Interrogation récursive du Web sémantique - CoDE - Université ...
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2.1 Évolution <strong>du</strong> <strong>Web</strong> 8<br />
Nous allons d’abord brièvement citer les évolutions principales <strong>du</strong> <strong>Web</strong>, pour ensuite<br />
nous pencher sur l’étude <strong>du</strong> <strong>Web</strong> <strong>sémantique</strong>.<br />
Contenu<br />
2.1 Évolution <strong>du</strong> <strong>Web</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8<br />
2.2 <strong>Web</strong> <strong>sémantique</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />
2.3 Linked Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13<br />
2.4 Linking Open Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16<br />
2.1 Évolution <strong>du</strong> <strong>Web</strong><br />
Lors des débuts <strong>du</strong> <strong>Web</strong>, celui-ci était principalement utilisé afin de transférer de<br />
l’information de manière unidirectionnelle, c’est-à-dire des créateurs de contenu vers les<br />
internautes. En effet, les possesseurs de sites <strong>Web</strong> étaient les principaux créateurs de<br />
contenu sur le <strong>Web</strong>, et les internautes se servaient <strong>du</strong> <strong>Web</strong> à des fins consultatives. L’in-<br />
ternaute moyen n’ayant pas de connaissances en matière de création de sites <strong>Web</strong>, il se<br />
voyait rapidement confronté à des difficultés techniques s’il désirait mettre de l’informa-<br />
tion à la disposition publique des autres internautes.<br />
Par la suite, une nouvelle tendance s’est fait jour, aidée par l’apparition de nouvelles<br />
technologies (AJAX, etc.), afin de permettre à l’utilisateur lambda non seulement d’ac-<br />
céder au contenu, mais également d’en créer. Cette tendance a été appelée le <strong>Web</strong> 2.0,<br />
ou <strong>Web</strong> social, et l’on y retrouve quelques grands concepts et acteurs connus, comme les<br />
services de blog (Skyblog 1 , etc.), d’hébergement vidéo (YouTube 2 , DailyMotion 3 , etc.),<br />
d’hébergement de photos (Picasa 4 , FlickR 5 , etc.), et surtout les réseaux sociaux (Face-<br />
book 6 , LinkedIn 7 , etc.). Cette tendance s’est donc tra<strong>du</strong>ite par une forte augmentation<br />
des interactions internaute—site web et internaute—internaute.<br />
Nous pouvons constater que le <strong>Web</strong> est en évolution permanente, et une nouvelle<br />
tendance est actuellement en train de se répandre progressivement, celle <strong>du</strong> <strong>Web</strong> séman-<br />
tique, comme expliqué précédemment.<br />
1. http://www.skyrock.com/blog/<br />
2. http://www.youtube.com/<br />
3. http://www.dailymotion.com/<br />
4. http://picasa.google.com/<br />
5. http://www.flickr.com/<br />
6. http://www.facebook.com/<br />
7. http://www.linkedin.com/