Cinéma - CRDP Aquitaine

Livre 372.884 BUS
Le cinéma dans la classe de français : se former et enseigner
Busson, Eric / Perichon, Dominique
Afin d'aider les enseignants qui doivent introduire dans leur cours l'étude du cinéma sous ses aspects esthétiques
et culturels, cet ouvrage expose d'abord toutes les composantes du langage cinématographique. En seconde
partie, 5 séquences types sont ana lysées d'un point de vue pédagogique : l'auteur y insiste sur un problème
spécifique de l'enseignement du français.
Livre 372.89 BER
Le film dans le cours d'histoire/géographie : le monde des images, les
images du monde
Bernard, Danièle / Farges, Patrick / Wallet, Jacques
Récapitulation et mise en valeur des fondements pédagogiques servant de supports à l'exploitation du film en
classe. La première partie traite des enjeux didactiques, de l'histoire du film d'enseignement, des différents
supports. La deuxième partie est constituée d'un ensemble de fiches avec des exemples propres au cycle 3 ou au
collège et permettant de réfléchir sur la progression des apprentissages. Complété par une filmographie...
Livre 372.883 COR Le film dans les classes du second cycle
Cornely, Margot / Gilbert, Marie-Christine
Dossier d'exploitation de deux films : "Die verlorene ehre der katharina Blum" et " M-Eine stadt sucht einen
mörder".
Livre 372.882 NOC Learning English with cartoons = langue et civilisation à travers le dessin
animé
Noceto, Claude / Trentinella, Lindsay
Propositions d'exploitation pédagogique de 5 dessins animés : What price fleadom, Johnny Smith and Poker-
Huntas, Jerry Turquey, Holidays highlights, Detouring America.
Livre MAN SD ESP Lexique du cinéma : utilisation du cinéma en classe d'espagnol : françaisespagnol,
espagnol-français
Seguin, Jean-Claude
Livre 372.884 SER IMA L'image et le cinéma dans l'enseignement des Lettres
Université d'été. Poitiers. 25-28 août 1999 / Serceau, Michel
Après avoir fait un état des lieux sur la place de l'image et du cinéma dans l'enseignement secondaire les
présentations évoquent les enjeux de l'enseignement de la lecture de l'image et du cinéma. Les débats ont ensuite
porté sur les bases théoriques de leur enseignement dans le cadre de l'enseignement des lettres puis sur les
supports et les démarches pédagogiques mises en oeuvre.
Livre 372.882 MUS Musical comedies : fame, the blues brothers
Comment utiliser en classe d'anglais un film à des fins pédagogiques. A partir de la bande-son, travail sur la
langue, la civilisation, mais aussi les images du film. Pistes pour l'étude d'une scène, d'un thème...
Livre 372.89 POI
Texte filmique et apprentissage en histoire
Laporte, Gilberte / Raynaud-Nguyen, Isabelle / Poirier, Brigitte
A travers deux films documentaires (Le Rebelle et Le Chagrin et la Pitié) exploités en classes de première et
troisième, analyse de l'impact du texte filmique sur des aspects fondamentaux de l'apprentissage en histoire, à
savoir les processus cognitifs m is en jeu par l'image. En s'appuyant sur des cas d'élèves, étude des facteurs qui
favorisent la compréhension et la mémorisation des connaissances historiques transmises par les films.
Livre MAN SD FRA 5E Textes et méthodes : français 5e
Cadet, Christiane
Douze chapitres, dont six organisés autour de groupements de textes, deux consacrés à la lecture d'une oeuvre
intégrale, deux à l'étude de l'image fixe et d'un film, un guidant les élèves dans l'écriture d'une nouvelle policière.
Un dossier sur l'entraîn ement à la lecture, la compréhension des énoncés et des consignes, la recherche et
l'exploitation de documents.
Livre MAN SD ALL
Traumauto : exploitation pédagogique d'un téléfilm allemand
Decocqman, Claudine / Wolff, Théophile
Didactisation d'un film destiné aux jeunes : séquences de travail vidéo et documents d'accompagnement (textes,
iconographie) avec des fiches de travail destinées aux élèves.
CDDP de la Gironde
jeudi 27 octobre 2005 Page 16 sur 42