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Interrogation récursive du Web sémantique - CoDE - Université ...

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Chapitre 5<br />

Analyse de SQUIN, un outil<br />

d’interrogation<br />

Comme nous l’avons vu précédemment, la méthode d’interrogation <strong>du</strong> Link Traversal<br />

est un nouveau paradigme d’exécution et offre un haut potentiel d’exploitation <strong>du</strong> <strong>Web</strong><br />

de données. Afin de concrétiser cet algorithme, Hartig et al. ont développé un outil<br />

d’interrogation nommé SQUIN 1 , basé sur les principes <strong>du</strong> Link Traversal [14].<br />

SQUIN est une interface d’interrogation <strong>du</strong> <strong>Web</strong> de données, pour les sources adhé-<br />

rant aux principes de Linked Data. Cette librairie, dont le nom est un acronyme de<br />

Semantic web QUery INterface, permet d’exécuter une requête SPARQL en la résolvant<br />

par la méthode <strong>du</strong> Link Traversal.<br />

Trouvant l’approche <strong>du</strong> Link Traversal et l’outil SQUIN très intéressants grâce à leur<br />

énorme potentiel d’exploitation, j’ai décidé, dans le cadre de mon mémoire, d’analyser<br />

dans un premier temps cette librairie pour ensuite tenter de trouver des améliorations à<br />

lui apporter en vue de diminuer le temps nécessaire à l’obtention des résultats. En effet,<br />

la librairie étant basée sur une approche totalement distribuée, les temps d’exécution<br />

peuvent être parfois très longs (de l’ordre de plusieurs minutes facilement), et un gain en<br />

temps serait appréciable pour les utilisateurs de l’outil. Cependant, je n’avais aucune cer-<br />

titude quant à la faisabilité de cette amélioration. C’est pourquoi la suite de ce mémoire<br />

de recherche est composée en trois parties : d’abord une analyse de l’outil (d’un point<br />

de vue utilisation ainsi qu’implémentation), suivie des différentes pistes que j’ai inves-<br />

tiguées afin d’améliorer l’outil et leurs résultats, et enfin diverses idées supplémentaires<br />

1. http://squin.sourceforge.net/<br />

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