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Verbes irréguliers du 3 groupe - Hachette

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ORTHOGRAPHE – Orthographier les mots<br />

Je consolide mes apprentissages de 5 e<br />

Certains verbes <strong>irréguliers</strong> <strong>du</strong> troisième <strong>groupe</strong> ont des bases verbales diff érentes selon les temps et les<br />

modes : je viens, je venais, je vins, je viendrai, (que) je vienne<br />

En vous aidant de tableaux de conjugaison, écrivez les différentes bases verbales.<br />

<strong>Verbes</strong><br />

aller<br />

faire<br />

pouvoir<br />

voir<br />

Je comprends<br />

<strong>Verbes</strong> <strong>irréguliers</strong> <strong>du</strong> 3 e <strong>groupe</strong><br />

Imparfait de<br />

l’indicatif<br />

Passé simple<br />

de l’indicatif<br />

Au présent de l’indicatif, aux trois personnes <strong>du</strong> singulier :<br />

Futur de l’indicatif<br />

et présent <strong>du</strong><br />

conditionnel<br />

Conjuguez au temps, au mode et à la personne demandés les verbes suivants.<br />

aller (futur de l’indicatif) : j’ pouvoir (présent <strong>du</strong> subjonctif) : (qu’) il<br />

devoir (passé simple de l’indicatif) : ils voir (imparfait de l’indicatif) : je<br />

faire (présent <strong>du</strong> conditionnel) : je venir (présent <strong>du</strong> subjonctif) : (que) je<br />

a. À quel temps et mode ces verbes sont-ils conjugués ?<br />

1. je tends, tu tends, il tend, nous tendons, vous tendez, ils tendent ( )<br />

2. je couds, tu couds, il coud, nous cousons, vous cousez, ils cousent ( )<br />

3. je remets, tu remets, il remet, nous remettons, vous remettez, ils remettent ( )<br />

b. Entourez les terminaisons. c. Soulignez les bases verbales et indiquez leur nombre.<br />

Je retiens, je m’entraîne et je progresse<br />

les verbes en -dre se terminent par : -s, -s, -ø . je mords, tu mords, il mord<br />

les verbes en -indre et en -soudre se terminent par : -s, -s, -t ; le « d » de la base verbale a disparu.<br />

je crains, tu crains, il craint<br />

Ces verbes peuvent avoir une, deux ou trois bases verbales :<br />

je tords, nous tordons… ; je couds, nous cousons… ; je peins, nous peignons… ;<br />

je prends, nous prenons, ils prennent<br />

Présent <strong>du</strong><br />

subjonctif<br />

© <strong>Hachette</strong> livre 2013, Cahier de français 4 e . La photocopie non autorisée est un délit.


© <strong>Hachette</strong> livre 2013, Cahier de français 4 e . La photocopie non autorisée est un délit.<br />

4<br />

5<br />

6<br />

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9<br />

En repérant l’infinitif, conjuguez les verbes au présent de l’indicatif, aux personnes indiquées.<br />

1. (teindre) a. je b. vous<br />

2. (fondre) a. tu b. ils<br />

3. (craindre) a. il b. nous<br />

4. (prendre) a. elle b. ils<br />

Recopiez les différentes bases verbales pour chaque verbe.<br />

1. je mouds, tu mouds, il moud, nous moulons, vous moulez, ils moulent /<br />

2. je peins, tu peins, il peint, nous peignons, vous peignez, ils peignent /<br />

3. je perds, tu perds, il perd, nous perdons, vous perdez, ils perdent<br />

4. je résous, tu résous, il résout, nous résolvons, vous résolvez, ils résolvent /<br />

Transposez ces formes verbales au présent de l’indicatif.<br />

il résoudra : il je confondis : je tu reprenais : tu<br />

elles coudront : elles nous résolûmes : nous je craignis : je<br />

il détendait : il nous moudrons : nous tu peignis : tu<br />

Au présent de l’indicatif, aux trois personnes <strong>du</strong> singulier, les verbes battre, mettre<br />

et leurs composés se terminent par : -s, -s, -ø : je bats, tu bats, il bat ; je mets, tu mets, il met.<br />

Ces verbes ont deux bases verbales au présent : je bats, nous battons ; je mets, nous mettons.<br />

Ils ont une base verbale à tous les autres temps et modes : batt- et mett-.<br />

Les verbes en -aître ont un accent circonfl exe sur le i quand le i précède un t : je parais, il paraît ît<br />

Complétez ces composés des verbes battre et mettre, au présent de l’indicatif.<br />

je re / re • tu com / com • il dé / dé<br />

nous sou • vous ad • elles a • nous compro<br />

Conjuguez chaque verbe au temps, au mode et à la personne indiqués.<br />

• apparaître (futur de l’indicatif) : il • transmettre (passé simple de l’indicatif) : tu<br />

• débattre (présent de l’indicatif) : je • naître (présent de l’indicatif) : elle<br />

• émettre (imparfait de l’indicatif) : nous • combattre (présent de l’indicatif) : il<br />

Je m’entraîne en vue <strong>du</strong> Brevet<br />

Après correction de l’exercice 9,<br />

cochez le feu :<br />

Moins de 2 réponses fausses ou incomplètes.<br />

De 2 à 3 réponses fausses ou incomplètes.<br />

Plus de 3 réponses fausses ou incomplètes.<br />

Attention !<br />

Au passé simple :<br />

je mis, nous mîmes…<br />

Récrivez le texte au présent.<br />

L’homme paraissait âgé, il pouvait avoir quatre-vingts ans, il tendait l’oreille et remettait son capuchon sur<br />

la tête. Il craignait l’orage et se tordait les mains d’angoisse.<br />

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