Théâtre

Livres
DVD
Sélection de ressources en prêt - Rentrée 2011 des projets théâtraux
- Balazard Sophie, Gentet-Ravasco Elisabeth, Scènes de théâtre pour l'école, Hachette Education, Pédagogie
pratique à l'école.
Ce livre offre un large choix de scènes extraites du répertoire français, du Moyen Âge à nos jours adaptées
pour des élèves de cycle 3. Classées par thèmes, elles sont accompagnées d'un dossier pédagogique qui
donne à l'enseignant des clés pour organiser le travail. Cote 792.07-1 BAL
- Balazard Sophie, Gentet-Ravasco Elisabeth, Autres scènes de théâtre pour l'école, Hachette Education,
Pédagogie pratique à l'école. Cote : 792.07-1BAL
- Balazard Sophie, Gentet-Ravasco Elisabeth, Le théâtre à l'école primaire : Techniques théâtrales et
expression orale. Cycles 2 et 3, Bordas, Pratique pédagogique.
Les auteurs proposent, sous forme de fiches pratiques, une approche claire et précise du jeu dramatique avec
les élèves. Cote 792.07-1 BAL
- Balazard Sophie, Gentet-Ravasco Elisabeth, Pratiquer le théâtre au collège. De l'expression à la création
théâtrale : collège, Bordas, Pratique pédagogique.
Les techniques de base indispensables à la réussite de l'expression théâtrale en milieu scolaire. Plus de 80
fiches, classées par thèmes, proposent un grand nombre d'exercices sur la concentration, la respiration, la
diction, la gestuelle, les sentiments et l'improvisation. Un chapitre est consacré à la création collective d'une
œuvre de théâtre avec des élèves de collège. Cote : 792.07-2 BAL
- Bernanoce Marie, À la découverte de cent et une pièces : répertoire critique du théâtre contemporain
pour la jeunesse, CRDP de l'académie de Grenoble.
Par le biais d'une sélection de plus de 100 pièces, on étudie le contenu thématique, l'écriture, la dramaturgie de
chaque œuvre et on donne des pistes de travail pour le plateau et la classe. Des fiches critiques sont
accompagnées d'une réflexion sur l'enseignement du texte de théâtre, d'un glossaire des notions employées et
de témoignages d'auteurs. Cote : 792.08 BER
- Ryngaert, Jean-Pierre, Introduction à l'analyse du théâtre, Armand Colin, Cursus.
Cet ouvrage envisage la lecture comme l'exploration de différentes pistes, qu'il s'agisse de l'importance donnée
à l'espace et au temps, de la focalisation sur le personnage, ou de l'apport récent de la linguistique dans
l'approche du dialogue. Cote : 792.01 RYN
- Bauné Jean, Porché Dany, David Pierrick, Du jeu au théâtre, CRDP des Pays de la Loire, Entrer en théâtre.
Dans une alternance entre propos théoriques ou conseils et exemples d'ateliers, d'exercices théâtraux avec
des élèves de tous niveaux, le DVD fournit des pistes concrètes pour traiter de l'espace théâtral, des structures
du jeu théâtral, des points d'appui que sont le texte, les objets, le maquillage, du déroulement possible de
petites formes théâtrales et enfin du lien avec la création professionnelle. Cote : DVD SPE 002
- Bureau Maria-Pia, Minyana Philippe, Cros Jean-Louis, Lire le théâtre à haute voix, CRDP de Bourgogne,
Entrer en théâtre.
Des ateliers de lecture ont été filmés et montrent le travail de Philippe Minyana avec des élèves comédiens du
Centre dramatique Dijon-Bourgogne, des élèves de lycée technique sur des textes contemporains (Vinaver,
Achternbusch, Minyana, Koltès) et des élèves de 6e et de CM2 dirigés par Christian Duchange sur un texte de
Susie Morgenstern. Des séquences pédagogiques portent sur 4 thèmes : commencer, se faire entendre, le son
c'est du sens, expérimenter. Philippe Minyana propose des lectures d'extraits d'œuvres de Herbert
Achternbusch, Philippe Minyana, Jean-Luc Lagarce, Michel Vinaver. Cote : DVD SPE 045
CDDP de la Gironde - rue Veyri - BP 80267 - 33698 Mérignac Cedex T : 05 56 12 49 71 F : 05 56 47 38 05
Mèl cddp33@ ac-bordeaux.fr Internet http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33
1

- Doux Samuel, Reggiani Maria, Berman Agathe, Grands rôles : Juliette, Phèdre, Antigone, Alceste, Figaro,
Oncle Vania, CNDP, Films en classe.
Six films documentaires de 26 minutes chacun pour étudier six personnages de théâtre du répertoire classique
et moderne. Comme dans une enquête, à l'aide de témoignages et d'informations, chaque personnage se
révèle sous nos yeux à travers les commentaires d'observateurs du monde (moralistes, philosophes,
psychanalystes), avec la complicité des metteurs en scène, comédiens, scénographes, prend sa place dans
l'histoire. Cote : DVD FRA 011
- Millot Fabrice, Pinon Pierre, Nota Stéphane, Texte et représentation, CRDP de Champagne-Ardenne, Entrer
en théâtre.
Deux expériences avec des lycéens de l’académie de Reims autour de "Peine d'amour perdue" de
Shakespeare et de "Rhinocéros" de Ionesco mis en scène par Emmanuel Demarcy-Mota. Le travail dans les
classes de lettres, les étapes de la création et les répétitions, les rencontres avec l’équipe artistique et des
métiers du théâtre. Éclairages et enjeux de ce sujet d’étude au baccalauréat. Cote : DVD FRA 021
- Trochel Florent, Lallias Jean-Claude, Du conte au théâtre : avec la Compagnie Louis Brouillard - Joël
Pommerat, CRDP de l'académie de Paris, Entrer en théâtre.
Témoigne du travail d'élèves d'une classe de sixième engagée dans un atelier de pratique théâtrale, avec une
comédienne de la compagnie Louis Brouillard - Joël Pommerat. A partir du texte de la pièce «Le petit Poucet»
de Caroline Baratoux, et d'un travail sur la lumière et le son, les jeunes approchent différentes écritures
scéniques et découvrent l'expérience du plateau où le son, la lumière, le corps et le texte entrent en résonance.
Cote : DVD SPE 053
Valises
- Lecture en scène cycle 2 : 6 saynètes. SED, 2001. 1 classeur de 48 fiches + 6 livrets.
Ensemble pédagogique destiné à aider les enseignants dans la mise en place de la pratique théâtrale dans leur
classe à partir d'une pièce adaptée à leur niveau. Ici : Peter Pan, Alice au pays des merveilles, Une farce
d'Arlequin, Merlin l'enchanteur, La fourmi n'est pas prêteuse, Pinocchio. Cote : VAL THEATRE 1
- Hubert-Richou, Gérard. Lecture en scène cycle 3 : 6 saynètes. SED, 2001. 1 classeur de 48 fiches + 6 livrets.
Ensemble pédagogique destiné à aider les enseignants dans la mise en place de la pratique théâtrale dans leur
classe à partir d'une saynète adaptée à leur niveau. Ici : Une histoire d'andouille (Roman de Renart), Les
moutons de Panurge, Le Bourgeois gentilhomme, le Commissaire est bon enfant (Courteline), Fiancés en
herbe (Feydeau), La grammaire (Labiche). Cote : VAL THEATRE 2
- Hubert-Richou Gérard, Collet André, Tous en scène : La charrette à traverser le temps. SED, 2001. 6 livrets
+ 1 guide du maître
Ensemble pédagogique destiné à aider les enseignants dans la mise en place de la pratique théâtrale dans leur
classe à partir d'une pièce adaptée à leur niveau. Le livre du maître répond aux questions qui se posent avant
et pendant le spectacle : 1, l'atelier théâtre pour préparer les élèves à l'expression dramatique ; 2, le spectacle
"La charrette à traverser le temps" pour réaliser la représentation elle-même.
Cote : VAL THEATRE 3
- Hubert-Richou Gérard, Collet André, Tous en scène : L'homme à la tête de bois. SED, 2001. 1 disque
1, l'atelier théâtre pour préparer les élèves à l'expression dramatique ; 2, le spectacle "L'homme à la tête de
bois" pour réaliser la représentation elle-même.
Cote : VAL THEATRE 4
Web
- http://crdp.ac-paris.fr/piece-demontee/
Faciliter la compréhension des enjeux spécifiques du théâtre en confrontant les textes à leur mise en espace,
mise en voix, faire travailler le texte théâtral dans ses rapports à la représentation : tels sont les objectifs que
poursuit cet outil pédagogique qui s’articule en deux volets, autour de la représentation : « avant de voir le
spectacle » et « après avoir vu le spectacle ». Pour chaque dossier, des documents complémentaires
(iconographiques et/ou textuels) sont mis à la disposition des enseignants.
CDDP de la Gironde - rue Veyri - BP 80267 - 33698 Mérignac Cedex T : 05 56 12 49 71 F : 05 56 47 38 05
Mèl cddp33@ ac-bordeaux.fr Internet http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33
2