
CCP
Math Oui Non Oui Oui
Physique Oui Oui Oui Non
Chimie Oui Non Oui Oui
BANQUE PT
Math
Physique
Chimie
CONCOURS ATS
Math
Non
Oui
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Non
CENTRALE
Math
Physique
Chimie
E3A
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Physique Oui
Chimie Oui Oui Oui -
Chimie -
MINES-PONTS
ENAC PILOTES
Math Non Non Non -
Math
Physique
Non
Oui
3ans
de garantie
Physique
Chimie
Oui
Oui
Oui
Oui
Oui
Oui
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Chimie -
X-ENS
Math Non Non Oui -
* Cette liste est non-exhaustive et n’engage pas les écoles,
Physique Oui Oui Oui -
elle a été établie à titre indicatif.
Chimie Oui Oui Oui -
Retrouvez plus d’informations sur : www.education.ti.com/france/CXCAS
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des fractions, racines carrées et π
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Retrouvez plus d’informations sur : www.education.ti.com/france/TI-36XPro
Toutes les calculatrices TI sont conformes aux programmes scolaires du Ministère de l’Education Nationale
Notre Technologie. Leur Réussite.

Méthodes de travail
D'aucuns diront qu'il n'existe pas une méthode de travail, et ils auront raison ; cela
dit, suivre ces quelques conseils pourra très certainement t'aider :
Relire chaque soir tes cours de la journée.
Préparer les cours du lendemain (réviser les cours, (re)voir quelques exercices) :
cela te permettra d'être à jour dans tes révisions et tu pourras aller en khôlles serein puisque
tu connaîtras déjà ton cours.
Apprendre son cours. C’est le plus important. Il ne faut pas faire d'impasse sur
le cours. Cela pourrait être fatal pour les concours.
Rendre ses DM, c'est la deuxième priorité, même avec un jour de retard, la plupart
des profs seront compréhensifs. Attention à ne pas en abuser tout de même.
Quoiqu'il en soit, pour un apprentissage optimal, le mieux reste d'aller non pas au
rythme des DS et des khôlles, mais au rythme des cours.
Enfin, la procrastination sera ton ennemi numéro un. La simple phrase: "je le ferai plus
tard" est à bannir et ce pour une bonne et simple raison : plus tard, tu seras submergé par
le travail et tu ne le feras pas. La meilleure solution pour ne pas crouler sous la charge de
travail est de tout faire sur le coup.
Cours particuliers
Il existe de nombreux organismes de cours particuliers, en voici quelques uns :
Les Cours THALÈS proposent à la fois des stages de vacances en petits groupes
(

Optimal Prépa est un organisme spécialisé en mathématiques. Il organise des
stages de révisions et offre un suivi personnalisé tout au long de l’année.
Contact : www.klubprepa.net
Tél. : 01 44 05 12 13
Cap Maths-sup Maths-spé propose des forfaits de cours à domicile aux préparationnaires
en section scientifique. Les cours sont dispensés par des élèves recrutés dans
les meilleures écoles.
En outre tu peux aussi consulter les sites web :
www.cap-revisions.com
www.cap-cinq-demi.fr
www.mes-cours-en-ligne.com
Contact : www.cap-math-spe.fr
Tél. : 01 45 03 90 90
Voici quelques conseils pour bien vivre la Prépa
On entend souvent parler de la prépa comme d'un enfer, un bagne dans lequel on ne
ferait que travailler. Cela n'est pas vrai, pour réussir la prépa il faut, il est vrai, travailler
beaucoup. Le rythme est soutenu mais cela est loin d'être insurmontable. En effet, il est
indispensable de mener une vie saine pour bien réussir en prépa, cela passe par de petites
choses simples :
Continuer une activité physique ou artistique
rentrer chez soi le week-end (on peut rentabiliser le temps du voyage en étudiant
les langues ou bien le Français...)
toujours avoir un moral de battant !!!
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DEMAN DEMAN DEMANDEZ DEZ
LE
PR PROGRAMME OGRAMME OGRAMME 2012-2013 2012-2013 !
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PHYSIQUE PHY
HY SIQUE
CHIMIE
CHIMIE
MATHÉMATIQUES
MATHÉMA
THÉMA TIQUES
SC SCIENCES IENCES
IN INDUSTRIELLES
D USTRIELLES
POUR
LL’INGÉNIEUR
’INGÉNIEUR
BIOLOGIE
Lavoisier Lavoisier Lavoisier met à
la
disposition disposition des des étudiants étudiants en en prépas prépas scientifiques des informations
informations
utiles utiles et gratuites pour chaque filière : le texte du programme publié publié au Journal Journal Officiel, Officiel, Officiel, Officiel,
des des précisions précisions sur les concours (derniers sujets, sujets, nature des épreuves, coefficients,
coefficients,
rapports rapports rapports de jury), des indications sur les écoles écoles (liste des grandes écoles recrutant recrutant
sur filières, filières, places aux concours, statistiques statistiques annuelles...).
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- 14 rue de Provigny Provign
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Concours X-ENS-ESPCI :
Présentation générale
- École Polytechnique (X) - ParisTech
- ESPCI ParisTech - ParisTech
- École Normale Supérieure de Paris (ENS Ulm)
- École Normale Supérieure de Lyon (ENS Lyon)
- École Normale Supérieure de Cachan (ENS Cachan)
Dans la liste d’écoles qui suit, EN(S) signifie École Nationale (Supérieure), IS Institut Supérieur
Concours Mines-Ponts :
16
et INP Institut National Polytechnique.
- Mines ParisTech - Groupe des Écoles des Mines - ParisTech
- École des Ponts ParisTech (ENPC) - ParisTech
- Telecom ParisTech (ENST) - Institut Telecom - ParisTech
- ENSTA ParisTech - ParisTech - Groupe ENSTA
- IS de l’Aéronautique et de l’Espace (ISAE) - Formation Supaéro
- EN de la Statistique et de l’Administration Économique(ENSAE) - ParisTech
- ENS des Mines de Nancy - Groupe des Écoles des Mines - INP Lorraine
- ENS des Mines de Saint-Étienne - Groupe des Écoles des Mines
- ENS des Télécommunications de Bretagne (Telecom Bretagne) - Institut Telecom
Rattaché à ce concours :
- ENSTA Bretagne (ex-ENSIETA) - Groupe ENSTA
- Concours TPE / EIVP
- Concours des ENSTIM (Petites Mines) - Groupe des Écoles des Mines
- Concours Telecom INT
- Concours Centrale-Supélec (Cycle International)

Concours Centrale-Supélec :
- École Centrale de Paris - Groupe des Écoles Centrales
- École Supérieure d’Électricité (Supélec)
- École Centrale de Lyon - Groupe des Écoles Centrales
- École Centrale de Lille - Groupe des Écoles Centrales
- École Centrale de Nantes - Groupe des Écoles Centrales
- École Centrale de Marseille - Groupe des Écoles Centrales
- Institut d’Optique Graduate School (SupOptique) - ParisTech
- ENS de l’Électronique et de ses Applications (ENSEA)
- ENS d’Informatique pour l’Industrie et l’Entreprises (IIE)
- École Navale
Concours e3a :
- Arts et Métiers ParisTech - ParisTech
- ESTP
- Concours Commun Archimède :
ENSC ESIR
ENSIBS ISAT
ENSIM ISBS
ESBS ISEL
ESIReims ISIFC
ESIL ISITV
ESIREM ISTIA
ESIROI ISTIL-EPU Lyon 1
ESIX Normadie ISTY
ESMIBA SuP Galilée
ESSTIN Réseau Polytech
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Liste des écoles associées :
- ECE - ESIEE Paris
- EFREI - ESIGELEC
- EIDD Paris - ESIGETEL
- EIGSI La Rochelle - ESME Su
- EIL Côte d’Opale - ESTIA
- EME - IFMA
- ENI Val de LOIRE - ISI
- ENSAIT - INSMANS
- ENSIL - EI
- ENSTIB - ISPA
- ESB - ITECH Lyon
- ESIEA Paris / Laval - 3IL Concours FESIC Prépa
- ESIEE Amiens
Concours Communs Polytechniques (CCP) :
18
- ENS de Mécanique et des Microtechniques de Besançon (ENSMM)
- ENS Chimie et de Physique de Bordeaux (ENSCPB)
- ENS d’Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux
(ENSEIRB)
- ENS d’Ingénieurs de Bourges (ENSI Bourges)
- ENS d’Ingénieurs de Caen (ENSI Caen)
- ENS de Chimie de Clermont-Ferrand (ENSC Clermont-Ferrand)
- IS d’Informatique, de Modélisation et de leurs Applications (ISIMA)
- ENS de Physique, Électronique et Matériaux (PHELMA) - INP Grenoble
- ENS d’Informatique et de Mathématiques Appliquées (ENSIMAG) - INPGrenoble
- ENS de l’Énergie, l’Eau et l’Environnement (ENSE3)
- EI du Papier, de la Communication Imprimée et des Biomatériaux (PAGORA) -
INP Grenoble
- ENS des Systèmes Avancés et des Réseaux (ESISAR) - INP Grenoble

- ENS de Chimie de Lille (ENSCL)
- ES de Chimie, Physique, Électronique de Lyon (CPE Lyon)
- ENS de Chimie de Montpellier (ENSC Montpellier)
- ENS de Chimie de Mulhouse (ENSC Mulhouse)
- ENS d’Électricité et de Mécanique de Nancy (ENSEM) - INP Lorraine
- ENS de Géologie de Nancy - (ENSG) - INP Lorraine
- ENS des Industries Chimiques de Nancy (ENSIC) - INP Lorraine
- Chimie ParisTech - ParisTech
- SUPMECA Paris / Toulon
- ENS en Génie des Technologies Industrielles de Pau (ENSGTI)
- ENS de Mécanique et d’Aérotechnique de Poitiers (ENSMA)
- ES d’Ingénieurs de Poitiers (ESIP)
- ENS de Chimie de Rennes (ENSC Rennes)
- École Européenne de Chimie, Polymères et Matériaux de Strasbourg (ECPM)
- ENS de Physique de Strasbourg (ENSPS)
- EN de l’Aviation Civile de Toulouse (ENAC)
- ENS d’Électrotechnique, d’Électronique, d’Informatique, d’Hydraulique et
des Télécommunications de Toulouse (ENSEEIHT) - INP Toulouse
- ENS des Ingénieurs en Arts Chimiques Et Technologies de Toulouse (ENSIACET) -
INP Toulouse
- ENS d’Ingénieurs de Constructions Aéronautiques (ISAE ENSICA) - ISAE
- ENS d’Ingénieurs en Informatique, Automatique, Mécanique, Énergétique
et Électronique de Valenciennes (ENSIAME)
Liste des écoles associées :
- EEICM - INP Nancy-Lorraine - ENSGSI - INP Lorraine
- ENSGEES - Strasbourg - ESM de St-Cyr
- Génie Industriel - INP Grenoble - EOST Strasbourg
- École de l’Air - EOST Limoges
- EISTI - Cergy-Pau - ENSICA - Mulhouse
- ENSAI Rennes
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Descriptif des concours
Concours Polytechnique
Site internet : Frais d’inscription :
http://www.admission.polytechnique.edu 80 €
Description des écrits :
Les écoles accessibles sont :
- l’École Polytechnique-ParisTech
- ESPCI ParisTech (PC uniquement)
- ENS Cachan (PSI uniquement)
Durée : 4 jours
Nombre d’épreuves : 7
Points de bonification pour les 3/2 : 50 points en MP/PC, 30 points en PSI
Points de bonification pour les 5/2 : 30 points en MP/PC, 20 points en PSI
Remarque : pour les MP/PC, certaines épreuves, marquées en gras, sont communes avec celles
des ENS. Le format des feuilles est A3 et les surveillants sont des militaires.
Matières scientifiques
Maths, Physique, Chimie, Informatique et SI :
Réputées pour leur difficulté, les questions demandent un véritable effort de raisonnement
et une prise d’initiatives.
Matières littéraires
Français : 4h de dissertation
LV : version + 2 questions sur un texte
MP PC PSI
Durée Coeff. Durée Coeff.X Coeff.ESPCI Durée Coeff.
Maths A 4h 8 4h 9 9 4h 5
Maths B 4h 7 - - - -
Physique 4h 6 - - - 4h 5
Physique A - - 4h 6 5 - -
Physique B - - 4h 6 5 - -
Info ou SI (MP) 4h 6 - - - - -
SI - - - - - 5h 5
Modélisation - - - - - 5h 5
Chimie - - 4h 6 9 - -
Français 4h 6 4h 6 5 4h 4
Info B (MPSI)* 2h 4 2h 4 4 2h 2
LV* 3h 6 3h 6 6 3h 2
TOTAL 25h 43 25h 43 43 27h 28
* Ces matières ne sont prises en compte qu’une fois la barre d’admissibilité atteinte.
Description des oraux :
Durée : moins de 7 jours
Nombre d’épreuves : 7 (MP), 8 (PC), 6 (PSI) + sport
Points de bonification pour l’admission (se substituent aux bonifications de
l’admissibilité) : pour les 3/2 : 120 points en MP/PC, 50 en PSI
pour les 5/2 : 80 points en MP/PC, 30 points en PSI
20

Matières scientifiques
Maths, Physique, Chimie, SI :
Temps de préparation : aucun sauf pour l’ADS : 2h15
Durée : Maths, Physique, Chimie (PC) : 50 minutes
Chimie (MP), ADS : 40 minutes
TP : 3h
Remarque : pas de TIPE sauf pour la filière PSI
Matières littéraires
Français : résumé et commentaire d’un texte
Temps de préparation : 30 minutes
Durée : 30 minutes
Remarque : bonne culture générale attendue
LV : épreuve fondée sur un texte et une cassette audio
Temps de préparation : 45 minutes
Durée : 30 minutes
Épreuves sportives :
Course de 100m (hommes) ou 80m (femmes)
Course de 1000m (hommes) ou 600m (femmes)
50m de natation nage libre
MP PC PSI
X ESPCI
Maths 1 16 20 14 5
Maths 2 16 - - -
Physique 20 16 14 3
Manipulation de Physique - - - 3
Reprise note Info (MP Info) 4 - - -
Chimie 9 9 14 -
TP de Physique - 8 12 -
TP de Chimie - 8 12 -
Manipulation et interrogation de Sciences Industrielles - - - 6
ADS (+TIPE pour les PSI) 15 15 15 4
Français 8 8 6 -
LV 8 8 7 2
Sport 5 5 - 2
TOTAL 101 (I) 97 (SI) 97 94 25
Pour la LV2, la majoration est de 4*(n–10) où n est la note obtenue sur 20.
Résultats d’admission pour le concours 2011
MP PC PSI
X info XP&SI X ESPCI X ENS ENS
Cachan Cachan
Ker Lan
Inscrits 827 942 1385 1433 890 1201 -
Admissibles 204 123 263 449 87 428
Dernier appelé 124 91 155 364 47 309 357
Entrés 105 82 142 62 45 43 5
STAGES EN PETITS GROUPES (profs de prépa et normaliens)
SOUTIEN INDIVIDUEL A DOMICILE
(profs agrégés/normaliens/colleurs en prépa)
http://www.cours-thales.fr 01 42 05 41 36
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Concours ENS
Site internet : Frais d’inscription :
http://www.interens.ens-lyon.fr 0 €
Description des écrits :
Durée : 6 jours (MP/PC), 4 jours (PSI)
Il existe quatre filières d’admission aux ENS :
- Groupe MP/MPI (Maths-Physique/Maths-Physique-Informatique)
- Groupe I (Informatique)
- Groupe PC (Physique-Chimie)
- Groupe PSI (Physique-Sciences de l’Ingénieur) via le concours Polytechnique,
uniquement pour l’ENS Cachan
Nombre d’épreuves : cf tableau
Points de bonification pour les 3/2 :0
Remarque : Certaines épreuves, marquées en gras, sont communes avec celles de la banque
X (X-ESPCI pour les PC)
Matières scientifiques
Maths, Physique, Chimie, Informatique et SI :
Ce sont les épreuves les plus difficiles, demandant une maîtrise complète du programme et
même du hors-programme. Aucune précision n’est apportée sur l’usage de la calculatrice.
Matières littéraires
Français : 4h de dissertation
LV : version + 2 questions sur un texte. Une LV2 est obligatoire avec la possibilité de
choisir le latin ou le grec ancien.
Durée MP MPI I PC
U L C * U L C * U LM LP C * Uϕ Uχ L CϕCχ* Maths A 4h - 4 5 - 4 5 - - - - 5 5 5 5 5
Maths C 4h 4 4 5 - 4 5 4 4 - 5 - - - - -
Maths D 6h 6 - - 6 - - - - - - - - - -
Physique 4h 6 4 4 5 - - - - 4 - - - - - -
Physique B 4h - - - - - - - - - - - - 5 7 4
Physique C 6h - - - - - - - - - - 6 6 - - -
Physique-Chimie 5h - - - - - - - - - - - - 5 - -
Chimie 4h - - - - - - - - - - 6 6 5 4 7
Info A 4h - - - 5 4 4 4 4 4 5 - - - - -
Info B** 2h - - 3 - - 4 - - - - - - - 3 3
Maths-Info 4h - - - - - - 4 4 4 5 - - - - -
Français** 4h 8 2,5 3 8 2,5 3 2 2 2 2 8 8 2,5 3 3
LVA** 3h 3 2 2 3 2 2 1,5 1,5 1,5 1,5 3 3 2 2 2
* Ulm, Lyon, Cachan
** Ces matières ne sont prises en compte qu’une fois la barre d’admissibilité atteinte.
22

Description des oraux :
MP MPI I PC
U L C U L C U LP LM C Uϕ Uχ L Cϕ Cχ
Maths 1 25 6 12 20 4 - - - - - 20 16 4 - -
Maths 2 15 4 8 10 4 8 4 4 - 5 - - - - -
Physique 1 20 - - - - - - - - - 20 24 6 12 6
Physique 2 10 4 6 20 3 6 - - - - 8 - - - -
Chimie 1 - - - - - - - - - - 20 20 6 6 12
Chimie 2 - - - - - - - - - - - 8 - - -
Info - - - 20 3 12 4 4 4 5 - - - - -
TP Algo - - - - - - 4 4 4 5 - - - - -
TP Physique - - - - - - - - - - 12 8 4 6 3
TP Chimie - - - - - - - - - - 8 12 4 3 6
TIPE 8 1,5 2 8 1,5 2 1 1,5 1,5 3 8 8 2,5 6 6
LV1 3 1,5 2 3 1,5 2 1,5 1,5 1,5 1,5 3 3 2 2 2
Résultats d’admission pour le concours 2011
MP
Info
PC
Écoles ULM
Lyon
Cachan
Inscrits 1332 1407 1418 -
Admissibles 135 234 241 -
Dernier 80 146 150 185
Entrés 34 18 16 7
Inscrits 164 210 201 -
Admissibles 35 91 97 -
Dernier 15 51 60 81
Entrés 11 22 12 15
Inscrits 973 1051 1033 -
Admissibles 90 205 209 -
Dernier 53 143 119 -
Entrés 21 27 10 -
STAGES EN PETITS GROUPES (profs de prépa et normaliens)
SOUTIEN INDIVIDUEL A DOMICILE
(profs agrégés/normaliens/colleurs en prépa)
http://www.cours-thales.fr 01 42 05 41 36
Cachan Ker Lan
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Concours Mines-Ponts
Site internet : Frais d’inscription :
http://www.concours-minesponts.telecom-paristech.fr 265 € pour l’ensemble des écoles
Description des écrits :
Durée : 3 jours
Nombre d’épreuves : MP/PSI : 8 ; PC : 7
Points de bonification pour les 3/2 : 30
Remarque : il faut passer une barre scientifique (sur les matières M1, M2, P1 et P2) et une
barre générale. Les points de bonification ne sont comptés qu’une fois la barre scientifique
atteinte.
Matières scientifiques
Maths, Physique, Chimie, Informatique, SI :
Les épreuves sont courtes, peu calculatoires mais techniques.
Calculatrice autorisée en : physique, informatique et SI
Matières littéraires
Français : dissertation
LV : thème + expression écrite
Critère d’admissibilité
MP PC PSI
Durée Coeff. Durée Coeff. Durée Coeff.
Maths 1 (M1) 3h 4 3h 4 3h 4
Maths 2 (M2) 4h 5 3h 3 3h 3
Physique 1 (P1) 3h 3 3h 4 3h 3
Physique 2 (P2) 3h 4 4h 5 4h 4
Chimie 1h30 2 4h 4 1h30 2
SI - - - - 4h 4
Info ou SI (MP) 3h 2 - - - -
Français 3h 5 3h 5 3h 5
LV 1h30 3 1h30 3 1h30 3
TOTAL 22h 28 21h30 28 23h 28
Description des oraux :
Durée : moins de 5 jours
Nombre d’épreuves : 5 + TP pour les PC/PSI + 1 langue facultative
Points de bonification pour les 3/2 : 30
Matières scientifiques
Maths, Physique, Chimie, SI :
Temps de préparation : de 0 à 30 minutes (selon examinateur)
Durée : environ 1h
Remarque : il est fréquent de se voir poser une question de cours (particulièrement en physique).
24

Matières littéraires
Français : analyse et commentaire à partir d’un texte + entretien
Temps de préparation : 30 minutes
Durée : 30 minutes
Remarque : le texte peut être un article de presse ou un essai, sans rapport avec le thème de
l’année. Il compte environ 700 mots. Un dictionnaire est mis à la disposition du candidat.
LV : dorénavant, à l’oral, c’est l’anglais qui est évalué ! Il est toujours possible de présenter
une autre langue à l’oral (celle passée à l’écrit) mais celle-ci sera considérée comme
langue facultative.
Résumé et commentaire à partir d’un texte + entretien
Temps de préparation : 20 minutes
Durée : 20 minutes
Remarque : l’article, d’environ 400 mots, traite d’un thème d’actualité.
MP PC PSI
Mathématiques 12 8 9
Physique 10 10 9
TP Physique-chimie - 6 -
TP Physique-SI - - 6
TIPE 6 6 6
Français 6 6 6
Reprise note SI ou Info (MP) 2 - -
LV1 5 5 5
TOTAL 41 41 41
Pour la LV2, la majoration est de 3*(n-10) où n est la note obtenue sur 20.
Résultats d’admission pour le concours 2011
MP PC PSI
Inscrits 5312 3419 3502
Admissibles 1707 1004 999
Écoles Mines ParisTech
Mines Nancy
Mines St-Étienne
Ponts ParisTech
ENSTA ParisTech
ISAE Supaéro
Telecom ParisTech
Cursus Paris
Telecom ParisTech
Cursus Sophia
MP Dernier 209 1199 1323 405 796 779 678 824 1648 973
Entrés 42 51 37 56 49 51 52 19 63 46
PC Dernier 80 721 848 221 395 419 414 458 962
Entrés 18 36 43 30 27 20 16 5 18
PSI Dernier 64 624 806 174 357 296 326 402 945
Entrés 28 37 42 35 32 44 19 7 32
STAGES EN PETITS GROUPES (profs de prépa et normaliens)
SOUTIEN INDIVIDUEL A DOMICILE
(profs agrégés/normaliens/colleurs en prépa)
http://www.cours-thales.fr 01 42 05 41 36
Telecom Bretagne
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Concours Centrale-Supelec
Site internet : Frais d’inscription :
http://concours-centrale-supelec.fr 90 € par école
Description des écrits :
Durée : 4 jours
Nombre d’épreuves : 7
Points de bonification pour les 3/2 : 60 points pour Supélec et SupOptique, 50 points pour
les autres écoles.
Remarque : pour la filière TSI, se reporter à la page du Concours Centrale-Supélec TSI
Matières scientifiques
Maths, Physique, Chimie, Informatique, SI :
Les épreuves sont habituellement longues et calculatoires. En maths, l’un des deux sujets
comporte de la géométrie ou de la géométrie différentielle.
Calculatrice autorisée en : maths, physique, chimie, informatique et SI.
Matières littéraires
Français : résumé + dissertation
LV : synthèse de documents, eux-même en langue étrangère
Critère d’admissibilité
Les coefficients présentés sont ceux de l’École Centrale Paris. Pour les autres écoles, se
référer à la notice du concours.
MP PC PSI
Durée Coeff. Durée Coeff. Durée Coeff.
Maths 1 4h 11 4h 8 4h 8
Maths 2 4h 11 4h 8 4h 8
Physique 1 4h 7 4h 11 4h 10
Physique 2 - - 4h 11 - -
Physique-Chimie 4h 7 - - 4h 10
Chimie - - 4h 6 - -
SI - - - - 4h 8
Info ou SI (MP) 4h 8 - - - -
Français 4h 11 4h 11 4h 11
LV 4h 6 4h 6 4h 6
TOTAL
Description des oraux :
Durée : 7 jours
Nombre d’épreuves : 7 à 8
28h 61 28h 61 28h 61
Points de bonification pour les 3/2 : 30 points pour Supélec et SupOptique, 25 pour les autres écoles.
Matières scientifiques
Maths, Physique, Chimie, SI :
Temps de préparation : 30 minutes
Durée : 30 minutes
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Remarque : une des deux épreuves de mathématiques fait forcément appel à un logiciel
de calcul formel.
Matières littéraires
LV :
Temps de préparation : 40 minutes
Durée : 20 minutes
Remarque : le candidat peut choisir parmi une dizaine d’articles de presse celui qu’il veut traiter.
Les coefficients présentés sont ceux de l’École Centrale Paris. Pour les autres écoles, se
référer à la notice du concours.
MP PC PSI
Maths 1 12 8 8
Maths 2 12 8 8
Physique 1 6 9 9
Physique 2* 6 9 9
Chimie 6 8 -
SI - - 8
TP 8 8 -
TIPE 8 8 8
LV1 8 8 8
TOTAL 66 66 58
* Pour les PSI, cette épreuve peut contenir de la chimie.
Pour la LV2, la majoration est de 2*(n–10) où n est la note obtenue sur 20 (coeff. de
Centrale Paris).
Remarque : pour les oraux, l’École Centrale Lyon attribue un coefficient 6 à l’épreuve
écrite de rédaction
Résultats d’admission pour le concours 2011 (Cycle Élèves-Ingénieurs)
MP
PC
PCI
Écoles Centrale Lyon
Centrale Paris
Supélec Gif
Supélec Metz
Supélec Rennes
SupOptique
Centrale Lille
Centrale Nantes
ENSEA Cergy
Centrale Marseille
Inscrits 3376 3148 - - 3720 1835 3425 3672 3011 1594 1415
Admissibles 753 1004 - - 1069 916 947 1137 1131 1172 996
Dernier 383 621 842 762 825 779 849 984 1007 495 416
Entrés 143 102 19 17 133 24 80 119 60 63 33
Inscrits 2474 2227 - - 2805 1678 2697 2832 2737 1007 773
Admissibles 463 676 - - 628 845 641 698 973 728 480
Dernier 241 396 579 499 467 694 552 566 857 204 130
Entrés 90 68 16 17 58 45 44 54 67 16 5
Inscrits 2175 2330 - - 2750 1516 2724 2987 2460 1407 1035
Admissibles 357 694 - - 570 682 668 727 806 1001 722
Dernier 163 324 473 499 444 583 583 636 684 381 285
Entrés 95 69 31 20 77 27 53 72 43 42 19
STAGES EN PETITS GROUPES (profs de prépa et normaliens)
SOUTIEN INDIVIDUEL A DOMICILE
(profs agrégés/normaliens/colleurs en prépa)
http://www.cours-thales.fr 01 42 05 41 36
ENSII
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Concours e3a
Site internet : Frais d’inscription :
http://www.e3a.fr 75 € de frais de dossier + inscriptions aux différentes écoles
individuellement (ENSAM : 49 €, ESTP : 49 €, Archimède
(pour toutes les écoles) : 70 €, entre 20 et 50 € pour les
écoles en banque de note).
Description des écrits :
Durée : MP/PC : 3 jours ; PSI : 4 jours
Nombre d’épreuves : MP/PC : 6 ; PSI : 7
Points de bonification pour les 3/2 :0
Remarque : Suivant les concours les candidats peuvent être déclarés grands admissibles
(dispensés d’oral), admissibles ou recalés (non admissibles).
Matières scientifiques
Maths, Physique, Chimie, Informatique, SI :
Le concours e3a se caractérise par des épreuves relativement proches du cours, dans toutes
les matières. C'est notamment le cas des mathématiques. Les compositions sont moins
approfondies mais balaient le programme de façon plus large. L'important est donc que les
bases soient solides. Ce concours se veut plus abordable, un peu moins difficile que le
concours CCP.
Calculatrice (a priori) autorisée.
Matières littéraires
Français : dissertation
LV : Synthèse de documents
Possibilité de passer un QCM d’anglais (durée 1h).
MP PC PSI
Durée Durée Durée
Mathématiques A 4h 4h 3h
Mathématiques B 3h 3h 4h
Français 3h 3h 3h
LV 3h 3h 3h
Physique-Chimie 4h - 4h
Physique - 4h 3h
SI ou info 3h - -
Chimie - 3h -
SI - - 5h
Les coefficients des épreuves sont variables selon les écoles.
28

Description des oraux :
Chaque école ou concours organise son propre oral. Néanmoins, il y a toujours une
épreuve de français ou un entretien. Les épreuves scientifiques ne sont pas systématiques.
(cf la notice du concours e3a).
Résultat d’admission pour le concours 2011, certaines écoles :
Le concours e3a réunit 64 écoles. Le concours Archimède réunit 34 écoles.
MP
PC
PCI
ENSAM
ESTP
Inscrits 2461 2223 3374
Admissibles 219 938 2337
Dernier 126 785 1928
Entrés 41 165 272
Inscrits 1655 1822 2648
Admissibles 140 850 1887
Dernier 73 641 1660
Entrés 20 167 173
Inscrits 3839 2695 3218
Admissibles 1007 1147 2281
Dernier 675 1064 1995
Entrés 262 152 209
Archimède
STAGES EN PETITS GROUPES (profs de prépa et normaliens)
SOUTIEN INDIVIDUEL A DOMICILE
(profs agrégés/normaliens/colleurs en prépa)
http://www.cours-thales.fr 01 42 05 41 36
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Banque PT
Site internet :
http://www.banquept.fr
Frais d’inscription pour les candidats non boursiers :
90 € par école du concours Centrale-Supélec
265 € pour le concours commun Mines-Ponts
104 € pour le concours commun Arts et Métiers ParisTech
80 € pour le concours de l’école Polytechnique
0 € pour le concours ENS Cachan
150 € pour les Concours Communs Polytechniques
70 € pour le concours commun Archimède
110 € pour le concours commun des écoles des Mines
50 € pour le concours FESIC Prépa
110 € pour le concours Télécom INT
Les frais d’inscription des autres écoles varient entre 20 € et 70 €
Description des écrits :
Matières scientifiques
Les épreuves sont nombreuses. Il n’est pas nécessaire de toutes les passer, cela dépend des
écoles auxquelles le candidat postule. Attention aux épreuves de SI qui sont très longues
(prévoir une collation).
Matières littéraires
Français : il y a deux épreuves. L’une de dissertation portant sur les œuvres et les thèmes
au programme. L’autre est constituée d’un résumé et d’une dissertation.
LV : une épreuve de version + deux questions. Une seconde de thème + contraction croisée.
Coefficients et durées
Pour les coefficients des écoles qui ne sont pas présentes, se référer au site de la banque PT
(onglet résultats)
Math Math Math Phys Phys Phys Franç Franç LVA LVB SI SI SI
A B C A B C A B A B C
Durée des épreuves 4h 4h 4h 4h 4h 4 4h 4h 3h 3h 5h 6h 6h
Centrale Paris 8 8 9 9 11 6 2 8
Centrale Lille 9 9 11 11 9 8 2 7
Centrale Lyon 7 7 9 9 10 7 2 9
Centrale Nantes 8 8 9 9 11 7 2 8
Centrale Marseille 8 8 10 10 10 7 2 8
SupOptique 12 9 12 9 10 8 8
Supelec 12 9 12 9 10 8 8
Mines-Ponts 4 3 4 3 5 3 6
Arts et Métiers 4 4 4 6 5 5* 4 5 6
CCP 4 3 4 3 2 2 1 1 3 3
ENS Cachan 3 3 3 2 4* 1* 4 6
Polytechnique 6 6 6 4 4 6* 10
CC Archimède 4 3 2 2 3
CC Mines
* Compte pour l’admission.
4 3 4 3 5 3 6
30

Description des oraux :
Matières scientifiques
Il y a habituellement une question de cours suivie d’un exercice.
Matières littéraires
Pour l’épreuve de langue vivante obligatoire, il s’agit d’une écoute d’un texte audio. Le candidat
prépare un résumé et un commentaire pendant 20 mn, le temps de passage étant de 20 mn.
Pour l’épreuve de langue facultative, le candidat a 15 mn pour préparer un résumé et un
commentaire d’un texte contemporain. Le temps de passage n’est que de 15 mn.
Coefficients
Math Math TP Phys TP SI LVE LVE Autre TIPE Total
1 2 Phys Chimie SI 2 Oblig. facult. Coeff.
Centrale Paris 14 8 12 16 8 n>10, 2(n-10) 8 66
Centrale Lille 14 8 12 20 8 n>10, 2(n-10) 8 70
Centrale Lyon 10 11 12 23 8 n>10, 3(n-10) 10 74
Centrale Nantes 9 9 12 22 8 n>10, 2(n-10) 7 67
Centrale Marseille 14 8 12 20 8 n>10, 3(n-10) 8 70
SupOptique 14 9 12 17 6 n>10, 3(n-10) 8 66
Supélec 14 9 12 17 6 n>10, 3(n-10) 8 66
Mines-Ponts 9 4 6 8 5 n>10, 2(n-10) 3 3
6 41
Arts et Métiers 4 4 4 6 5 n>10, 1(n-10) 5 3
5 33
CCP 4 4 6 2 n>10, 1(n-10) 4 20
ENS Cachan 4 6 4 2 2 - 5 5
4 27
Polytechnique 21 12 16 24 8 n>10, 4(n-10) 15 5
ADS:12 7
108
Résultat d’admission pour 2010
Nombre de places Rang du dernier appelé
Centrale Paris 10 26
Supélec Campus Gif 10 44
Supélec Campus Metz 7 82
Supélec Campus Rennes 7 59
Centrale Lyon 23 95
SupOptique 3 80
Centrale Lille 12 112
Centrale Nantes 20 154
Centrale Marseille 8 89
Mines ParisTech 3 10
Mines Nancy 3 144
Mines Saint-Étienne 2 119
Ponts ParisTech 2 24
SUPAERO (ISAE) Toulouse 5 38
ENSTA ParisTech 3 62
Telecom ParisTech Cursus Paris 2 47
Telecom ParisTech Sophia 1 65
Arts et Métiers ParisTech 550 746
ENSEA Cergy 25 1071
Polytechnique 10 10
ENS Cachan 43 336
STAGES EN PETITS GROUPES (profs de prépa et normaliens)
SOUTIEN INDIVIDUEL A DOMICILE
(profs agrégés/normaliens/colleurs en prépa)
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Concours Centrale-Supélec Filière TSI
Site internet : Frais d’inscription :
http://www.concours-centrale-supelec.fr 265 € pour les écoles de la banque Mines-Ponts
89 € pour chaque école de la banque Centrale-Supélec
111 € Concours Commun Arts et Métiers ParisTech,
Description des écrits :
Durée : 4 jours
Nombre d’épreuves : 8
Autres écoles comprises entre 35 € et 110 €.
Points de bonification pour les 3/2 : 80 pour les écoles Centrale, Supélec et SupOptique, 60 pour
l’ENSIIE, 30 pour Mines-Ponts, 10 pour Télécom Int.
Remarque : Pour être admissible aux écoles de la banque Mines-Ponts, les candidats devront avoir
obtenu un total de points minimum à l’ensemble des quatre épreuves de mathématiques et de physique,
en plus de la barre d’admissibilité.
Matières scientifiques
Maths : au moins une des deux épreuves de maths comprend de la géométrie.
Physique, Chimie : il peut y avoir des questions portant uniquement sur le cours.
SI : les deux épreuves fournissent un cahier des charges des problèmes et les caractéristiques techniques
du système.
Matières littéraires
Français : résumé + dissertation
LV : version + thème grammatical
Calculatrice autorisée dans toutes les épreuves scientifiques, sauf prescriptions particulières.
Concours Math I Math II Phys Phys-Chimie S2I I S2I II Rédac LV Total
ECP 12 12 12 12 12 12 17 11 100
Supélec 12 12 12 12 12 12 17 11 100
ECL 12 12 12 12 12 12 17 11 100
SupOptique 12 12 12 12 12 12 17 11 100
ECLille 12 12 12 12 12 12 17 11 100
ECN 12 12 12 12 12 12 17 11 100
ECM 12 12 12 12 12 12 17 11 100
ENSIIE 12 12 6 6 5 5 10 8 64
Mines-Ponts 5 3 3 3 3 3 5 3 28
CC Arts et Métiers 11 11 11 11 15 15 13 13 100
ESIX Normandie 5 5 5 5 5 5 6 6 42
IFMA 5 5 5 5 6 4 5 5 40
ISMANS 5 5 5 5 5 5 5 5 40
Concours Telecom Int 2 2 2 2 - 2 3 1 14
Description des oraux :
(Uniquement pour les Écoles Centrales, Supélec, SupOptique, Mines-Ponts et ENSIIE)
Durée : maximum 7 jours
Nombre d’épreuves : 8
Points de bonification pour les 3/2 : 40 pour les écoles ECP, ECL, ECLille, ECN, ECM, Supélec et
SupOptique, 30 pour Mines-Ponts, 50 pour ENSIIE.
Matières scientifiques
Maths, Physique
Temps de préparation : 30 minutes
Durée : 30 minutes
Remarque : L’épreuve de Physique II peut comporter une partie sur ordinateur et une épreuve de
mathématiques se déroule sur un logiciel de calcul formel.
32

S2I
Durée du TP : 4 heures
Remarque : Le TP consiste en l’étude d’un système, avec une problématique et des manipulations et
expérimentations sur le système. C’est avant tout une épreuve orale.
TP de Physique
Durée : 3h et éventuellement une interrogation orale en plus
Remarque : Il s’agit de lire un extrait du texte, issu d’un article de presse généraliste, d’en faire un
compte-rendu et un commentaire, ceci étant suivi par une discussion avec l’examinateur.
Coefficients appliqués aux épreuves orales
Concours Math I Math II Phys. I Phys. II S2I TP TIPE LV1 Total
ECP 12 12 12 12 19 11 11 11 100
Supélec 12 12 12 12 19 11 11 11 100
ECL 12 12 12 12 19 11 11 11 100
SupOptique 12 12 12 12 19 11 11 11 100
ECLille 12 12 12 12 19 11 11 11 100
ECN 12 12 12 12 19 11 11 11 100
ECM 12 12 12 12 19 11 11 11 100
ENSIIE 11 11 6 6 - - 8 8 50
Mines-Ponts 5 5 3 3 5 4 6 5 36
Coefficients appliqués à certaines épreuves écrites
Concours Rédaction S2I I S2I II
Mines-Ponts 3 1 1
Pour la LV2, la majoration est de 5*(n-10) où n est la note obtenue sur 20 pour ECP, Supélec, ECL,
SupOptique, ECLille ; ECN, ECM et elle est de 3*(n-10) pour Mines-Ponts.
Résultat d’admission pour le concours 2011 :
École Inscrits Admissibles Dernier Places
Polytechnique - 99 5 5
Centrale Paris 381 39 20 10
Supélec (Gif) - - 25 5
Supélec (Metz) - - 34 1
Supélec (Rennes) - - 33 2
Supélec 371 43 - -
Centrale Lyon 409 33 27 4
SupOptique 232 52 27 2
Centrale Lille 407 51 37 5
Centrale Nantes 489 67 54 15
Centrale Marseille 397 84 49 5
ENSIIE Évry 263 45 40 5
Mines ParisTech - - 11 2
Mines Nancy - - 45 2
Mines Saint-Étienne - - 36 2
Ponts ParisTech - - 25 1
SUPAERO (ISAE)e - - 26 4
ENSTA ParisTech - - 38 2
Télécom ParisTech (Paris) - - 47 4
Télécom ParisTech (Sophia) - - 53 2
Télécom Bretagne - - 62 3
Concours Commun ENSAM 600 190 133* (à ESIEE) 55
CCP 825 450 95 101
STAGES EN PETITS GROUPES (profs de prépa et normaliens)
SOUTIEN INDIVIDUEL A DOMICILE
(profs agrégés/normaliens/colleurs en prépa)
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Concours Communs Polytechniques
Site internet : Frais d’inscription :
http:/www.ccp.scei-concours.fr 150 € pour l’ensemble du concours
Description des écrits :
Durée : 4 jours
Nombre d’épreuves : 8 (MP/PC), 7 (PSI) + LV2 facultative
Points de bonification pour les 3/2 : aucun
Matières scientifiques
Maths, Physique, Chimie, Informatique, SI :
Les sujets sont généralement proches du cours et bien guidés.
Matières littéraires
Français : résumé + questions + dissertation
LV : version + contraction + question(s) sur un texte
Critère d’admissibilité
MP PC Physique PC Chimie PSI
Durée Coeff. Durée Coeff. Durée Coeff. Durée Coeff.
Maths 1 4h 5 4h 4 4h 3 4h 4
Maths 2 4h 5 4h 4 4h 3 4h 4
Physique 1 4h 3 4h 4 4h 4 4h 4
Physique 2 4h 3 4h 4 4h 4 4h 4
Chimie ou Chimie 1 2h 2 4h 3 4h 2,5 -
Chimie 2 - - 4h 1 4h 3,5 - -
Info ou SI (MP) 3h 2 - - - - - -
SI - - - - - - 4h 4
Français 4h 4 4h 4 4h 4 4h 4
LV1 2h 2 2h 2 2h 2 2h 2
LV2 (facultatif)* 1h 1 1h 1 1h 1 1h 1
TOTAL 27h 26 30h 26 30h 26 26h 26
* Seuls les points au-dessus de la moyenne sont pris en compte.
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Descriptif des oraux :
Durée : 2 jours
Nombre d’épreuves : 3 (MP), 4 (PC/PSI)
Points de bonification pour les 3/2 : 30
Matières scientifiques
Maths, Physique, Chimie, SI :
Il y a souvent des questions de cours. Les exercices sont très classiques.
Pour les TP des PC, ne pas oublier la blouse.
Matières littéraires
LV : écoute d’un texte audio
Temps de préparation : 3 écoutes successives + 15 minutes de préparation
Durée : 20 minutes
* Cette épreuve peut comporter des questions de chimie pour les PSI.
MP PC Physique PC Chimie PSI
Maths 5 4 4 4
Physique* 5 - - 4
Physique ou Chimie - 4 5 -
TP de Physique / Chimie - 4 5 -
SI - - - 2
TIPE 4 4 4 4
LV1 2 2 2 2
TOTAL 16 18 20 16
STAGES EN PETITS GROUPES (profs de prépa et normaliens)
SOUTIEN INDIVIDUEL A DOMICILE
(profs agrégés/normaliens/colleurs en prépa)
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Résultat d’admission pour le concours 2011 :
MP PC Physique PC Chimie PSI
Inscrits 7094 4972 4850 4996
Admissibles 4568 3633 3643 3403
MP PC Physique PC Chimie PS
Dernier Entrés Dernier Entrés Dernier Entrés Dernier Entrés
Chimie ParisTech 742 3 - - 414 63 - -
CPE Lyon Chimie - - - - 2822 34 - -
CPE Lyon Électronique 3627 8 3066 9 - - 2557 5
ECPM Strasbourg - - - - 2708 49 - -
ENAC Toulouse Civil 1645 33 1121 17 - - 933 27
ENAC Toulouse
Fonctionnaire 271 3 244 3 - - 355 4
ENSC Clermont-Ferrand - - - - 2820 42 - -
ENSC Lille - - - - 1978 42 - -
ENSC Montpellier - - - - 1157 62 - -
ENSC Mulhouse - - - - 2757 38 - -
ENSC Rennes - - - - 2284 44 - -
ENSCP Bordeaux - - - - 2053 48 - -
ENSEEIHT Toulouse
Électronique 2203 15 1948 13 - - 1777 16
ENSEEIHT Toulouse
Génie Électrique 2089 14 1836 8 - - 1838 20
ENSEEIHT Toulouse
Hydraulique 1986 14 1371 20 - - 1239 18
ENSEEIHT Toulouse
Informatique
Maths appliquées 1936 57 690 0 - - 1659 21
ENSEEIHT Toulouse
Telecom.réseaux 2004 25 1540 5 - - 1771 18
ENSEIRB-MATMECA
Bordeaux Électronique 3265 39 2685 15 - - 2535 19
ENSEIRB-MATMECA
Bordeaux Informatique 3175 53 2447 4 - - 2576 13
ENSEIRB-MATMECA
Bordeaux Telecom 2933 28 2391 6 - - 2532 19
ENSEIRB-MATMECA
Bordeaux Matmeca 2855 38 1958 11 - - 2165 19
36

MP PC Physique PC Chimie PSI
Dernier Entrés Dernier Entrés Dernier Entrés Dernier Entrés
ENSEM Nancy 3554 41 2811 19 - - 2487 40
ENSG Nancy 3758 7 2007 8 - - 2049 10
ENSGTI Pau Énergétique 3555 5 - - - - 2760 12
ENSGTI Pau
Génie des Procédés 3753 4 3082 8 - - - -
ENSI Bourges MRI 3758 16 3106 26 - - 2876 34
ENSI Bourges STI 3758 9 3117 1 - - 2897 2
ENSIACET Toulouse Chimie - - - - 1616 30 - -
ENSIACET Toulouse
Génie Chimique - - - - 1786 29 - -
ENSIACET Toulouse
Génie Industriel 3237 17 2278 12 - - 2119 11
ENSIACET Toulouse
Génie des Procédés 3051 9 2535 13 - - 2276 7
ENSIACET Toulouse
Matériaux - - - - 2203 30 - -
ENSIAME Valenciennes
Informatique et Management
des Systèmes 3758 7 - - - - 2897 7
ENSIAME Valenciennes
Méca. Énergie 3758 11 3117 18 - - 2718 24
ENSIAME Valenciennes
Mécatronique 3758 5 3117 1 - - 2885 13
ENSIC Nancy 3438 11 - - 1597 54 2352 4
ENSICA (ISAE) Toulouse 816 45 478 20 - - 385 29
ENSICAEN Électronique
et Physique Appliquée 2873 19 2301 12 - - 2213 9
ENSICAEN Informatique 3247 25 - - - - 2526 11
ENSICAEN Math et Chimie - - - - 2053 48 - -
ENSI Poitiers
Eau et Génie Civil 2921 5 - - 2775 23 1935 7
ENSI Poitiers Énergie 3520 18 2514 15 - - 2323 17
ENSMA Poitiers 2079 46 1583 35 - - 1369 56
ENSMM Besançon 3492 44 2645 22 - - 2419 47
ENSP Strasbourg 3684 28 3028 29 - - 2874 26
INP Grenoble-ENSE3 1691 73 1190 56 - - 1266 75
INP Grenoble-ENSIMAG 954 106 685 14 - - 800 21
INP Grenoble-Esisar 2371 7 2360 4 - - 2115 7
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MP PC Physique PC Chimie PS
Dernier Entrés Dernier Entrés Dernier Entrés Dernier Entrés
INP Grenoble-Pagora 3507 7 2742 19 - - 2600 7
INP Grenoble-Phelma 1880 91 1497 115 - - 1455 81
ISMA Clermont-Ferrand 3758 37 3117 7 - - 2873 13
SUPMECA Paris 2924 49 2094 16 - - 1968 39
SUPMECA Toulon 3030 9 2376 7 - - 2074 11
ENSTA Bretagne Civil 3137 46 1803 9 - - 2014 39
ENSTA Bretagne Est 3766
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Réussir
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2012 ⁄ 201
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as-scientifiques-francais-p
as-scientifiques-fr ancais-p ancais-philo.c
ancais-p hilo.c hilo.com
2
Résumés de s œuvr œuvres
2
Dissertations
ertations et Résumés c
orrigés
116,50
6,50 €
116,90
6,90
€
1
€
119,90
9,90
€
www.armand-colin.com

Les épreuves
Tu te demandes certainement à quelle sauce tu vas être mangé lors de tes concours... Nous te donnons
ici quelques conseils, pour chaque matière. N’oublie simplement pas que cela ne remplace
en rien les rapports de jury que tu peux trouver sur les sites des concours : cela vaut vraiment la
peine de les lire. Juste pour t'en convaincre, tu pourras lire quelques extraits par ci par là.
Les épreuves scientifiques
Une chose fondamentale, pour toute matière, est de présenter ta copie proprement. Il faut
aussi que les résultats soient visibles rapidement : les correcteurs ont une jolie pile de
copies à corriger… et rapidement ! L’idée est donc de leur faciliter la tâche : encadre ou
souligne tes résultats. Le mieux est d’utiliser un feutre de couleur !
Physique 1 MP 2011 Concours Mines-Ponts
« [...] certains candidats n'encadrent aucun résultat prenant alors un double risque. Un résultat correct, perdu
au milieu d'un fouillis d'équations, peut passer inaperçu et ne pas rapporter de points. En obligeant le correcteur
à scruter les détails de la copie, on attire son attention sur les incohérences de calcul ou de raisonnement.»
Quand tu reçois le sujet, prends le temps de le lire correctement une fois, sans omettre de
détails jusqu’au bout, et repère les points que tu sais traiter. Lire le sujet en début d’épreuve
n’est jamais une perte de temps, cela te permet au contraire de mieux le gérer.
Pense à bien relire tes calculs, et la cohérence de tes résultats. Si cela ne te semble pas
cohérent sans pouvoir déterminer où est ton erreur, surtout n’essaye pas d’entourlouper le
jury. Il s’en rendra forcément compte et cela le met forcément dans de mauvaises
dispositions pour la correction de ta copie. Préfère à cette esquive une petite phrase
expliquant que tu t’es bien rendu compte de l’incohérence de ton résultat sans parvenir à
trouver la faute.
Pour ce qui est de l’oral, il te faut maîtriser le cours rubis sur l’ongle. Ne laisse pas le silence
s’installer trop longtemps. Mais si tu ne sais pas par quel bout prendre ton problème,
expose tes difficultés et tes éventuelles solutions à l’examinateur. Ce dernier ne doit
(normalement…) pas rester inactif et dialoguer avec toi pour faire avancer le schmilblick.
Néanmoins, n’oublie pas que c’est à toi de faire le premier pas ! Il ne faut pas non plus
foncer tête baissée, prends le temps de la réflexion et de faire tes calculs proprement. Il
vaut mieux les faire juste, quitte à y passer du temps.
En maths : il faut que ton raisonnement soit clair. Cite bien toutes les hypothèses
du théorème puis les conclusions. A l’écrit, n’hésite pas à passer des questions et à admettre
des résultats pour pouvoir avancer. A nouveau, c'est mieux que d'utiliser des « évident » ou
« trivial » mal à propos ou des pirouettes peu académiques. Si l’exercice s’y prête, pense à
faire un dessin.
Adapte ton discours au niveau du concours que tu présentes :
• Pour les concours plus faciles d'accès : il faut tout détailler, même les questions issues
directement du cours.
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Quelques Conseils de Profs de Prépa
Les Cours THALÈS sont spécialistes du soutien en classes préparatoires.
Deux de leurs professeurs, actuellement en poste en Maths Spé te font part de leurs
conseils.
Olivier, prof de physique en PC :
Bien apprendre le cours, c'est la bible !
Refaire les exercices vus en cours et réécrire les plus classiques et importants "à sa
manière" dans un cahier pour préparer les futurs oraux.
Poser des questions sur le cours lors des colles si le cours n'est pas compris ; ne pas
hésiter à demander à son prof ce qui est essentiel et ce qui peut être laissé de côté en
première lecture.
Bien travailler les devoirs à la maison.
Ne pas désespérer si ça ne marche pas du premier coup malgré ces conseils car la
marche est haute entre la Terminale et la Sup.
Ne pas se dire que la Sup c'est cool et que je me mettrai à préparer les concours en spé !
Julien, prof de maths en MP :
Publi Rédactionnel
Il est important de travailler de manière conséquente les tous premiers mois de la
classe de Maths Sup. Comparé à la classe de Terminale, le cours de Maths Sup joue un
rôle central dans la compréhension des notions abordées et il est primordial pour un
étudiant de connaître sans hésitation les définitions et propriétés importantes de
chaque chapitre.
Il est tout aussi important de connaitre les méthodes pour résoudre des exercices types
qui seront les premières questions des concours.
L'organisation du travail personnel est un facteur clé : l'étudiant devra, selon sa
personnalité, déterminer un rythme de travail cohérent afin qu'il ne soit pas
"submergé" par les devoirs donnés tout au long de l'année et qu'il soit le plus prolifique
possible.
STAGES EN PETITS GROUPES (profs de prépa et normaliens)
SOUTIEN INDIVIDUEL A DOMICILE
(profs agrégés/normaliens/colleurs en prépa)
http://www.cours-thales.fr 01 42 05 41 36
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• Pour l'X : les correcteurs sont intransigeants sur la clarté et la rigueur du raisonnement
mais acceptent une réponse concise pour les questions plus faciles. Ne passe pas les questions
difficiles, ce sont elles qui font la différence.
• ENS : les idées hors-normes (mais pertinentes …!) seront très valorisées. C'est la
mentalité du concours qui veut cela : les ENS tentent de trouver la perle rare dans l'océan
des taupins.
A l’oral, point d’hésitation sur tes théorèmes : comme dit plus haut, le cours est su sur le bout
des doigts.
En physique : lis bien le sujet, repère bien les valeurs numériques qui te sont
données, ainsi que les notations utilisées. Les correcteurs ne passeront pas de temps à
s'adapter à tes propres notations, cela risque même de les fatiguer ! Certes, le jury est roi, mais
il reste humain ! Pense à bien vérifier l’homogénéité de tes formules littérales et la cohérence
de tes applications numériques. A l’oral, commence toujours par une interprétation physique
des notions mises en jeu. Le but du jeu est toujours de montrer que le cours est maîtrisé :
quand tu le peux, fais référence à des exemples classiques ou à des ordres de grandeur connus.
N'oublie pas les unités : unité fausse, résultat faux.
En chimie : il faut maîtriser les réactions de chimie organique dans tous les sens :
synthèse et rétro-synthèse. Fais tes schémas réactionnels proprement en indiquant bien les
déplacements électroniques. Indique bien les lacunes électroniques et les doublets non
liants. Fais attention aux flèches que tu utilises : dans le feu de l'action, il serait dommage
de mettre une flèche propre à la mésomérie au lieu d'une pour les réactions en équilibre. Et
comme la chimie est une et indivisible, il ne faut pas non plus négliger toute la chimie
minérale. Bien sûr, tout est relatif : pour les MP et les PSI, la connaissance du cours est
souvent nécessaire et suffisante pour obtenir une bonne note : il faut connaître les
raisonnements types qui sont classiques.
Chimie PC 2011 Concours Mines-Ponts
“Le jury réitère son conseil d'utiliser de la couleur (pour les flèches réactionnelles) pour rendre les
mécanismes réactionnels plus lisibles”.
En informatique : la plupart du temps, les concours ont leurs notations et
définitions propres. Il est donc capital de bien lire les explications pour repérer les notations
utilisées et la nature des objets introduits. En ce qui concerne la programmation, mieux vaut
d’abord rédiger les fonctions au brouillon. La connaissance des algorithmes de base est
primordiale.
En SI : un investissement régulier pendant les deux années permet d’appréhender
les épreuves avec sérénité. La plupart des difficultés sont surmontables avec un peu de
savoir-faire et en faisant appel à son sens logique. Ne survole pas les questions plus difficiles
si tu veux vraiment faire la différence.
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Les épreuves littéraires
Même si tu es en taupe, ce serait vraiment regrettable de mettre les matières littéraires sur
la touche : elles sont souvent à coefficients élevés et peuvent réellement faire la différence.
Si tu as un doute, nous t’invitons à aller voir les pages des concours.
Le français : Officiellement, les épreuves écrites peuvent porter sur le programme
de tes années de sup et spé. Mais comme chacun le sait, il y a l’officiel et le réel : en fait,
les élèves sont interrogés sur le programme de l’année de spé. Bien sûr, sont évalués le
niveau de langue, la connaissance des œuvres au programme et la pertinence de
l’argumentation.
Le thème de l’année 2012-2013 est « la parole ». Le cours s’appuie sur les œuvres suivantes :
Platon Phèdre
Marivaux Les fausses confidences
Verlaine Romances sans paroles
Pour ceux qui sont en sup, nous vous conseillons plus que vivement de lire les œuvres au
programme de ton concours pendant l’été. Tes professeurs partiront du principe que ce
travail a été réalisé.
L’écrit
On peut distinguer deux épreuves :
• le résumé : c’est une épreuve nouvelle pour les élèves de sup. Il s’agit de condenser
un texte d’idées de 2 000 à 2 500 mots en 200/250 mots +-10%. Le total de mots doit être
indiqué en fin de copie. Tout dépassement est sévèrement sanctionné. A nouveau, ne soit
pas malhonnête : les correcteurs veillent vraiment au grain. La difficulté est de faire
ressortir la structure du texte sans se répéter, en gardant le système d’énonciation.
• la dissertation : le sujet de la dissertation s’appuie systématiquement sur une
citation, nécessairement en lien avec le thème de l’année. Prends le temps d’analyser la
citation en détails, repère les mots-clefs et les notions sous-tendues. Cela t’évitera le hors
sujet qui serait vraiment malencontreux. Une bonne méthodologie ne s’improvise pas : il
est nécessaire de s’être entraîné auparavant, d'autant plus que les correcteurs ne
pardonneront aucun écart. Il faut organiser ton développement en deux ou trois grandes
lignes directrices (mais sache que les puristes en préfèrent trois !). Pour chacune d’entre
elles, il te faut trois arguments qui chacun mettent en confrontation les œuvres au
programme. Il ne s’agit pas là de mettre en avant ta culture générale : la règle est de se baser
sur les œuvres au programme pour structurer ta réflexion. Pour pouvoir étayer ton
raisonnement, il te faut constituer une petite banque de citations. Toute citation apprise
doit pouvoir te servir à mettre en valeur une ou deux idées de l’œuvre. Encore une fois,
pense à bien soigner ta présentation : le correcteur doit pouvoir, en survolant ta copie,
distinguer d’emblée l’introduction du développement et de la conclusion. Tu peux
consulter le rapport de Français du concours Mines-Ponts 2011 qui redonne les grandes
lignes de la méthodologie.
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Nous ne saurions que trop encourager les élèves de sup à se mettre à l’œuvre dès leur
rentrée. Bien sûr, certains avancent que « de toute manière, l’année prochaine le thème
change ». Cette lapalissade est bien évidemment irréfutable mais la méthodologie
s’acquiert dès la sup. Et si ce travail est fait correctement, il ne te restera plus qu’à assimiler
les idées des œuvres en spé.
L’oral
Il consiste en l’étude d’un texte contemporain sans rapport avec le thème de l’année.
Contrairement à la dissertation, tu peux et tu dois t’appuyer sur ta culture générale. Nous
te présentons les consignes pour les concours Polytechnique et Mines-Ponts :
• concours Polytechnique : tu disposes d’une demi-heure de préparation pour 20
minutes de passage suivie de 10 minutes d’entretien avec l’examinateur. En 5 minutes
maximum, tu dois résumer le texte selon des règles identiques au résumé écrit (notamment
le respect du système d’énonciation) puis le commenter en 15 minutes, faisant ressortir son
argumentation. Tu es aussi invité à donner ton avis et à actualiser la problématique.
• concours Mines-Ponts : mêmes contraintes temporelles que précédemment. Un
dictionnaire est mis à ta disposition. En 5 minutes, tu dois analyser le texte, c’est-à-dire
montrer son articulation, la progression de l’argumentation avec une mise en relief du
contenu. Ton analyse comportera une introduction (thème/thèse/plan) ainsi qu’une petite
conclusion. On attend de toi ensuite un exposé (dissertation) de 15 minutes traitant le
sujet principal ou un sujet annexe justifié cependant par le texte. Pendant l’entretien,
l’examinateur te posera des questions de culture générale, éventuellement de vocabulaire
et reprendra certains points de ton développement.
Remarque : il ne faudra pas t’appuyer sur les œuvres au programme lors de l’argumentation.
Récapitulatif des épreuves de français aux concours
Concours Écrit Oral
X-ENS-ESPCI 4h de dissertation X : 30mn de préparation
30mn de passage (résumé,
commentaire, entretien)
Mines-Ponts 3h de dissertation 30mn de préparation
30mn de passage
(analyse, commentaire, entretien)
Centrale 4h de résumé et dissertation La note de l’écrit est reprise à Centrale Lyon
CCP 4h de résumé, questions, dissertation Dépend des écoles
e3a 3h de dissertation ENSAM : étude d’un texte sur
les thèmes au programme et entretien
Dépend des écoles
Banque PT 4h de dissertation
4h de résumé et de développement structuré
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Les langues vivantes
• LV1
A l’écrit comme à l’oral, tu seras évalué sur la qualité de ton expression, ta réflexion sur un
sujet (en général récent) et sur ta connaissance de l’actualité des pays dans lesquels la langue
est parlée. Pendant tes deux années, essaie de lire la presse étrangère, d’écouter de temps en
temps la radio pour exercer ta compréhension orale et entraîne-toi régulièrement aux
différents exercices écrits (version, thème, contraction croisée, expression écrite, synthèse).
Voici un descriptif des types d’épreuves :
- Version : consiste en la traduction d’un texte de la langue d’origine vers le français.
- Thème : exercice inverse.
- Contraction croisée : le candidat doit produire un résumé d’un texte français
contemporain, souvent journalistique, dans la langue choisie.
- Expression : il s’agit de quelques questions (généralement une ou deux) auxquelles tu
vas devoir répondre en développant un avis argumenté et structuré sur un thème de société.
- Synthèse : à partir d’au moins trois documents en langue étrangère, tu dois rédiger
une synthèse dans la langue choisie, en faisant apparaître les arguments clefs de chaque
article et en les confrontant.
• LV2
Certaines prépas proposent à leurs élèves de poursuivre l’étude d’une LV2. Toutefois, que tu
arrêtes la LV2 en prépa ou non, tu peux toujours la présenter aux concours si tu le souhaites.
Les épreuves sont souvent semblables à celles de la LV1 (renseigne-toi auparavant).
L’évaluation se fait en général à l’oral et seuls les points au-dessus de la moyenne comptent.
Remarque : à l’ENS, le latin et le grec ancien sont acceptés comme deuxième langue.
Le matériel
Pour éviter l’angoisse de dernière minute (« j’ai ma calculatrice, mais est-ce que j’ai des
piles de rechange ? »), tu peux faire une liste des choses à emmener pour les concours.
Pense à prendre un goûter, pour le repos du guerrier.
En bref :
Physique 1 PC 2011 Concours Mines-Ponts
« Une épreuve de concours, c’est comme une course d’endurance. D’abord une bonne préparation
physique, en travaillant les fondamentaux : montées, descentes, plats, relances ; c'est-à-dire le cours.
Seule une réelle maîtrise du cours et des applications permettent de passer à un exercice plus difficile
(Comment finir un marathon si on ne court pas régulièrement). Il faut être rapide, mais pas trop, pour
ne pas faire d’erreurs de lecture d’énoncé et donc être rapidement essoufflé. Il faut aussi être lucide,
c’est trop bête de tomber en effectuant des erreurs de signe ou de calculs.
Souvent le candidat oublie que son pire ennemi est lui-même… et que le deuxième est sa calculatrice.
Une puissance sans la maîtrise n’est rien…
Enfin le facteur chance (parties du programme…) est indéniable mais comme le souligne Louis Pasteur :
« La chance ne sourit qu’aux esprits bien préparés ».
Nous souhaitons que ces quelques conseils favorisent la réussite des futurs candidats qui ne pourra
passer que par une préparation sérieuse et régulière. »
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Récapitulatif des épreuves de langues aux concours
Concours Écrits Oral
X-ESPCI LV1 LV1
Version (1h30) 1 ère Partie : commentaire d’un article
Expression écrite (1h30) de presse (30mn de préparation
+ 15mn de passage)
2 ème Partie : compréhension auditive
d’un texte enregistré (15mn pour 3 écoutes
et la préparation + 15mn de passage)
LV2 (fac.) : idem
ENS LV1 et LV2 LV1
(obl. sauf en MP voie Info) : Présentation puis commentaire
Version et réponse à 1 ou 2 du texte
questions (2h)
Mines-Ponts LV1 LV1
Thème littéraire et Résumé et commentaire avec entreexpression
écrite (1h30) tien d’un texte contemporain (20mn
de préparation + 20mn de passage)
LV2 (fac.) : idem
Centrale LV1 LV1
Synthèse Choix d’un texte, résumé, commende
documents (4h) taire, lecture d’un passage choisi, tra-
duction d’un passage imposé et entretien
(40mn de préparation + 20mn
de passage)
LV2 (fac.) : idem
CCP LV1 LV1
Contraction croisée, version 3 écoutes successives d’une cassette
et expression écrite (2h) pour en faire un résumé et un com-
LV2 (fac.) : QCM (1h) mentaire (20mn de préparation
+ 20mn de passage)
e3a LV1 Dépend des écoles
Version, commentaire
et thème grammatical
de 20 phrases (3h)
Banque PT LV1 LV1
1 ère Partie : version, Écoute d’un texte pour en faire un
2 questions sur un texte résumé et un commentaire
puis commentaire (3h) aboutissant à un dialogue avec
2 ère Partie : thème littéraire l’examinateur (20mn de préparation
et contraction (3h) + 20mn de passage)
LV2 (fac.) : résumé, commentaire et
entretien à propos d’un texte contemporain
(15mn de préparation + 15mn
de passage)
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Cours privé d’enseignement supérieur

L’épreuve d’ADS / TIPE
De toutes les épreuves que tu auras à passer pour tes concours, celle d'ADS / TIPE est
sans doute l'une des plus originales ! Commune au tétraconcours (composé de Mines-Ponts,
Centrale-Supélec, CCP et la Banque filière PT), tu ne la passeras qu'une fois dès lors que
tu es admissible à l'un de ces concours. L'épreuve se décompose en deux parties : l'ADS
préparé le jour de l'épreuve et le TIPE préparé tout au long de l'année. Précisons cependant
que l'X et l'ENS organisent leurs propres épreuves selon des modalités différentes.
L'ADS (Analyse de Documents Scientifiques)
L'épreuve consiste à analyser d'un œil critique un dossier scientifique au cours d'une
présentation de 10 minutes. Tu disposes de 2h15 pour préparer tes transparents, seul
support autorisé. La présentation est suivie de 10 minutes de questions et d'échange avec
le jury. Les documents peuvent porter sur des sujets très variés n'ayant pas forcément de
rapport direct avec le programme de prépa.
Il s'agit de synthétiser les informations fournies et d'apporter des connaissances
extérieures. Il n'est pas demandé de comprendre l'intégralité du document, parfois
abordant des sujets complexes, mais de mettre en valeur certaines parties du document en
les expliquant avec tes connaissances et ta culture générale scientifique. Il est bien vu
d'apporter des ordres de grandeur, des applications numériques, une démonstration d'un
résultat annexe ou encore un schéma non présent dans le document fourni.
Une grande importance est attachée à la forme de la présentation : il est essentiel
d'écrire de façon lisible dans un français correct, de faire des schémas clairs en mettant à
profit différentes couleurs et de ne pas surcharger les transparents.
Attention, l'ADS reste une épreuve orale : les transparents ne servent que de support
et ton aisance à l'oral, ainsi que ta réactivité face aux questions du jury, seront évaluées.
Le TIPE (Travail d’Initiative Personnelle Encadré)
Le choix du sujet
Pour chaque année, un thème général pour le TIPE est choisi par le ministère de
l'enseignement supérieur et de la recherche. Pour l'année 2012-2013, le thème commun
aux filières MP, PC, PSI, PT, TSI, TPC, BCPST, TB est « Invariance, similitude ». Ce
thème ne doit pas te restreindre dans le choix de ton sujet : il est plus important de
choisir un sujet qui te plaît, quitte à le rattacher ensuite au thème.
Les instructions de l'épreuve
L' épreuve du TIPE consiste à travailler sur un sujet scientifique de ton choix. Le
travail doit être personnel : c'est à toi de trouver les sources te permettant de
comprendre ton sujet et si possible de réaliser une expérience ou une simulation (tu peux
travailler en équipe mais le jour de l'oral, tu devras être capable de détailler ta
contribution personnelle). Ce travail est à faire tout au long de l'année et non pas
pendant les révisions des oraux ! C’est à toi de t'organiser en sachant que les profs
t'encadrant ne fixeront pas de temps de travail.
Il est important de noter que l'épreuve diffère pour les ENS et Polytechnique :
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les ENS demandent seulement un TIPE et Polytechnique seulement un ADS. Les jurys
de ces épreuves sont cependant plus exigeants.
Les instructions officielles sont disponibles sur la bible du taupin : http://www.scei-concours.fr
Les sources
Il est évident que la complexité scientifique des sujets de TIPE rend impossible la
maîtrise de celui-ci. Tu devras donc faire appel à différentes sources scientifiques :
• Ouvrages
• Articles de revues scientifiques (Pour la science, La recherche ...)
• Contact avec un chercheur, ingénieur ou enseignant (à valoriser)
• Visites en labo ou en entreprise (à valoriser)
et bien sûr l'aide de tes profs de prépa qui peuvent t'orienter dans ta recherche.
La fiche synoptique
C'est un petit document d'une page qui résume ton TIPE et présente son plan, utile
au jury pour lui donner une idée de ton sujet avant ta présentation à l'oral. Tu la
rempliras sur le site SCEI d'inscription au concours (attention à la date limite !).
Le jour J
Tu disposes de 10 minutes pour présenter un travail fait sur une année, suivies de 10
minutes d'échange avec le jury. Les seuls supports autorisés sont les transparents, mais il
peut être bien vu de donner au jury d'autres documents qui t'ont été utiles (c'est aussi
leur tendre une perche pour les questions de l'entretien). Le jury gardera tous les
documents que vous avez utilisés.
Quelques conseils et témoignages d'anciens taupins
Antonin, PT, ENSTA, Arroseur oscillateur Nelson, 19/20
"Le TIPE fait appel à des compétences beaucoup moins scolaires et nous laisse à maintes
reprises sans objectif précis, ce qui en fait une épreuve difficile. Il inclut aussi une part
de hasard car l'avancement et la pertinence du projet dépendent beaucoup de l'aide des
différents contacts. Je vous recommande donc de vous y prendre tôt. Dès le début
d'année (civile) de sup, commencez à penser à un sujet le plus général possible pour qu'il
puisse s'inscrire dans le thème annoncé quelques mois plus tard. Vous aurez ainsi une
bonne longueur d'avance.
Le jour de l'oral, ne vous fiez pas aux remarques du jury : avoir beaucoup de remarques
ce n'est pas synonyme de mauvaise note, et vice versa. D'ailleurs un autre conseil pour
le TIPE : arrivez le plus sûr de vous le Jour-J (connaissances, support, attitude) pour être
le moins possible mis en déroute."
Thomas, MP*, Polytechnique, Ralentisseurs électromagnétiques, 13,5/20 (X)
"Pour le Tétraconcours : je suis tombé sur de l'informatique, dont le sujet était abordable
avec nos connaissances, et les questions sont restées proches du texte. Pour le TIPE, le
jury m'a posé des questions sur mon sujet en général, demandé des informations sur les
sociétés les fabriquant, les matériaux utilisés dans tel ou tel cas, etc... Mais très peu de
questions sur mon exposé en soi.
Pour le TIPE aux ENS : il est vrai que je n'avais pas approfondi mon TIPE suffisamment
par rapport aux demandes des ENS. Le jury m’a demandé de refaire à peu près toutes les
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démonstrations de mon TIPE, souvent sans certaines de mes hypothèses. Je n'ai bien
évidemment absolument pas réussi à faire en 10 min au tableau ce que je n'avais pas
réussi en 6 mois de préparation ! Pour l'ADS de l'X : épreuve très difficile, et différente
des ADS classiques auxquels on nous avait préparés. Honnêtement, je n'ai dû lire et
traiter que la moitié du sujet et j'ai dû lire 4 ou 5 fois l'introduction avant de comprendre
de quoi parlait le dossier..."
Un professeur de spé anonyme dont le conseil nous a unaniment semblé fort pertinent
"Je pense qu'il faut démarrer la recherche le plus tôt possible. En première année, l'idéal
serait d'élaborer un petit projet de TIPE mais aussi et surtout de préparer l'épreuve
d'ADS à travers les documents proposés sur SCEI. Il faut se souvenir que l'ADS compte
pour moitié dans la note finale.
De manière générale, l'épreuve de TIPE n'étant pas une n ième épreuve d'oral, il faut
aborder le travail de manière différente. Dans cette optique, les contacts avec le milieu
extérieur au lycée me semblent très importants. En effet, les personnes dans les
entreprises ou dans les labos ont une approche beaucoup moins académique des
questions scientifiques."
Pauline, MP, Mines de Paris, Modélisation mathématique de la coagulation du sang, 18,5/20
"Un chercheur en hématologie à l'hôpital Pellegrin de Bordeaux espérait, à
terme, pouvoir remplacer certaines expériences longues et peu pratiques par des
simulations. Je pense qu'il faut absolument illustrer un maximum l'exposé, passer du
temps à expliquer les graphes. En effet, il n'y a que ça pour retenir leur attention et ça
permet de mieux faire passer les parties théoriques. Pour ma part, même si un membre
du jury m'a questionnée sur le fond mathématique, on a surtout discuté de l'aspect
pratique de mon TIPE et de ses implications scientifiques possibles. Si le TIPE a une
vraie utilité, il faut absolument le mettre en avant ! "
Thomas, MP*, Ulm, Réseau de neurones et approximation de fonctions, 16/20
"La gestion du temps au cours de l'année est primordiale car elle permet de mieux
maîtriser son sujet. Je suppose qu'il aurait fallu que je m'y prenne plus tôt dans
l'élaboration de mon TIPE car travailler sous pression n'est vraiment pas efficace,
surtout lorsqu'on étudie un sujet complexe. Démarrer plus tôt, c'est aussi se donner plus
de chances pour trouver des contacts utiles.
En ce qui concerne mon oral des ENS, le jury s'est montré assez blasé et m'a laissé sortir
10 min en avance, malgré le nombre impressionnant de questions posées. Après résultat,
je vous conseille de ne pas vous laisser déstabiliser par le comportement du jury, mais de
réussir à montrer que vous êtes intéressés par votre sujet."
Raphaël,MP*, Ulm, 10/20
"Vu ma note, je vous conseillerai juste, pour le TIPE/ULM, d’explorer de la physique ou
des maths que l’on ne voit pas du tout en prépa."
Dernier conseil
Il est vraiment instructif et déstressant d'assister en fin de sup à l'épreuve d'ADS/TIPE
d'un candidat.
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École Polytechnique
Les écoles de ParisTech
Surnom : X
Tutelle : Ministère de la Défense
Localisation : Plateau de Saclay / Palaiseau
Site internet : http://www.polytechnique.edu/
䷀Descriptif
Largement internationalisée (30% de ses étudiants, 18% de son corps d’enseignants-chercheurs),
l’École Polytechnique associe recherche, enseignement et innovation au meilleur niveau
scientifique et technologique. Sa formation promeut une culture d’excellence à dominante
scientifique, ouverte dans une forte tradition humaniste. A travers ses trois cycles - ingénieur,
master et doctorat - l’École Polytechnique forme des femmes et des hommes responsables, capables
de mener des activités complexes et innovantes, pour répondre aux défis de la société du XXI°
siècle. Avec ses 22 laboratoires, tous unités mixtes de recherche avec le CNRS, le centre de
recherche de l’École Polytechnique travaille aux frontières de la connaissance, sur les grands
enjeux interdisciplinaires scientifiques, technologiques et sociétaux.
L’École Polytechnique, membre de ParisTech, est aussi l’un des moteurs du campus Paris Saclay,
qu’elle porte avec 22 autres partenaires académiques et scientifiques.
䷀Nombre de diplômés par an : 500 diplômés (dont 20% d’étrangers)
䷀Concours d’entrée
Concours X-ESPCI : MP option info (102) ; MP option SI (80) ; PC (140)
Concours X-ENS Cachan : PSI (45)
Concours Centrale-Supélec : TSI (5)
Concours Banque PT : PT (10)
1 place pour les médaillés de ENSAM
17 places pour les étudiants issus des Universités
䷀Frais annuels de scolarité : 0 €
䷀Formation
1 ère année
Formation militaire de 2 mois (formation à la communication, à l’animation d’équipe et
formation sportive) pour les français et internationaux de la Voie 1 volontaires.
Stage de formation humaine de terrain de 5 mois (¾ dans des affectations militaires,
¼ dans des organismes civils ou à caractère humanitaire) pour les élèves français et
internationaux de la Voie 1.
Trimestre de consolidation et d’ouverture scientifique identique pour tous (avril-juillet).
2 ème année
Chaque élève choisit quatre modules scientifiques longs et quatre courts, couvrant au
moins six disciplines différentes. Cette formation est complétée par un enseignement
d’humanités et sciences sociales, de deux langues vivantes et de sport.
3 ème année
Approfondissement scientifique organisé sur deux périodes (P1 et P2) et un stage de
recherche de 3 mois.
52

4 ème année
Complément de formation organisé ou agréé par l’École Polytechnique (formation en
écoles d’ingénieurs d’application de l’École Polytechnique, spécialisation de type Master
en France ou à l’international, formation par la recherche, corps de l’État).
䷀Stages
1ère année : stage de formation humaine de terrain d’environ cinq mois durant lequel
les élèves sont répartis pour trois quarts dans des affectations militaires et pour un quart dans
des organismes civils ou à caractère humanitaire.
2ère année : stage de découverte du monde du travail, en entreprise : 1 mois.
3ère année : stage de recherche d’environ 3 mois, demandant à l’élève de mettre en
œuvre une démarche scientifique et donnant lieu à rapport écrit et soutenance.
䷀À la sortie de l’école
• Enquête menée auprès des élèves polytechniciens diplômés au printemps 2010, majoritairement
des élèves de la promotion X2005.
• Durée moyenne pour trouver le 1er emploi : NC
• Salaire brut moyen au premier emploi en France: moyenne 44 000 € (hors primes)
Secteurs d’activité des jeunes diplômés
Entreprises
Autres 2%
et organismes 51%
䷀Logements
Banque 9%
Industrie 25%
Autres 1%
Service 8%
Conseil 7%
Recherche
d’emploi 2%
Doctorat/PhD 24%
Poursuite d’études autre que
doctorat/PhD 2%
Corps de l’État 20%
Description : l'internat est obligatoire pour les élèves polytechniciens. Ils disposent
de studios individuels appelés "caserts". Ces studios sont tous équipés d’une ligne
téléphonique et d’une connexion Ethernet. Le logement sur le campus des élèves leur
permet de participer à la vie de l'École. Si des élèves souhaitent habiter en couple, deux
bâtiments sont à leur disposition.
Surface moyenne : 18 m2 Loyer (APL non déduite) : 385 €
䷀Contact
Adresse : École Polytechnique, Route de Saclay - 91128 Palaiseau Cedex
Téléphone : 01 69 33 33 00
Mail : direction.etudes@polytechnique.fr
Fax : 01 69 33 32 29
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MINES ParisTech
Nom complet : École Nationale Supérieure des Mines de Paris
Tutelle : Ministère de l'Économie, des Finances et de l’Industrie
Localisation : Paris (6 ème )
Site internet : http://www.mines-paristech.fr
䷀Descriptif
MINES ParisTech forme, depuis sa création en 1783, des ingénieurs de très haut niveau capables
de résoudre des problèmes complexes dans des champs très variés. Première école en France par
son volume de recherche contractuelle, MINES ParisTech dispense une importante activité de
recherche orientée vers l’industrie. Ses domaines de recherche s’étendent de l'énergétique aux
matériaux, en passant par les mathématiques appliquées, les géosciences et les sciences
économiques et sociales. L’école développe également la création de chaires d’enseignement et de
recherche sur des thèmes émergents.
䷀Nombre de diplômés par an : Entre 140 et 150 ingénieurs civils diplômés (dont
20 à 30 % d’étrangers)
䷀Concours d’entrée
Concours Mines-Ponts : MP (46), PC (18), PSI (26)
Concours Centrale-Supélec : TSI (2)
Concours Banque PT : PT (3)
䷀Frais annuels de scolarité : 800 €
䷀Formation
Les trois années du cycle Ingénieurs civils :
1 ère année
La première année est marquée par la fin des enseignements de niveau « bachelor » et par
une rupture pédagogique avec les classes préparatoires : les modules d’initiation aux
métiers d’ingénieur généraliste (MIG) : 4 semaines d’immersion dans les Centres de
recherche et les entreprises ; le stage d’observation en géologie se déroule sur 2 semaines,
dès le mois d’octobre ; les Controverses ; l’Acte d’entreprendre : un projet personnel mené
en 2 ans.
2 ème année
La deuxième année est consacrée aux sciences de l’ingénieur. La possibilité d’un semestre
académique à l’étranger est offerte au 3 ème semestre en formation « graduée » ;
parallèlement, un « mi-temps recherche » peut aussi être proposé aux élèves, en
collaboration avec les centres de recherche de l’École.
54

3 ème année
La troisième année est consacrée aux options. L’accueil d’étudiants étrangers du meilleur
niveau est une priorité de l’École qui souhaite leur proposer une gamme d’offres
diversifiées. La 3 ème année, organisée autour des options, répond en partie à cet objectif.
䷀Stages
Stage d'exécution - "ouvrier" (un mois au milieu de la 1 ère année)
Stage ingénieur (4 mois à l’étranger à la fin de 2 ème année) au cours duquel un travail
réel d'ingénieur est effectué
Travail d'option sur une problématique d’entreprise (4 mois en 3 ème année)
䷀À la sortie de l’école
• Durée moyenne pour trouver le 1 er emploi : 0 à 2 mois
• Salaire brut moyen au premier emploi en France : 44 400 €
Secteurs d’activité des jeunes diplômés (enquête 2011)
Services 47%
䷀Logements
Description : Les élèves peuvent se loger à la Maison des Mines et des Ponts et
Chaussées (262 € / mois / personne en binôme) ou à la Cité Universitaire Internationale
(450€ / mois) en chambre individuelle.
䷀Contact
Autres services
(commerce, humanitaire) 5%
Ingénierie technique 5%
Banque, Finance, Assurance 9%
Technologie
de l’information 11%
Conseil, Audit 17%
Environnement, Eaux 1%
Autres secteurs 1%
BTP 2%
Agro-alimentaire 2%
Adresse : 60 boulevard Saint-Michel - 75272 Paris Cedex 06
Téléphone : 01 40 51 90 00
Mail : de@ensmp.fr
Fax : 01 40 51 90 98
Industie 52%
Énergie 24%
Chimie, Pharmacie 8%
Transformation 6%
Transports,
Équipementiers 6%
Fabrication, Électronique,
Mécanique 3%
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ENSTA ParisTech
Nom complet : École Nationale Supérieure
de Techniques Avancées
Tutelle : Ministère de la Défense
Localisation : Campus Paris-Saclay (Palaiseau)
Site internet : http://www.ensta-paristech.fr/
䷀Descriptif
Le caractère généraliste de la formation permet aux diplômés de l’ENSTA ParisTech d’exercer
dans de nombreux secteurs d’activité comme l'industrie automobile, ferroviaire ou navale,
l'énergie nucléaire, les énergies marines renouvelables, la robotique, les mathématiques
financières, l'océanographie ou l'environnement. La taille réduite des promotions permet une
véritable cohésion et un parcours personnalisé pour chaque élève.
䷀Nombre de diplômés par an : 185 diplômes en 2011 dont 27% d’étudiants
étrangers.
䷀Concours d’entrée
Concours Mines-Ponts : MP (50), PC (28), PSI (32)
Concours Centrale-Supélec : TSI (3)
Concours Banque PT : PT (1)
䷀Frais annuels de scolarité : 0 € - Droits d’inscription : 1100 €
䷀Formation
Le projet pédagogique de l'ENSTA ParisTech est de former des ingénieurs capables d'assurer
« la conception, la réalisation et la direction de systèmes industriels complexes, sous des
contraintes économiques fortes et dans un environnement international. ». L’ENSTA
ParisTech veille à fournir à tous ses élèves une large base de connaissances scientifiques et
techniques tout en leur permettant l’approfondissement d’un domaine particulier. Elle leur
apporte aussi une formation en économie et gestion, en culture et sciences humaines, langues
et communication. Un accent particulier est mis sur le travail en milieu international et le
contact direct avec le monde de l'entreprise.
䷀Stages
La scolarité à l'ENSTA ParisTech comporte plusieurs stages et projets d'application, qui
peuvent être effectués en France ou à l’étranger. En 1 ère année, le stage opérateur permet
de découvrir le monde de l'entreprise. Le projet de recherche en 2 ème année constitue une
initiation à la recherche. Le projet de fin d'études réalisé en 3 ème année fournit à l'élève
une occasion de mettre en application les enseignements reçus dans le cadre d'un travail
d'ingénieur débutant.
56

䷀À la sortie de l’école
• Durée moyenne pour trouver le 1 er emploi : 75% des diplômés 2011 ont signé leur
contrat de travail avant d’obtenir leur diplôme. La durée moyenne de recherche de la promotion
2011 est de moins d’un mois.
• Salaire brut moyen au premier emploi en France (Promotion 2011) : 42 000 € (primes
comprises)
Secteurs d’activité des jeunes diplômés
Conseil en stratégie,
management et logistique 9%
䷀Logements
La résidence étudiante compte 430 logements répartis de la façon suivante : 403 studios
de 18,50 m 2 , 22 studios de 22 m 2 , 5 appartements F1 de 36 m 2 (pour couples). L'ENSTA
ParisTech réserve également 40 chambres individuelles destinées en priorité à ses élèves de
3 ème année à la Cité Internationale Universitaire de Paris.
Surface moyenne : 20 m 2
- Loyer sans les charges (APL non déduite) :
- Studio de 18,5 m 2 : 290 €
- Studio de 22 m 2 : 310 €
Autres secteurs 3%
Enseignement et recherche 3%
Défense 5%
Finance, Banque, Assurance 10%
Transports 1%
Industrie des technologies
de l’information
(sauf services) 4%
Opérateurs de
télécommunications 1%
Édition de logiciels 3%
SSII, Conseil en systèmes
d’information 6%
- Appartement de 36 m 2 : 510 €
䷀Contact : scolarite@ensta-paristech.fr
Automobile et ferroviaire 5%
Aéronautique et espace 6%
Naval et offshore 5%
Adresse : 828 boulevard des Maréchaux - 91762 Palaiseau Cedex
Téléphone : 01 81 87 17 40
Mail : scolarite@ensta-paristech.fr
Métallurgie et transformation des métaux 1%
Autres industries mécaniques 1%
Industrie chimique et pharmaceutique 3%
Environnement 4%
Énergie électrique 7%
Industrie pétrolière et gazière 4%
Ingénierie nucléaire 5%
BTP, construction 1%
Ingénierie industrielle 2%
Études et conseils techniques 11%
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École des Ponts ParisTech
Nom complet : École nationale des ponts et chaussées
Tutelle : Ministère de l'Écologie, du Développement
Durable et de l’Énergie
Localisation : Champs-sur-Marne (77)
Site internet : www.enpc.fr/
䷀Descriptif
Au-delà du génie civil, du génie environnemental et du génie mécanique qui ont fait historiquement
son prestige, l’École des Ponts offre aujourd’hui des formations d’excellence dans des domaines
variés, allant des mathématiques appliquées à l’économie en passant par le génie industriel.
L’École des Ponts ParisTech a par ailleurs développé une activité de recherche dynamique autour
de 11 laboratoires, très souvent communs avec d’autres établissements d’enseignement supérieur,
organismes de recherche et entreprises.
Ouverte aux étudiants et chercheurs de nombreuses nationalités, c’est une institution à taille
humaine à l’ambiance multiculturelle et pluridisciplinaire.
䷀Nombre de diplômés par an : environ 240
䷀Concours d’entrée
Concours Mines-Ponts : MP (57), PC (30), PSI (42)
Concours Centrale-Supélec : TSI (1)
Concours Banque PT : PT (2)
䷀Frais annuels de scolarité : 1256 €
Cette somme comprend les frais de scolarité et les droits d’inscription
䷀Formation
1 ère année
Tronc commun, Séminaire, Projet de 1 ère année
2 ème année
Choix d’une spécialisation en 2 ème année dans un des six départements de l’École :
génie civil et construction, ville, environnement et transport, génie mécanique et matériaux,
génie industriel, sciences économiques, gestion, finance, ingénierie mathématique et informatique
3 ème année
Personnalisation du cursus avec des alternatives de formation ouvertes :
Formation à l’étranger (109 partenariats dont 32 accords de doubles diplômes)
Cursus ingénieur/urbaniste
Master à finalité recherche
INSTN (Institut National des Sciences & Techniques Nucléaires)
ENSPM (École Nationale Supérieure du Pétrole et des Moteurs)
䷀Stages
1 ère année
Stage d’ouverture en début d’année : 4 semaines d’immersion professionnelle en entreprise
en poste d’exécutant
Stage scientifique de 3 mois (de mai à juillet) : toute la promotion part dans des laboratoires
publics ou privés en France ou à l’étranger
58

Entre la 2ème et la 3ème année, 2 possibilités :
Un stage court d’été (2 mois) en France ou à l’étranger
Un stage long (1 an) en France ou à l’étranger
3ème année
Projet de Fin d'Etude (PFE) : pendant au moins 4 mois, les élèves appliquent les compétences
acquises au cours de leur scolarité autour d'une problématique scientifique ou technique, en
entreprise ou en laboratoire
䷀À la sortie de l’école
• Durée moyenne pour trouver le 1er emploi : moins d’un mois, 75% des élèves étant
embauchés avant d'obtenir leur diplôme (chiffres 2011)
• Salaire brut moyen au premier emploi en France : 46,2 K€ brut/an (primes incluses)
Secteurs d’activité des jeunes diplômés
Transport, Environnement,
Services urbains 6%
Études et conseil 8%
Ingénierie BET 11%
Recherche, Innovation 12%
Télécoms,
Informatique 4%
Service public 3%
Autres secteurs 4%
Industrie 13%
BTP Construction 21%
Banque, Finance 18%
䷀Logements
Description : Les élèves de l’École des Ponts ParisTech peuvent disposer d’une
chambre simple ou double (capacité total de logements : 431) à :
- Champs-sur-Marne : résidence Perronet ou résidence Meunier
- Résidence CROUS (Champs-sur-Marne, Torcy, Lognes)
- Maison des Mines (Paris)
- Cité internationale universitaire (Paris)
Surface moyenne : de 18 m2 à 32 m2 selon les chambres
Loyer (APL non déduite) : de 250 à 579 € par mois selon les chambres
䷀Contact
Adresse : 6-8 avenue Blaise-Pascal - Cité Descartes
77455 Champs-sur-Marne - Marne-la-Vallée cedex 2
Téléphone : 01 64 15 30 00
Mail : accueil-de@mail.enpc.fr
Fax : 01 64 15 34 09
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Télécom ParisTech
Ancien nom : École Nationale Supérieure des Télécommunications
Tutelle : Ministère des Finances
Localisation : Paris (13 ème )
Site internet : www.telecom-paristech.fr
䷀Descriptif
Télécom ParisTech insère ses diplômés dans absolument tous les secteurs d’activité. Avec des
enseignements et une recherche d’excellence sur tout le champ des technologies de l’information,
Télécom ParisTech a mis au point un écosystème d’innovation unique, basé sur l’interaction
poussée entre sa formation, son centre de recherche et ses deux incubateurs d’entreprises. L’école
offre deux campus pour préparer le même diplôme d’ingénieur Télécom ParisTech : le campus
Paris et le campus Sophia Antipolis (avec EURECOM).
䷀Nombre de diplômés par an : 238 en formation d’ingénieur (dont 46%
d’étudiants étrangers)
䷀Concours d’entrée
En 2011, 93 entrés le campus Paris et 34 sur le campus Sophia Antipolis.
Concours Mines-Ponts : MP (69), PC (21), PSI (27)
Concours Centrale-Supélec : TSI (6)
Concours Banque PT : PT (3)
䷀Frais annuels de scolarité : 1144 €
䷀Formation
1 ère année : (en commun) sur le campus Paris
Base des Connaissances Indispensables avec enseignements scientifiques, économie et
société, langues, formation humaine et culture générale, intégrant la réalisation de projets
dont un grand projet d’apprentissage collaboratif thématique (PACT) réparti sur 7 mois.
2 ème année et 3 ème année : Cycle Master
Cursus Paris : choix libre parmi 250 UE d’enseignement : sciences (120 UE techniques),
économie et société, langues, formation humaine et culture générale ;
Cursus Sophia : tous les cours en anglais.
䷀Stages
Stage de formation humaine à la fin de la 1 ère année
Stage d’ingénieur de 6 à 12 mois en entreprise ou centre de recherche, entre la 2 ème
et la 3 ème année
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䷀À la sortie de l’école
• Durée moyenne pour trouver le 1 er emploi : 61% des diplômés trouvent avant leur sortie
de l’École et encore 13% dans les deux mois après leur sortie.
• Salaire brut moyen au premier emploi en France : 41 000 €
Secteurs d’activité des jeunes diplômés
Industries électroniques 4%
Industrie des télécoms 5%
Banque et assurance 8%
䷀Logements
Description :
418 lits dans deux résidences internes (Maisels pour Maisons des élèves) et 120 lits
à la Cité Internationale Universitaire de Paris
Surface moyenne : 16 m 2
Loyer (APL non déduite) : 330 à 509 € / mois
䷀Contact
Automobile, transport 3%
Fonction publique territoriale,
hospitalière 3%
Aéronautique, espace 1%
Énergie 3%
Internet 4%
Éditeurs de logiciels 10%
Recherche, enseignement 2%
Autres 7%
Adresse : 46 rue Barrault - 75634 Paris cedex 13
Téléphone : +33 (0)1 45 81 77 35 ou numéro vert : 0805 855 866
Mail : admissions@telecom-paristech.fr
Fax : +33 (0)1 45 88 11 14
Cabinets de conseil 27%
SSII, ingénierie 13%
Opérateurs télécoms 10%
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Arts et Métiers ParisTech
Nom complet : École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers
Tutelle : Ministère de l'Enseignement Supérieur
et de la Recherche
Localisation : Paris (13 ème ) Aix-en-Provence, Angers,
Bordeaux, Châlons-en-Champagne, Cluny, Lille et Metz
Site internet : http://www.ensam.eu/
䷀Descriptif
Arts et Métiers ParisTech est une grande École d’ingénieurs diplômant plus de 1 000 ingénieurs
dans les domaines du génie énergétique, génie industriel et génie mécanique. Composé de 8
centres d’enseignement et de recherche et de 3 instituts, Arts et Métiers ParisTech travaille en
étroite collaboration avec les entreprises. L’ingénieur Arts et Métiers est reconnu par les industriels
pour son excellence technologique, managériale et son éthique. Une expérience internationale de
2 mois est obligatoire.
䷀Nombre de diplômés par an : Environ 1 190 élèves diplômés par an dont 17%
d’étudiants étrangers
䷀Concours d’entrée
Concours e3a : MP (40), PC (20), PSI (260)
Concours Centrale-Supélec : TSI (35)
Concours Banque PT : PT (550)
䷀Frais annuels de scolarité : 596 € (frais universitaires)
䷀Formation
1 ère année
Année de découverte et remise à niveau avec sciences des matériaux, mécanique du solide,
systèmes de production, systèmes informatiques et sciences humaines et sociales.
2 ème année
2 blocs tout au long de l’année en génie industriel et productique puis génie mécanique.
Un projet métier doit être mené en groupe durant cette année.
3 ème année
Année axée autour d’une expertise choisie par l’étudiant parmi 30 comme Nouvelles énergies
pour développement durables, Systèmes d’information et de connaissances, Bio-ingénierie,
Création d’entreprise, Ingénierie des transports terrestres…
䷀Stages
Un stage par an obligatoire : 1 ère année stage exécutant (4 semaines), 2 ème année stage
assistant ingénieur (13 semaines), 3 ème année Projet d’Expertise (1 jour/sem. d’octobre à
62

février puis temps plein de mars à juillet).
Possibilité de projet industriel international en 2 ème année de 8 mois.
䷀À la sortie de l’école
• Durée moyenne pour trouver le 1 er emploi : < 1 mois
• Salaire brut moyen au premier emploi en France : 38,9 k€ brut par an en France
(primes comprises).
Secteurs d’activité des jeunes diplômés
Bureau d’études 3,8%
Société de
conseil 13,5%
䷀Logements
Description : Une place en résidence Arts et Métiers est proposée à chaque étudiant
lors de son admission. Ces résidences, appartenant à Arts et Métiers ou au CROUS,
possèdent toutes des chambres individuelles ou collectives. Les allocations d’aide au
logement peuvent être demandées.
䷀Contact
Technologies de
l’information
(service) 2,9%
Adresse : 151 Boulevard de l'Hôpital - 75013 Paris
Téléphone : 01 44 24 62 76
Mail : communication@ensam.eu
Fax : 01 44 24 63 26
Industrie automobile,
aéronautique, navale,
ferroviaire 27,8%
Autres secteurs 10%
Énergie 15,2%
BTP 13,5%
Autres secteurs
industriels 13,3%
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ESPCI ParisTech
Nom complet : École Supérieure de Physique
et de Chimie Industrielles
Tutelle : Ville de Paris
Localisation : Paris (5 ème )
Site internet : http://www.espci-paristech.fr
䷀Descriptif
L’ESPCI ParisTech est la seule école d’ingénieurs qui forme la majorité de ses diplômés au plus haut
niveau d’excellence international : le doctorat. Elle se distingue en effet par son excellence
scientifique (7 prix Nobel ; l'une des 3 écoles d'ingénieurs françaises reconnues par le classement de
Shanghai) et par ses choix pédagogiques : formation par la recherche (50% du cursus se déroule dans
les 17 laboratoires du campus), préparation aux études doctorales (65% des diplômés deviennent
docteurs-ingénieurs), tutorat, transdisciplinarité physique-chimie-biologie, innovations pour
l’industrie. Généraliste scientifique, elle assure à ses ingénieurs des débouchés larges et immédiats,
grâce à sa proximité avec les industriels (par exemple : parrainage par Nestlé de la promotion
intégrant en 2012, 3 chaires d’enseignement et de recherche avec Saint-Gobain, Total, Michelin,
etc.). Enfin, l’ESPCI ParisTech est particulièrement attachée à l’égalité des chances : 1/3 des élèvesingénieurs
reçoivent une aide financière de l’École à travers le système de bourses Joliot.
䷀Nombre de diplômés par an : 85 ingénieurs (18% d’étrangers)
䷀Concours d’entrée
Concours X-ESPCI, filière PC, candidats français : 63 places
Concours X-ESPCI, filière PC, candidats étrangers : 5 places
Concours BCPST : 4 places
䷀Frais annuels de scolarité : 700 € (pour les non-boursiers seulement)
䷀Formation
Les élèves-ingénieurs s’approprient les technologies de pointe et les concepts
fondamentaux utilisés aujourd’hui en physique, chimie et biologie pendant les deux
premières années.
La 3ème année commence par un stage en entreprise de 6 mois, en France ou à
l’étranger. Les élèves-ingénieurs se spécialisent ensuite en physique, chimie ou physicochimie
et intègrent un laboratoire académique du campus, en France ou à l’étranger pour
un projet de 14 semaines pendant lequel ils font l’expérience directe de la recherche, à ses
frontières les plus avancées.
La 4ème année, en France ou à l’étranger (Japon et États-Unis, notamment), est
doublement diplômante ; le choix est large, seule compte l’excellence : Master recherche 2,
Masters à l'étranger, écoles d'application (IFP School, INSTN, etc.), Mastères spécialisés,
HEC Entrepreneurs, ESSEC Grande École, Sciences Po, etc.
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䷀Stages
4 à 8 semaines à la fin de la 1 ère année, en France ou à l’étranger
6 mois au début de la 3 ème année, en France ou à l’étranger
Plusieurs mois pendant la 4 ème année, suivant la formation suivie
䷀À la sortie de l’école
• Durée moyenne pour trouver le 1 er emploi : < 1 mois
• Salaire brut moyen au premier emploi en France : 42 239 € (promotion 2011)
Secteurs d’activité des jeunes diplômés
Cabinets d’audit
et de conseil en stratégie 3%
Finance - banque - assurance 3%
Bureau d’études,
Société de conseil 4%
Technologies de
l’information et
télécommunications 12%
Énergie et environnement 29%
䷀Logements
Description : « La Rèz » de l’ESPCI ParisTech : 150 appartements (surface de 18 à
35 m²) au 7 rue Théophile Gautier à Montrouge (Métro ligne 4, RER B, bus 38) : grand
bureau, cuisinière, frigo avec freezer, matelas et sommier, étagères, moquette, un étendoir
à linge, vaisselle pour 4, balcon, machines à laver, salle de musculation, accès internet haut
débit (15€/an), etc.
Loyer (APL non déduite) : 520 €
䷀Contact
Adresse : 10 rue Vauquelin - 75005 Paris
Téléphone : 01 40 79 45 10 / 01 40 79 58 76
Mail : direction.etudes@espci.fr
䷀Nouveauté 2012
Autres (biotechnologies,
instrumentation
médicale, etc... 10%
Industrie automobile,
aéronautique, navale,
ferroviaire 14%
Industrie chimique,
cosmétique
ou pharmaceutique 21%
Industrie agroalimentaire 4%
Les épreuves sportives ne sont plus prises en compte dans les résultats d’admission
finaux ; seule l’excellence des capacités intellectuelles compte pour intégrer l’ESPCI ParisTech.
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Chimie ParisTech
Nom complet : École Nationale Supérieure de Chimie de Paris
Tutelle : Ministère de l'Enseignement Supérieur
et de la Recherche.
Localisation : Paris (5 ème )
Site internet : http://www.chimie-paristech.fr/
䷀Descriptif
Chimie ParisTech forme des ingénieurs chimistes en 3 ans. Ces ingénieurs auront de solides
connaissances scientifiques, le sens de l’innovation, et la capacité d’initiative. Ils recevront
également une formation au management et auront une première expérience du monde de
l’entreprise (12 mois de stage au total).
L’École est aussi un centre de recherche de grande qualité, doté de 8 laboratoires ou équipes
couvrant un vaste champ de recherches fondamentales à vocation finalisée.
La recherche est un élément clé de la formation à Chimie ParisTech. La formation expérimentale
et les travaux dirigés constituent 40 % de l’enseignement.
䷀Nombre de diplômés par an : 90 ingénieurs
䷀Concours d’entrée
Concours communs polytechniques : MP (3), PC (60)
Concours national deug (2)
Concours BCPST (3)
Concours CPI (4)
Concours ATS (2)
Concours Chimie ParisTech pour L3 (10)
䷀Frais annuels de scolarité (2011) : 584 €
䷀Formation
1 ère année
Disciplines scientifiques : Connaissances de base. Chimie moléculaire. Sciences de la matière.
Physico-chimie. Génie et risque chimique. Mathématiques appliquées et programmation.
Formation expérimentale. Sciences humaines et sociales - connaissance de l’entreprise.
Langues et cultures
Projet transdisciplinaire et projet de développement personnel
Stage ouvrier en France ou à l’étranger (1 mois)
2 ème année
Disciplines scientifiques : Connaissances de base. Chimie moléculaire. Sciences de la matière.
Physico-chimie. Génie et risque chimique. Mathématiques appliquées et programmation.
Formation expérimentale Sciences humaines et sociales - connaissance de l’entreprise.
Langues et cultures
Projet de développement personnel
Stage ingénieur en France ou à l’étranger (5 mois)
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3 ème année
Culture scientifique : Énergie : réalités et perspectives. Management des risques. Module
Athens. Sciences humaines et de gestion. Stratégie et entreprenariat.
Langues et cultures
Une spécialité au choix : Chimie moléculaire. Procédés de l’industrie chimique.
Matériaux. Énergies renouvelables. Énergie nucléaire.
Une option transverse au choix : Chimie pour le vivant. Chimie naturelle et beauté.
Technologies et environnement. Matériaux et chimie pour la santé. Pour un monde
durable. Combustibles et mix énergétiques de demain.
Un parcours Ingénierie/Innovation ou un parcours Recherche/Innovation au choix.
Stage de fin d’études en France ou à l’étranger (6 mois)
䷀Stages
12 mois de stage dont deux stages longs supérieurs à 5 mois
䷀À la sortie de l’école
• Durée moyenne pour trouver le 1 er emploi : 0 à 3 mois
• Salaire brut moyen au premier emploi en France : 38 000 €
Secteurs d’activité des jeunes diplômés
䷀Logements
20 logements par an à la CIUP pour les élèves ingénieurs étrangers
Un forum logement est organisé par le BDE
䷀Contact
Métallurgie 5%
Conseil 8%
Chimie - santé - beauté 33%
Autres 14%
Adresse : 11 rue Pierre et Marie Curie - 75005 Paris
Téléphone : 01 44 27 66 81
Mail : scolarite@chimie-paristech.fr
Énergie 40%
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ENSAE ParisTech
Nom complet : École Nationale de la Statistique
et de l'Administration Économique
Tutelle : Ministère de l'Économie, de l’Industrie
et de l'Emploi
Localisation : Paris (Malakoff)
Site internet : http://www.ensae.fr
䷀Descriptif
L’ENSAE ParisTech forme des statisticiens économistes rompus aux méthodes d’analyse
quantitative les plus récentes. Les ENSAE sont présents dans tous les domaines où la
modélisation économique et statistique est un enjeu stratégique, dans le privé (banques,
compagnies d’assurances, sociétés de conseil, grandes entreprises...) comme dans le public
(ministères, autorités de régulation des marchés, banques centrales...).
䷀Nombre de diplômés par an : environ 150 (20 % d’étrangers)
䷀Concours d’entrée
Concours Commun Mines-Ponts : MP (45)
䷀Frais annuels de scolarité : 615 € et gratuité pour les boursiers
䷀Formation
1 ère année
Les élèves issus de taupe approfondissent leurs connaissances en mathématiques,
découvrent l’économie et le calcul des probabilités. Après cette période d’harmonisation,
l’ensemble des élèves se retrouve pour aborder le cœur du programme de 1 ère année
(probabilités, statistique, économétrie, microéconomie et macroéconomie formalisées,
informatique, langues, culture économique).
2 ème année
Le tronc commun couvre les disciplines fondamentales pour le statisticien économiste :
statistique mathématique, économétrie, microéconomie et macroéconomie formalisées,
culture économique et juridique, langues. Les élèves amorcent une spécialisation en
choisissant une majeure qui propose des enseignements dans deux domaines : économie
ou mathématiques appliquées.
3 ème année
Les élèves de 3 ème année qui n’ont pas opté pour un diplôme à l’étranger choisissent l’une
des voies de spécialisation offertes : actuariat, analyse des marchés et finance d’entreprise,
finance de marché, gestion des risques, méthodes quantitatives et sciences sociales,
prévision et politiques économiques, statistique. L’année de spécialisation allie cours
théoriques, séminaires et projets, dispensés par des praticiens et des chercheurs. Tout au
long de l’année, le groupe de travail permet aux élèves de traiter sous la direction d’un
animateur un sujet avancé dans leur domaine de spécialisation.
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Ce projet collectif peut être remplacé par un stage à temps partiel, l’élève passant 2 jours
par semaine en entreprise pendant toute l’année scolaire. Des allègements de scolarité ont
été négociés pour que les élèves puissent réaliser un M2 de recherche pendant cette
troisième année.
䷀Stages
La scolarité comporte deux stages obligatoires :
un stage d’ouverture au monde professionnel, entre la première et la deuxième année, d’une
durée de 4 semaines à 2 mois.
un stage d’application, entre la deuxième et la troisième année, d’une durée de 10 semaines
à 4 mois.
Les élèves ont la possibilité d’effectuer un stage long entre la 2 ème et la 3 ème année, et un
stage à temps partiel pendant la 3 ème année.
䷀À la sortie de l’école
• Durée moyenne pour trouver le 1 er emploi : moins de 2 mois
• Salaire brut moyen au premier emploi en France (promotion 2010) : 45 300 €
Secteurs d’activité des jeunes diplômés
Organisations
internationales 4%
Banques er
institutions
financières 36%
䷀Logements
Il n’y a pas de logement proposé à l’ENSAE ParisTech. En revanche, l’École diffuse
à ses élèves toutes les offres de logement qui lui parviennent.
䷀Contact
Audit 4%
Recherche autres secteurs 9%
Assurances 21%
Adresse : 3 avenue Pierre Larousse - 92245 Malakoff cedex
Téléphone : 01 41 17 65 25
Mail : info@ensae-paristech.fr
Fax : 01 41 17 38 52
Administration 17%
Énergie et transports 9%
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Institut d’Optique Graduate School
Surnom : SupOptique
Tutelle : Ministère de l’Enseignement Supérieur
et de la Recherche
Localisation : Plateau de Saclay
Site internet : http://www.institutoptique.fr/
䷀Descriptif
SupOptique est une Grande École scientifique, membre fondateur de ParisTech, installée sur trois
campus : Paris-Saclay, Saint-Étienne et Bordeaux. Ses diplômés sont ingénieurs, chercheurs ou
managers de nouvelles technologies à fort impact sociétal dans les télécommunications, le spatial,
et l'aéronautique, les biotechnologies et la santé, l'énergie et l'environnement, les technologies de
l'information.
䷀Nombre de diplômés par an : 89 (3,4% d’étrangers)
䷀Concours d’entrée
Concours Centrale-Supélec pour classe préparatoire maths spé MP : 40, PC : 35,
PSI : 30, TSI : 2, PT : 3
䷀Frais annuels de scolarité : 1520 €
䷀Formation
- Le cycle Ingénieur et sa Filière Innovation-Entrepreneurs.
- Des masters recherche et un doctorat.
- Un centre de recherche en physique, photonique et numérique.
- Un centre d'entrepreneuriat et de transferts de technologies
- Des programmes de formation continue
1 ère année
Tronc commun à Palaiseau
La première année suivie sous statut d’étudiant ou d’apprentis, construit un socle de
connaissances en physique et en compétences généralistes de l’ingénieur. Elle prépare les
élèves-ingénieurs aux nombreux choix offerts en 2 ème et 3 ème année.
2 ème année et 3 ème années sur un des 3 sites thématiques
Compétences généralistes et scientifiques communes de l'ingénieur
Approfondissements scientifiques personnalisés
Préparation aux métiers de la recherche et développement, de l'ingénierie et du
management dans un esprit d'innovation et d'entreprenariat.
Sites thématiques :
Palaiseau : Lumière, matière, nanosciences, signaux et systèmes
Bordeaux : Systèmes optiques et technologies numériques, images de synthèse, modélisation,
nanophotonique
Saint-Étienne : Systèmes optiques, vision artificielle et énergie
En troisième année, chaque étudiant poursuit dans la voie choisie en deuxième année. La
formation est constituée de modules d’approfondissement scientifiques personnalisés.
70

L’étudiant peut aussi choisir de préparer un double diplôme à l’ESPCI ou dans un des
nombreux établissements partenaires à l’étranger.
䷀Stages
Au minimum :
1 ère année : 1 mois
2 ème année : 3 mois
3 ème année : 5 mois
䷀À la sortie de l’école
• Durée moyenne pour trouver le 1er emploi : 1,1 mois
• Salaire brut moyen au premier emploi en France : 34 000 € (hors prime)
Secteurs d’activité des jeunes diplômés
Optique grand public 5%
Spatial 8%
Énergie 10%
Service et ingénierie 12%
Audit, conseil, finances,... 10%
Transport 4%
Défense 16%
䷀Logements
Description : Hébergement en résidences universitaires ou en ville et restauration
sont disponibles sur les campus.
Ces logements sont accessibles hors critères sociaux et ouvrent généralement droit à une
aide au logement.
Surface moyenne : chambre 9 m2 ; studio 18 m2 Loyer (APL non déduite) : de 122 € à 283 € par mois
䷀Contact
Adresse : 2, avenue Augustin Fresnel - 91127 Palaiseau cedex
Téléphone : 01 64 53 31 00
Mail : accueil@institutoptique.fr
Fax : 01 64 53 31 01
Recherche
et enseignement 18%
Lasers, instrumentation
et mesure 17%
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RÉUSSIR
LES GRANDES ÉCOLES
D’INGÉNIEURS
CLASSE
MATH SPÉ PC*
“PILOTE”
Classe réservée
à des 5/2
STAGES
INTENSIFS
DE RÉVISION ET
PERFECTIONNEMENT
Stages intensifs en
février et à Pâques
(Math Sup et Spé)
Stage de pré-rentrée
Math Sup et Math Spé
(de TS vers Sup et
de Sup vers Spé)
Rang Etablissement
1
OPTIONS PC
Sainte-Geneviève Versailles
(Ginette) (Versailles)
2 Louis-le-Grand
3 Henri-IV
4 Hoche
5 Stanislas
Ville Part
(académie) intégrés
Paris V e
(Paris)
Paris V e
(Paris)
Versailles
(Versailles)
Paris VI e
(Paris)
6 IPESUP Paris IV e
7 Louis-Pasteur
8 Le Parc
9 Lazaristes
10 Pierre-de-Fermat
11 Saint-Louis
12 Thiers
13 Lakanal
14 Michelet
15 Montesquieu
16 Marcelin-Berthelot
(Paris)
Neuilly-sur-Seine
(Versailles)
Lyon VI e
(Lyon)
Lyon V e
(Lyon)
Toulouse
(Toulouse)
Paris VI e
(Paris)
Marseille
(Marseille)
Sceaux
(Versailles)
Vanves
(Versailles)
Le Mans
(Nantes)
Saint-Maur-des-
6 9,2 Fossés (Créteil)
17 Janson-de-Sailly
FÉVRIER 2012
Paris XVI e
10 9,1 (Créteil)
Paris VIII e
59,7
41,6
40,5
34,7
33,3
30,8
29,4
27,1
20
18,5
17,2
16,9
12,5
12,1
10,5
ipesup
www.ipesup.fr 01 44 32 12 00 16-18, rue du Cloître Notre-Dame 75004 Paris
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110
Enseignement supérieur privé
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Introduction
Bien choisir son école
Tu n'as sûrement pas encore la tête à te préoccuper de ta future école. Mais, que tu
sois à un ou deux ans de ce choix, tu dois savoir que le temps passe très vite. Nous te
proposons donc plusieurs critères - spécialisation, localisation etc. - qui te permettront de
faire le meilleur choix.
Généraliste ou spécialisée ?
Tout dépend de si tu as trouvé ta vocation !
Si tu as déjà en tête le métier de tes rêves, ou si tu veux travailler dans un domaine
bien précis (comme l'aéronautique ou les télécommunications), alors choisis une école
correspondant à ce domaine. Ce pourra alors être une école très spécialisée.
Par contre, si tu n'as encore aucune idée de la branche dans laquelle tu veux travailler,
préfère une école généraliste qui te donnera non seulement du temps pour choisir, mais
aussi un avant-goût des différents domaines scientifiques lors de la première année, qui est
souvent un tronc commun. Tu pourras alors te spécialiser lors des deuxième et troisième
années.
Nota Bene : Les écoles généralistes ne proposent pas toutes les mêmes spécialisations !
Mais tu peux toujours changer d'école en cours de cursus. Si ton école ne propose pas la
formation que tu souhaites acquérir, tu peux toujours poursuivre tes études dans une école
partenaire qui la propose.
Ne confonds pas "fonction" (ce que tu feras) et "secteur d'activité" (ce que ton
entreprise produira) : tu peux faire de l'informatique chez Airbus tout comme de la
recherche chez Haribo...
Cours et vie de l'école
Tu peux comparer les écoles en fonction des cours qui y sont proposés. Certaines
donnent des enseignements de culture et de troisième langue ; d'autres seront plus
techniques. Enfin, certaines langues ne sont pas étudiées dans toutes les écoles.
La vie associative et sportive a aussi son importance : tu auras du temps en école (ou,
du moins, plus de temps qu'actuellement), choisis donc l'école dans laquelle tu pourras
pratiquer ton sport ou ta passion.
Renommée et classements
La "renommée" de l'école est à prendre avec des pincettes. Bien sûr, sortir de l'X, ça
peut aider, mais les entreprises seront surtout attentives à ta personnalité et à tes
compétences spécifiques.
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Certains organismes proposent aussi un classement des écoles d'ingénieur. Bien que ces
classements soient établis de manière rigoureuse avec des critères bien précis, il ne faut pas
pour autant s'y fier éperdument. Il vaut mieux intégrer une école dans laquelle les options
te plaisent plutôt que de se focaliser sur l'ordre fourni par ces classements. De plus, il faut
bien garder à l'esprit les critères qui fondent ces classements : ils sont souvent basés sur la
quantité (comme le nombre d'ingénieurs placés à la tête de grandes entreprises, ou le
budget dédié à la recherche) plus que sur la qualité. À qualité égale, une école formant 500
ingénieurs par an sera souvent mieux côtée qu'une école en formant une centaine. En
somme, garde un œil critique !
Différents classements :
- Classement de l'Etudiant :
http://www.letudiant.fr/palmares/classement-ecole-ingenieur-apres-prepa.html
- Classement de SMBC :
http://www.meilleures_grandes_ecoles.com/classement_ecoles_d_ingenieurs_post_prepa.html
L'ouverture à l'international
Les métiers de l'ingénieur sont de plus en plus tournés vers l'étranger. Prends donc
aussi en compte l'ouverture de l'école à l'international. Certaines écoles ont des
partenariats avec des écoles étrangères qui te permettront d'effectuer un double diplôme
ou l'équivalent d'un Master à l'étranger.
Localisation
Ta vie en école sera aussi conditionnée par sa localisation. Certaines écoles se situent
en plein cœur de la ville : tu seras alors très proche des activités urbaines ; d'autres sont
plus excentrées et s'appuient par exemple sur des campus spacieux et dynamiques. Prends
garde à la dénomination des écoles : Centrale Paris se situe effectivement à Chatenay-
Malabry, contrairement aux Mines de Paris qui sont au coeur même de Paris. Enfin,
certaines écoles se déploient sur différents sites : c'est le cas de Supélec qui possèdent des
campus à Gif-sur-Yvette (près de Paris), Rennes et Metz.
Autres renseignements
Tu peux obtenir davantage de renseignements sur les écoles :
- en consultant leur site web
- en découvrant leurs plaquettes standard (celle faite par l'école présentant le cursus)
et alpha (celle faite par les élèves présentant la vie dans l'école)
- en t'informant au forum "info-prépa" de ton lycée, où d'anciens élèves viendront te
donner leur expérience personnelle
- en parcourant différents salons étudiants.
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Ingénieur, Professeur ou Chercheur ?
Si tu as choisi de faire une prépa scientifique, c'est sûrement que tu désires devenir ingénieur,
prof ou chercheur. Voilà quelques précisions sur ces métiers.
Ingénieur
Le statut d'ingénieur n'est PAS un métier, c'est une qualification. En effet, être ingénieur
donne accès à une multitude de métiers très différents. On pourrait adopter la définition
suivante :
Un ingénieur pose et résout des problèmes, souvent complexes, liés à la conception, la
réalisation et la mise en œuvre de produits, de systèmes ou de services.
En fait, un ingénieur a pour fonction de mener une équipe, dont il est souvent
responsable, dans le but de réaliser un projet. Il met alors en application toutes ses
connaissances scientifiques et humaines au service de l'activité à animer.
L'ingénieur doit être complet : il faut savoir jongler avec des contraintes
internationales, environnementales, économiques, sociales, scientifiques, humaines...
Mais être complet donne aussi des perspectives d'évolution de carrière : si tu choisis ce
corps de métiers, tu pourras exercer des métiers très différents.
D'ailleurs, voici quelques exemples de métiers de l'ingénieur :
- L'ingénieur méthodes recherche et optimise les méthodes de fabrication, organise
les rôles et les fonctions dans la production.
- L'ingénieur développement conçoit et expérimente les prototypes, évalue les risques
et la rentabilité pour l'entreprise.
- L'ingénieur procédé conçoit de nouvelles unités de production.
- L'ingénieur production assure l'organisation de la production (méthode,
planification, rentabilité) et anime une équipe de techniciens et d'autres ingénieurs.
- L'ingénieur chef de projet a la responsabilité d'un projet et doit coordonner les
compétences des membres de son équipe.
- L'ingénieur consultant aide les équipes de projet (étude préalable, gestion,
formation) en analysant les besoins puis en bâtissant une solution adaptée.
- L'ingénieur d'affaires recherche des acheteurs pour les produits de son entreprise,
détecte et anticipe les besoins de ses clients.
Et la liste est encore longue...
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Professeur
Pas la peine de t'expliquer ce qu'est être prof... Par contre, comment le devenir ? Pour
enseigner dans la fonction publique, il faut passer un concours (CAPES ou Agrégation)
dans la spécialité qui t'intéresse.
La voie royale pour réussir le concours qui mène à un de ces diplômes est l'École
Normale Supérieure (ENS). Il y en a 3 en France (Ulm, Lyon, Cachan) et elles sont très difficiles
à obtenir. Si tu ne parviens pas à les intégrer, il te reste bien sûr d'autres solutions :
- Tu peux aller à la fac ou en magistère après tes deux années de prépa. Si tu as travaillé
sérieusement, ton lycée t'aura certainement accordé les équivalences nécessaires
pour rentrer en 3 ème année de licence. En tout cas, la prépa t'aura donné les bonnes
méthodes de travail et des connaissances plus que solides !
- Tu peux aussi aller en école d'ingénieur. Tu pourras, ou bien préparer le concours en
parallèle, ou bien t'orienter vers une carrière d'enseignant-chercheur qui t'offrira des
emplois d'enseignant en université, institut technologique ou école d'ingénieur.
Chercheur, Enseignant-chercheur
Être chercheur ne signifie pas rester confiné dans un bureau poussiéreux et sans
fenêtre, entouré d'une montagne de papiers mal rangés ! Au contraire, c'est un métier
très ouvert au monde extérieur, souvent au niveau international. Le travail d'un chercheur
consiste à concevoir et conduire des projets novateurs en science fondamentale ou
appliquée. Il peut alors s'appuyer sur des expériences et des modèles qu'il met en place
et analyse.
Il existe de multiples voies d'entrée pour devenir chercheur. Bien sûr, comme pour être
prof, l'ENS est la voie royale. Mais tu peux aussi y parvenir dans un cursus ingénieur :
d'abord en travaillant dans la R&D (recherche et développement) dans le privé, en tant
qu'ingénieur ; ensuite en poursuivant tes études avec un Master Recherche et/ou un doctorat
qui te mèneront vers le métier d'enseignant-chercheur. Note bien que tu pourras souvent
réaliser un Master Recherche en parallèle de ta troisième année en école d'ingénieur.
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Quelques chiffres sur les métiers de l'ingénieur
Voici quelques chiffres qui t’aideront à quantifier certaines informations concernant les ingénieurs.
Nombre d'ingénieurs de moins de 65 ans :
722 500 diplômés à la fin 2010
4,5 % en recherche d'emploi
dont cadres : 543 410
dont fonctions techniques : 405 250
Tu peux d’abord remarquer que ta formation de taupin est majoritaire chez les ingénieurs actuels.
Répartition de la formation initiale des ingénieurs diplômés
■ Classes prépas
■ Bac (prépas intégrées)
■ DUT
■ BTS
■ Autres Bac+2 ou +3
■ Bac +4 ou plus
■ Autres, dont diplômes étrangers
Malgré une évolution positive, il reste toujours de fortes inégalités entre hommes et
femmes, comme en attestent le nombre et la rémunération inéquitables des deux sexes :
Répartition des ingénieurs diplômés suivant leur âge et leur sexe
55-59 ans
45-49 ans
35-39 ans
Moins de 30 ans
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0 5 10 15 20 25 30
■ Hommes (%)
■ Femmes (%)

Évolution des salaires suivant l’âge et le sexe
Tous Hommes Femmes
Débutants 33 000 € 33 420 € 31 843 €
Autres moins de 30 ans 38 000 € 38 700 € 36 145 €
30 à 34 ans 46 000 € 46 478 € 43 385 €
35 à 39 ans 56 000 € 57 000 € 51 894 €
40 à 44 ans 66 737 € 68 000 € 59 313 €
45 à 49 ans 78 350 € 80 000 € 66 447 €
50 à 54 ans 82 927 € 85 000 € 72 514 €
55 à 59 ans 87 300 € 88 540 € 75 055 €
60 à 64 ans 88 243 € 90 000 € n.s.
Tu noteras ensuite que les métiers d’ingénieurs sont confortables, et offrent de bonnes perspectives
d’évolutions salariales.
Répartition des revenus chez les ingénieurs
Quantiles Débutants Tous
9ème décile (10% ont gagné plus de...) 41 748 € 105 000 €
3ème quartile (25% ont gagné plus de...) 36 750 € 74 752 €
Médiane 33 000 € 52 970 €
1er quartile (25% ont gagné moins de...) 29 000 € 40 000 €
1er décile (10% ont gagné moins de...) 24 000 € 33 000 €
Moyenne 33 861 € 63 014 €
Voici aussi la preuve que les ingénieurs sont présents dans de multiples secteurs d’activité.
Répartition des différents domaines d’activité des ingénieurs
■ STIC (Électronique, Télécommunications,
Informatique, Génie logiciel, Maths appliquées)
■ Généraliste à spécialités multiples ou sans spécialité dominante
■ Mécanique, Production, Productique
■ Agronomie, Agro-alimentaire, Sciences de la vie
■ Automatique, Électricité
■ Chimie, Génie des procédés
■ Génie civil, BTP, Mines, Géologie
■ Physique, Matériaux, Fluides
■ Économie, Gestion, Finance, Audit
■ Autres
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Être ingénieur, c’est enfin s’assurer de bonnes chances d’emploi, malgré la crise qui a
ralenti la dynamique d’offre d’emplois de ces dernières années.
Pourcentage d’ingénieurs ayant trouvé leur premier emploi
Pourcentage
80
100
80
60
40
20
0
2003
2005
2007
2009
Année de recherche de l’emploi
Avant la sortie de l’école
En moins de 2 mois
En moins de 6 mois

Les associations
La vie en École
Les associations font partie intégrante de la vie dans l'école d'ingénieurs. Ce sera avant
tout un plaisir personnel : tu vas avoir le temps de faire ce qu'il te plaît, que ce soit gérer la vie
de l'école, pratiquer une activité culturelle ou sportive, intégrer une association humanitaire...
La liste est encore longue ! L'investissement dans une association peut aussi être un futur atout
pour le monde du travail : diriger un projet, mener une équipe, prendre contact avec une
entreprise, gérer sa communication sont des expériences fréquentes quand on est dans une
association. Voici donc celles que l'on retrouve dans la plupart des écoles d'ingénieurs.
Les bureaux
BDE (Bureau Des Élèves)
BDS (Bureau Des Sports)
BDA (Bureau Des Arts)
Parfois regroupés, ces bureaux représentent les élèves et s'occupent de gérer les évènements
qui animent la vie de l'école. Ils sont élus à l'issue de campagnes très festives et rassemblent
entre 5 et 30 élèves suivant la taille des promotions. Les différentes associations de
l'école sont majoritairement sponsorisées par ces bureaux, qui doivent donc prospecter et
nouer des partenariats avec les entreprises. C'est un travail très intense, mais instructif !
La Junior Entreprise (J.E.)
Les membres de la JE prospectent les entreprises pour décrocher des contrats et des
études en rapport avec les domaines enseignés dans l’école, que des élèves ingénieurs pourront
ensuite réaliser tout en étant rémunérés.
Les évènements
Le Gala
Après une recherche acharnée d’un thème et d’artistes exceptionnels, l’équipe du gala
de ton école propose à tous une soirée inoubliable. La tenue de soirée est de rigueur pour
une ambiance à la fois « classe » et décontractée autour d’une coupe de champagne, au
moins dans un premier temps. Concerts, spectacles originaux, défilés de mode et danses
variées animeront ton école pendant une nuit fabuleuse.
Le forum
Le but du forum est de rassembler les étudiants et les représentants d’une centaine
d’entreprises. C’est une occasion unique si tu es à la recherche d’un stage ou si tu souhaites
rencontrer des professionnels, pour discuter, montrer ton CV etc. Pas d’hésitation, il faut
y aller !
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Les sports
Quel bonheur de pouvoir enfin repratiquer un sport après au moins deux ans d'interruption
! D'autant plus que ton école t'offrira la possibilité d'en pratiquer un grand nombre,
en consacrant une ou deux demi-journées par semaine à l'activité sportive... Au programme,
des sports collectifs ou individuels, en salle ou à l'extérieur, en tant que loisir ou
en compétition ! Des tournois inter-écoles sont même organisés, durant lesquels tu représenteras
ton école dans une ambiance plus que festive !
Les études
Malgré les rumeurs qui courent, il y a bien des cours en école d'ingénieur ! Certes, le
rythme et l'intensité des cours n'ont rien à voir avec ceux de la prépa. Tu auras des amphis,
du travail à fournir, et même des examens (partiels ou contrôle continu). Les matières sont
regroupées en modules thématiques (mathématiques, informatique, mécanique par
exemple) que tu devras valider pour accéder au diplôme. Peu à peu, les projets et
soutenances remplaceront les devoirs sur table : le but est de te mettre en situation de
travail en entreprise, souvent en équipe.
Les langues deviennent incontournables : l'anglais est bien sûr obligatoire et
indispensable pour ton futur métier. La LV2 est rarement optionnelle, et sache que les
entreprises apprécient de plus en plus la connaissance d'une troisième langue étrangère. Tu
auras donc l’opportunité de te mettre à des langues « exotiques » comme le japonais, le
chinois ou l’arabe.
Enfin, différents stages parsèmeront ton parcours dans le cadre de tes études. C'est
l'occasion de mettre en application tes connaissances consciencieusement apprises en
école. C'est aussi une occasion de partir découvrir d'autres horizons : si tu le souhaites, et
avec l’accord de ton école, tu pourras partir à l’étranger dans une université partenaire pour
y suivre un enseignement particulier. Toutes ces « initiatives » internationales (stages,
projet en laboratoire, double-cursus) demeurent très prisées par les employeurs et seront un
plus remarqué sur ton CV.
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Le campus Paris-Saclay, qu'est-ce que c'est ?
À 20 km au sud-ouest de Paris sur le plateau de Saclay, le campus Paris-Saclay
regroupe déjà plusieurs Grandes Écoles (listées ci-dessous), l'Université Paris-Sud 11
ainsi que plusieurs centres de recherche renommés (CNRS, CEA, ONERA, Thalès,
Danone, ...)
L'avenir du campus s'annonce des plus ambitieux : en tant qu'Initiative d'Excellence,
il bénéficie de financements conséquents avec pour objectif de regrouper de nombreuses
compétences scientifiques (centres de recherche, Grandes Écoles, entreprises, ...) et ainsi
créer un technopôle de renommée internationale. À terme, le campus de demain regroupera
près de 30 000 étudiants et 12 000 enseignants et chercheurs, ce qui en fera une ville
scientifique aux infrastructures considérables : métro, réseau interne de vélos, logements,
commerces, salles de sport, bibliothèques regroupées...
Le projet pour les grandes écoles
Déjà présents :
• ENSTA ParisTech
• Supélec
• École Polytechnique
• Institut d’Optique
• HEC
Le projet prévoit par ailleurs l’implantation d’au moins 6 écoles d’ingénieurs sur le plateau :
• Centrale-Paris
• ENS Cachan
• Télécom SudParis
• Télécom ParisTech
• AgroParisTech
• ENSAE ParisTech
Pour en savoir plus :
http://www.campus-paris-saclay.fr/
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Le futur campus Paris-Saclay

Attention : tous les mots ne sont pas en rapport avec la Prépa
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I II III IV V VI VII VIII IX X XI VII XIII
Horizontalement
1 Structures algébriques - Une de tes épreuves d’oral
2 Désolations - Écoles servies sur un plateau
3 Maison communale - Station spaciale déchue -
Violet quand on lui accroche quatre 0
4 A la mode - Termine les alcènes - Technique
de retransmission spatiale des sons
5 Canonisée - Caché
6 Exponentielle imaginaire - Prévenu -
Filière de prépa
7 Ville légendaire engloutie - Un - Voie royale
pour devenir prof
8 Sport de volant - Emblème français
9 Rotationnel
10 Au - Solidarité
11 Enchâsse en pierre
12 Presque jamais premier - Notre association
13 Crise boursière - Dépôt
14 Intelligence artificielle - Possède - Gommes
15 Regroupement d’écoles parisiennes -
Réduction de temps de travail
16 Grande entreprise d’aéronautique - Abandonna
Verticalement
I Ont réussi leur écrit - Travail personnel d’une
année
II Annihila - Court album - Triplet envié
III Obscurité sans thé:-) - Dans - A mis en
musique l’Amérique - Un secteur de l’entreprise
IV Pays du trèfle - Rembourserais progressivement
V Retrait - Iridium - Partirais
VI Détériorée - Loues - Séquence d’exercices
VII École du bicorne (en une lettre) - Repas fastueux
- Décriée
VIII Texto - Huit bits - 17 pour Mendeleïev
IX Premier aliment - Contrôler - Plaquette
bien connue des élèves
X Quand le maître montre la lune, il regarde
le doigt - Surnom te désignant
XI Métal léger - Cantine - LE site Web des
concours - Tristes
XII Pièce forte - Aversions
XIII Fiche résumant ton T.I.P.E. - C’est nous !!!
Rendez-vous sur http://tapage.ensta-paristech.fr pour les réponses !
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Lexique du monde de la prépa
3/2 : Jeune inconscient encore sain psychologiquement qui n'a pas subi l'épreuve des concours.
2
Élève de Spé pour la première fois : ∫ x.dx = 3/2
5/2 : Vieux briscard qui n'a plus toute sa tête.
3
Élève de Spé pour la deuxième fois : ∫ x.dx = 5/2
1
2
Admissibilité : Première haie à passer, les premiers écarts se font sentir !
La barre d'admissibilité détermine le nombre minimal de points à avoir à l'écrit pour avoir le droit
de passer les oraux.
Admission : Deuxième obstacle, c'est là que tout bascule !
La barre d'admission détermine le nombre de points à avoir pour être classé à l'oral.
Candidat classé : Photo finish ! Tu connais ta position, mais reste à voir si ton score est
suffisant pour intégrer.
Candidat ayant un total de points supérieur à la barre d'admission.
Candidat appelé : Pour la première fois, tu as le pouvoir absolu sur ton destin, à toi de
faire le bon choix.
Parmi les candidats classés, ceux qui sont susceptibles d’intégrer une École.
Khôlle (ou colle) : Pur moment de solitude pendant lequel le prof te démontre
proprement tes incapacités à raisonner, penser, progresser...
Interrogation orale face à un professeur pendant laquelle tu dois montrer ta maîtrise du cours et
tes savoir-faire devant des exos inconnus.
Fiche synoptique : Document plus ou moins vague dans lequel tu essaieras vainement
de dissimuler la totale vacuité de ton TIPE.
Page décrivant brièvement ton TIPE, comprenant le sujet, le plan, la motivation et la
bibliographie.
Plaquette alpha : Ta raison de vivre, un moyen de t'évader quelques instants vers ta
future vie.
Brochure que tu recevras par dizaines après les admissibilités. Réalisée par des Élèves, elle présente
les différentes activités, associations, etc.
Taupin : toi, parce que tu ne relèves pas la tête pendant deux ou trois années pour creuser
ton chemin...
Élève de Classes Préparatoires aux Grandes Écoles scientifiques.
Tétraconcours : C'est la base pour tous, maîtrise-le et tu détiendras la Force.
Ensemble des concours commun Mines-Ponts, concours Centrale-Supélec, concours communs
polytechniques et la banque filière PT.
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Notes
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Prépas scientifiques :
apprenez à être
efficace
et augmentez vos chances
de réussite aux concours
Centrale, X, Mines, CCP…
✒ Cours particuliers à domicile
✒ Stages de vacances
5 centres
Paris Voltaire
Paris Porte Dauphine
Paris Montparnasse
Versailles
Saint-Germain-en-Laye
Parce que la prépa est un monde à part,
faites appel à des spécialistes :
- Professeurs en poste en prépa
- Professeurs agrégés et colleurs en prépa
- Membres de jurys de concours
- Normaliens
10, cité Joly - 75011 Paris
contact@cours-thales.fr
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Spécialiste des prépas
scientifiques
Tél. 01 42 05 41 36
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