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Illustrations<br />
Activités en<br />
Maîtrise de la<br />
Langue<br />
Interdisciplinarité<br />
- Illustrations simp<strong>le</strong>s et épurées<br />
- Redondance texte / image<br />
Faire repérer la présence de la <strong>petit</strong>e bonne femme à chaque<br />
doub<strong>le</strong> page de l’album.<br />
- Le découpage du texte structure l’illustration :<br />
• Page de gauche : action<br />
• Page de droite : la bonne femme explique sa requête.<br />
<strong>le</strong> conte en randonnée : C’est un conte énumératif<br />
Le récit se dérou<strong>le</strong> comme une promenade au cours de laquel<strong>le</strong> <strong>le</strong><br />
personnage fait des rencontres successives. Avant <strong>le</strong> dénouement, un<br />
rapide retour en arrière permet de relire l'histoire de sa dernière<br />
séquence à la première.<br />
Restituer la problématique du récit ; répondre aux questions :<br />
Quel problème rencontre la <strong>petit</strong>e bonne femme avec ce <strong>cochon</strong> ?<br />
Pourquoi? prendre pour support l'illustration de la p 6-7<br />
Identifier, caractériser : <strong>le</strong> <strong>cochon</strong> (gourmand et têtu )<br />
Domaine du vivant : connaître <strong>le</strong>s mammifères de la vie anima<strong>le</strong><br />
(nutrition)<br />
- recherche documentaire - établir la fiche technique du <strong>cochon</strong><br />
Mise en réseau<br />
Les autres albums de la série « à <strong>petit</strong>s petons » édition Didier jeunesse.<br />
« Monsieur P’tit sou » (édition Didier jeunesse)<br />
« Le <strong>petit</strong> bonhomme des bois » Pierre DELYE (édition Didier jeunesse)<br />
« la grenouil<strong>le</strong> à grande bouche » Francine VIDAL (édition Didier jeunesse)<br />
« Rou<strong>le</strong> ga<strong>le</strong>tte » Père castor FLAMMARION<br />
« Bonsoir lune » Margaret WISE BROWN (Eco<strong>le</strong> des loisirs)<br />
Lien possib<strong>le</strong> :<br />
http://www.didierjeunesse.com/upload/<strong>le</strong>ttre/20030506053400/Histoires%20qui%20ch<br />
antent.pdf
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