02.08.2013 Views

Esclavage et Traite négrière - Académie de Bordeaux

Esclavage et Traite négrière - Académie de Bordeaux

Esclavage et Traite négrière - Académie de Bordeaux

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

CDDP <strong>de</strong>s Lan<strong>de</strong>s 614, rue du ruisseau BP 401 40012 Mont <strong>de</strong> Marsan ce<strong>de</strong>x 05 58 75 43 11 http//crdp.ac-bor<strong>de</strong>aux.fr/cddp40<br />

<strong>Esclavage</strong> <strong>et</strong> <strong>Traite</strong> <strong>négrière</strong><br />

Approche Historique<br />

Bibliographie – CDDP <strong>de</strong>s Lan<strong>de</strong>s<br />

Avril 2008<br />

Livre (Nouveauté)<br />

Enseigner l'histoire <strong>de</strong>s traites <strong>négrière</strong>s <strong>et</strong> <strong>de</strong> l'esclavage : cycle 3. Mesnard, Eric / Désiré, Au<strong>de</strong>. Le<br />

Perreux-sur-Marne : CRDP <strong>de</strong> l'académie <strong>de</strong> Créteil, 2007. 287 p. , ill.. Repères pour agir Premier <strong>de</strong>gré.<br />

ISBN 978-2-86918-196-0, ISSN 1952-4803, N. normalisé 941B3110<br />

Résumé : Un ouvrage conçu en <strong>de</strong>ux temps pour ai<strong>de</strong>r les maîtres du primaire à traiter <strong>de</strong>s traites <strong>négrière</strong>s <strong>et</strong><br />

<strong>de</strong> l'esclavage, point délicat du programme d'histoire : une approche historique par un professeur d'histoire <strong>et</strong><br />

<strong>de</strong> géographie à l'IUFM <strong>de</strong> l'académie <strong>de</strong> Créteil <strong>et</strong> un appel à la littérature par une enseignantedocumentaliste,<br />

responsable <strong>de</strong> la médiathèque du CRDP <strong>de</strong> la même académie. Une sélection d'ouvrages<br />

pour la jeunesse <strong>et</strong> leurs pistes pédagogiques ainsi que <strong>de</strong>s dossiers documentaires ren<strong>de</strong>nt l'ouvrage<br />

directement exploitable en classe.<br />

Cédérom<br />

Les esclavages <strong>de</strong> l'Antiquité à nos jours. Fort <strong>de</strong> France : CRDP <strong>de</strong>s académies <strong>de</strong> la Gua<strong>de</strong>loupe, <strong>de</strong> la<br />

Guyane <strong>et</strong> <strong>de</strong> la Martinique, 2002. 1 disque optique numérique (cédérom) : son, coul.. Pour Windows 95 ou<br />

NT. Processeur 486 (Pentium recommandé) ; 12 Mo <strong>de</strong> RAM (16 recommandés) ; 45 Mo disponibles sur<br />

disque dur.. ISBN 6-269-72025-7, N. normalisé 3456269720253<br />

Résumé : Ce cédérom <strong>de</strong>vrait perm<strong>et</strong>tre à chacun d'être mieux informé sur c<strong>et</strong>te tragédie qui a marqué<br />

l'histoire <strong>de</strong> l'humanité (dans l'antiquité : en Grèce, à Rome, en Egypte, en Palestine ; au Moyen-Age : en<br />

Europe ; du 16ème au 19ème siècle : en Afrique <strong>et</strong> en Amérique) <strong>et</strong> qui continue à sévir, aujourd'hui encore,<br />

sous <strong>de</strong>s formes variées, dans <strong>de</strong> nombreux pays : esclavage pour d<strong>et</strong>tes, esclavage traditionnel, trafic<br />

d'enfants, travail forcé <strong>de</strong>s enfants, prostitution...<br />

Cote : CDR H ESC<br />

Vidéocass<strong>et</strong>te<br />

Le <strong>de</strong>ssous <strong>de</strong>s cartes. Victor, Jean-Christophe / Tétart, Frank / Nisic, Natacha. 03, Chine (1, 2) ; Brésil (1, 2)<br />

; Cachemire. Montrouge : SCEREN (CNDP), 2004. Le <strong>de</strong>ssous <strong>de</strong>s cartes. 03, Brésil : La conquête, 1 partie<br />

<strong>de</strong> vidéocass<strong>et</strong>te VHS, 11 min. : coul. SECAM, stéréo + 1 livr<strong>et</strong> (19 p.). N. normalisé 756V4677<br />

Résumé : Dans c<strong>et</strong>te partie <strong>de</strong> l' émission "Le <strong>de</strong>ssous <strong>de</strong>s cartes" (sur Arte), Jean-Christophe Victor présente<br />

la conquête <strong>et</strong> la mise en valeur du Brésil <strong>de</strong>puis sa découverte par le navigateur portugais, Cabral (22 avril<br />

1500), la pério<strong>de</strong> coloniale, l'indépendance <strong>et</strong> l'abolition <strong>de</strong> l'esclavage, jusqu'au Brésil contemporain,<br />

puissance mondiale.<br />

Cote : VIDEO G 244<br />

Vidéocass<strong>et</strong>te<br />

Archives d'histoire : le XIXe siècle républicain. Aïello, Shu / Léon<strong>et</strong>ti, Jean-Baptiste. Paris Ce<strong>de</strong>x 05 :<br />

CNDP / La Cinquième, 1997. 1 vidéocass<strong>et</strong>te VHS, 20 min : coul., SECAM + 1 livr<strong>et</strong> (19 p.). Images à lire,<br />

4124N. normalisé V 4124<br />

Résumé : À partir d'un document historique, c<strong>et</strong>te vidéo, composée <strong>de</strong> 5 séquences, fournit aux élèves <strong>de</strong>s<br />

repères chronologiques indispensables à la structuration du temps. 1, "l'annonce <strong>de</strong> l'abolition <strong>de</strong> l'esclavage à<br />

la Réunion en 1848" (tableau représentant Victor Schoelcher), fait référence à la déclaration <strong>de</strong>s droits <strong>de</strong><br />

l'homme. 2, "les provinces perdues d'Alsace-Lorraine" illustre le <strong>de</strong>voir <strong>de</strong> mémoire entr<strong>et</strong>enu par la IIIe


CDDP <strong>de</strong>s Lan<strong>de</strong>s 614, rue du ruisseau BP 401 40012 Mont <strong>de</strong> Marsan ce<strong>de</strong>x 05 58 75 43 11 http//crdp.ac-bor<strong>de</strong>aux.fr/cddp40<br />

République. 3, "la fête nationale du 14 juill<strong>et</strong>" (lithographie d'un artste anonyme), consacre le lien entre la<br />

République <strong>et</strong> la Révolution <strong>de</strong> 1789. 4, "le marteau-pilon du Creusot" (iconographie) symbolise l'essor<br />

technique <strong>de</strong> la Révolution industrielle. 5, "en grève !" (gravure <strong>de</strong> 1880), témoigne <strong>de</strong> la lutte <strong>de</strong>s ouvriers<br />

pour l'amélioration <strong>de</strong> leurs conditions <strong>de</strong> travail.<br />

Cote : VIDEO H 278<br />

Vidéocass<strong>et</strong>te<br />

Terres d'espoir 1 : <strong>de</strong>s rois, <strong>de</strong>s chaînes, <strong>de</strong>s pleurs... Ho, T.T. / Mauro, Didier. (Moi, l'Afrique. 1). Ivry sur<br />

Seine : Orchidées, 1988. Terres d'espoir 1 : <strong>de</strong>s rois, <strong>de</strong>s chaînes, <strong>de</strong>s pleurs..., 1 vidéocass<strong>et</strong>te VHS, 60 min.<br />

: coul. SECAM.<br />

Résumé : De l'Afrique précoloniale aux indépendances. Evocation <strong>de</strong>s prestigieux royaumes édifiés, du<br />

commerce <strong>de</strong> l'or, la cola, les épices. Avec la traite <strong>de</strong>s noirs, bouleversement <strong>de</strong>s civilisations.<br />

Cote : VIDEO G 001<br />

Périodique<br />

Esclaves <strong>et</strong> négriers : mémoire <strong>de</strong> la traite <strong>négrière</strong>. Peltier, Michel. 12/2006, 041, p.21-26. Bibliographie,<br />

webographie.<br />

Résumé : Bibliographie commentée sur le thème <strong>de</strong> l'esclavage. Les romans historiques sont présentés<br />

autour <strong>de</strong>s axes suivants : l'esclavage en Afrique, la violence <strong>de</strong>s rafles, l'embarquement, le voyage, le<br />

marché aux esclaves, le travail dans la plantation, l'abolitionnisme, les résistances <strong>de</strong>s "marrons", la guerre <strong>de</strong><br />

Sécession.<br />

Périodique<br />

Le commerce triangulaire ou la traite <strong>de</strong>s Noirs. Thibault-Salin, Isabelle. BT, 10/2004, 1161, p.40-48.<br />

Résumé : Rappel historique, en 2004, sur le commerce triangulaire, trafic maritime d'esclaves noirs, pratiqué<br />

du 17e siècle au 19e siècle entre l'Europe, l'Afrique <strong>et</strong> l'Amérique. Fac-similés <strong>de</strong> documents d'archives Carte.<br />

Périodique<br />

Les abolitions <strong>de</strong> l'esclavage : la longue marche. Textes <strong>et</strong> documents pour la classe (collège-lycée),<br />

01/11/1993, 663, p. 3-37 :.<br />

Résumé : Dossier : longue histoire <strong>de</strong> l'abolition <strong>de</strong> l'esclavage. Origines, arguments, déroulement, par pays.<br />

L'esclavage actuel. La condition <strong>de</strong>s esclaves. Victor Schoelcher. Le sort <strong>de</strong>s esclaves libérés. Affiche, tract,<br />

bibliographie.<br />

Périodique<br />

Les traites <strong>négrière</strong>s. Pétré-Grenouilleau, Olivier. 2003, 8032, p.1-63.<br />

Résumé : Dossier sur le système négrier : définition <strong>de</strong> la traite, historique <strong>de</strong> l'esclavage <strong>de</strong>puis l'Antiquité à<br />

la traite <strong>de</strong>s noirs, au bénéfice <strong>de</strong> l'empire musulman puis <strong>de</strong>s pays européens <strong>et</strong> <strong>de</strong> leurs colonies. Le<br />

mouvement abolitionniste. La traite dans l'économie occi<strong>de</strong>ntale <strong>et</strong> dans le mon<strong>de</strong> musulman. Conséquences<br />

démographiques <strong>et</strong> politiques sur l'Afrique noire.<br />

Etu<strong>de</strong>s plus spécifiques <strong>de</strong> régions<br />

Cédérom<br />

Ile <strong>de</strong> Gorée <strong>et</strong> esclavage. Tu<strong>de</strong>sq, André Jean / Gueye, M'Baye / Roques, Michel.Bor<strong>de</strong>aux ce<strong>de</strong>x : CRDP<br />

<strong>de</strong> l'académie <strong>de</strong> Bor<strong>de</strong>aux / Centre multimédia Montaigne C2M, 2003. 1 disque optique numérique (CD-<br />

ROM) : son, coul.. Terres d'histoire, Conf. req. : Pentium 2 ; 128 Mo <strong>de</strong> RAM; Windows 95-98-NT-2000-XP.<br />

ISBN 2-86617-429-1, N. normalisé 3309C014, N. normalisé 9782866174293<br />

Résumé : Quatre séquences (voyage découverte, voyage dans le temps, voyage au présent <strong>et</strong> exercices<br />

pédagogiques) perm<strong>et</strong>tent <strong>de</strong> découvrir l'île <strong>de</strong> Gorée <strong>et</strong> son histoire marquée par l'esclavage <strong>et</strong> la traite<br />

<strong>négrière</strong>. Une chronologie, un lexique, une bibliographie <strong>et</strong> <strong>de</strong>s liens sur Intern<strong>et</strong> complètent ce voyage. Ce<br />

cédérom conçu par <strong>de</strong>s universitaires français <strong>et</strong> sénégalais, <strong>de</strong>s professeurs, comporte en fait <strong>de</strong>s textes<br />

imprimables, <strong>de</strong>s diaporamas, <strong>de</strong>s photos, <strong>de</strong>s vidéos, <strong>de</strong>s panoramiques, <strong>de</strong>s sons <strong>et</strong> <strong>de</strong>s musiques.<br />

Cote : CDR H TUD / VENTE


CDDP <strong>de</strong>s Lan<strong>de</strong>s 614, rue du ruisseau BP 401 40012 Mont <strong>de</strong> Marsan ce<strong>de</strong>x 05 58 75 43 11 http//crdp.ac-bor<strong>de</strong>aux.fr/cddp40<br />

Vidéocass<strong>et</strong>te<br />

La côte <strong>de</strong>s esclaves. Suhamy, Elio. Paris : Artefilm, 2000. 1 vidéocass<strong>et</strong>te VHS, 52 min : coul., SECAM.<br />

Résumé : C<strong>et</strong>te vidéo s'attache à rechercher dans le Bénin <strong>et</strong> le Dahomzy actuels <strong>de</strong>s <strong>de</strong>scendants <strong>de</strong> ceux<br />

qui jouèrent un rôle actif dans le commerce négrier (forgerons pour les chaînes, guérisseurs pour la santé <strong>de</strong>s<br />

esclaves...) commerce qui constitua la base politique, économique <strong>et</strong> religieuse du pouvoir royal absolu dans<br />

les siècles passés.<br />

Cote : VIDEO G 155<br />

Périodique<br />

Les Antilles. Antoine, Joëlle / Vallès, Romy. Right Tracks, 2005, 004, 71 p. : ill..<br />

Résumé : Ce dossier consacré aux Antilles abor<strong>de</strong> plusieurs points cruciaux <strong>de</strong> leurs histoires respectives, <strong>et</strong><br />

perm<strong>et</strong> <strong>de</strong> découvrir les points suivants, presque tous associés à <strong>de</strong>s sites intern<strong>et</strong> : géographie <strong>de</strong>s<br />

Caraïbes ; Christophe Colomb ; Sir Francis Drake ; l'esclavage <strong>et</strong> le commerce triangulaire ; les ouragans :<br />

leur formation <strong>et</strong> leurs ravages ; les fêtes <strong>et</strong> manifestations diverses ; la musique ; Aimé Césaire ; la<br />

littérature : le "co<strong>de</strong> noir" ; les langues créoles ; la cuisine créole. Des activités sont proposées aux élèves <strong>de</strong><br />

BAC PRO <strong>et</strong> <strong>de</strong> BEP sous forme <strong>de</strong> questions, d'exercices <strong>de</strong> production écrite ou orale, <strong>de</strong> QCM, <strong>et</strong> <strong>de</strong> "Right<br />

or Wrong" questions.<br />

Périodique<br />

Une vente d'esclaves à Pointe-à-Pitre (Gua<strong>de</strong>loupe). BT, 02/1999, 1105, 39-41 :.<br />

Résumé : Le 27 mai 1998, une vente d'esclaves à été reconstituée à Pointe-à-Pitre à l'occasion du cent<br />

cinquantième anniversaire <strong>de</strong> l'abolition <strong>de</strong> l'esclavage dans les colonies françaises. R<strong>et</strong>our sur c<strong>et</strong>te<br />

commémoration.<br />

Personnages<br />

Diapositive<br />

Victor Schoelcher <strong>et</strong> l'abolition <strong>de</strong> l'esclavage. Mill<strong>et</strong>, Roger / Queroy, Jean-Clau<strong>de</strong>. Paris Ce<strong>de</strong>x 05 :<br />

CNDP, 1984. 16 diapo. + 1 livr<strong>et</strong> (20 p.) + 1 cass. audio. Radiovision RV, 284<br />

Résumé : Ce dossier présente un homme, Schoelcher, une institution, l'esclavage, une date, 1848, un lieu<br />

privilégié, les Antilles <strong>et</strong> une culture, la négritu<strong>de</strong>. Le livr<strong>et</strong> reprend l'historique <strong>de</strong> l'esclavage, décrit la<br />

condition <strong>de</strong>s esclaves, raconte le combat abolitionniste <strong>de</strong> Schoelcher, présente les Antilles françaises <strong>et</strong><br />

apporte <strong>de</strong>s témoignages <strong>de</strong> l'antillanité : texte d'Aimé Césaire, complainte du nègre, extraits <strong>de</strong> chansons <strong>et</strong><br />

contes créoles. Il est illustré <strong>de</strong> cartes, gravures <strong>et</strong> photos sur papier <strong>et</strong> sur diapos. La ban<strong>de</strong> son est assurée<br />

par <strong>de</strong>ux jeunes musiciens antillais : chansons traditionnelles <strong>et</strong> originales <strong>et</strong> séquences <strong>de</strong> tambour gros kâ.<br />

Cote : 326 VIC<br />

Dossier<br />

Les Landais <strong>et</strong> le Nouveau Mon<strong>de</strong>. Service Educatif <strong>de</strong>s Archives Départementales <strong>de</strong>s Lan<strong>de</strong>s. 1492,<br />

Conseil Général <strong>de</strong>s Lan<strong>de</strong>s, 1992. 5 fiches.<br />

Résumé : 5 fiches sur l'esclavage, le café, le maïs, le commerce, les marins landais.<br />

Cote : H DOC REG ARC<br />

Périodique<br />

Victor Schoelcher (Nelly Schmidt). Marbeau, Michel. Ecole <strong>de</strong>s l<strong>et</strong>tres Second cycle, 01/10/1998, 98/99-04,<br />

p. 45-47 :.<br />

Résumé : Compte rendu <strong>de</strong> lecture <strong>de</strong> c<strong>et</strong> ouvrage r<strong>et</strong>raçant la vie <strong>de</strong> ce personnage, son combat politique en<br />

faveur <strong>de</strong> l'abolition <strong>de</strong> l'esclavage <strong>et</strong> <strong>de</strong> la peine <strong>de</strong> mort, son travail pour une évolution du statut <strong>de</strong>s colonies,<br />

son exil, sa contribution au mouvement républicain aux côtés <strong>de</strong> Victor Hugo.<br />

Périodique<br />

Navigateurs <strong>et</strong> négociants du 16e au 18e siècle. Documentation photographique, 10/1972, 6001<br />

Résumé : Voyages <strong>de</strong> découvertes en 1500 ; l'exploitation coloniale : les métaux précieux <strong>et</strong> la traite <strong>de</strong>s noirs<br />

; Bor<strong>de</strong>aux au XVIIIe siècle : négoce <strong>et</strong> négociant ; les navires <strong>et</strong> la navigation ; les contacts <strong>de</strong> civilisation <strong>et</strong><br />

le commerce.


CDDP <strong>de</strong>s Lan<strong>de</strong>s 614, rue du ruisseau BP 401 40012 Mont <strong>de</strong> Marsan ce<strong>de</strong>x 05 58 75 43 11 http//crdp.ac-bor<strong>de</strong>aux.fr/cddp40<br />

Périodique<br />

La présence gasconne à Saint-Domingue : la contribution landaise. Cauna, Jacques <strong>de</strong>. Bull<strong>et</strong>in <strong>de</strong> la<br />

Société <strong>de</strong> Borda, 1987, 406, p. 157-189.<br />

Résumé : Immigration prépondérante au XVIIIème siecle. Bor<strong>de</strong>aux premier port commercial colonial. Etu<strong>de</strong><br />

du cas <strong>de</strong> l'île <strong>de</strong> la Tortue où les colons ont <strong>de</strong>s noms gascons : la gar<strong>de</strong> béarnaise <strong>de</strong> Toussaint Louverture.<br />

Périodique<br />

Toussaint Louverture, les Lan<strong>de</strong>s <strong>et</strong> les Gascons. Cauna, Jacques <strong>de</strong>. Bull<strong>et</strong>in <strong>de</strong> la Société <strong>de</strong> Borda,<br />

2003, 472, p. 401-428.<br />

Résumé : Rapi<strong>de</strong> historique <strong>de</strong> l'action menée à Haïti par Toussaint Louverture, à l'occasion <strong>de</strong> la<br />

commémoration du bicentenaire <strong>de</strong> sa mort. Rappel détaillé <strong>de</strong>s liens qu'il a entr<strong>et</strong>enus avec le Sud-Ouest, la<br />

première composante <strong>de</strong> la colonisation française <strong>de</strong> Saint-Domingue, <strong>et</strong> du rôle joué par quelques Landais.<br />

Périodique<br />

Grands personnages du XIXe siècle. Dequeker-Fergon, Jean-Michel. La Documentation par l'image,<br />

09/2004, 2004-138, p. 2-20.<br />

Résumé : Présentation <strong>de</strong>s principaux défenseurs <strong>de</strong> la liberté au 19e siècle en France : Hugo <strong>et</strong> le libéralisme<br />

en littérature, Delacroix <strong>et</strong> les Trois Glorieuses, Schoelcher <strong>et</strong> l'émancipation <strong>de</strong>s noirs, Zola <strong>et</strong> l'affaire<br />

Dreyfus, Jaurès, la voix du socialisme. Bibliographie, chronologie, glossaire, webographie.<br />

Périodique<br />

Célébrer l'abolition <strong>de</strong> l'esclavage au pays <strong>de</strong> Schoelcher, avec Intern<strong>et</strong>. Lasseron, Pierre-Marie. Cahiers<br />

pédagogiques, 06/1998, 365, p.71-72 :.<br />

Résumé : Présentation d'un proj<strong>et</strong> pédagogique focalisé sur le personnage <strong>de</strong> Victor Schoelcher à travers la<br />

réalisation d'un site Intern<strong>et</strong> par <strong>de</strong>s élèves <strong>de</strong> CM2.<br />

Les traites <strong>négrière</strong>s<br />

Livre (Nouveauté)<br />

La traite <strong>négrière</strong>, l'esclavage <strong>et</strong> leurs abolitions : mémoire <strong>et</strong> histoire : séminaire national organisé le 10<br />

mai 2006, Carré <strong>de</strong>s Sciences, Paris. Buc - Cé<strong>de</strong>x : CRDP <strong>de</strong> l'académie <strong>de</strong> Versailles, 2007. 79 p. , couv. ill.<br />

en coul.. . ISBN 978-2-86637-469-3, ISSN 1952-1227, N. normalisé 7800B456<br />

Résumé : Organisé par la direction générale <strong>de</strong> l'Enseignement scolaire, l'inspection générale <strong>de</strong> l'Education<br />

nationale <strong>et</strong> notamment son groupe Histoire <strong>et</strong> Géographie, ainsi que l'Inspection générale <strong>de</strong> l'enseignement<br />

primaire, ce séminaire a réuni historiens, chercheurs, universitaires, inspecteurs généraux, inspecteurs<br />

d'académie <strong>et</strong> inspecteurs pédagogiques régionaux. Les suj<strong>et</strong>s abordés : les esclavages dans l'histoire<br />

européenne ; la traite transatlantique ; la traite <strong>de</strong>s Noirs <strong>et</strong> l'esclavage dans l'Atlantique sud, le Brésil <strong>et</strong><br />

l'Angola ; les Blancs, <strong>de</strong>mi-Blancs, libres <strong>de</strong> couleur <strong>et</strong> esclaves dans les colonies françaises avant 1848 ;<br />

quelques repères, questions <strong>et</strong> perspectives quant aux abolitions <strong>de</strong> l'esclavage ; l'enseignement <strong>de</strong> l'histoire<br />

<strong>de</strong> l'esclavage <strong>et</strong> <strong>de</strong>s abolitions.<br />

Périodique<br />

Esclaves <strong>et</strong> négriers : mémoire <strong>de</strong> la traite <strong>négrière</strong>. Peltier, Michel. 12/2006, 041, p. 21-27. Bibliogr.<br />

Résumé : Une place privilégiée est accordée au sein <strong>de</strong> l'Education aux réflexions sur la mémoire, <strong>et</strong> en<br />

particulier sur celle <strong>de</strong> l'esclavage, <strong>et</strong> participe à la formation <strong>de</strong> citoyens responsables, tolérants <strong>et</strong> ouverts à<br />

autrui. Sélection <strong>de</strong> livres sur l'esclavage.<br />

Périodique<br />

La traite <strong>de</strong>s Noirs. Ecole <strong>de</strong>s l<strong>et</strong>tres Collège, 01/02/1993, 92/93-08, p. 73-81 :.<br />

Résumé : Approche du fait colonial transatlantique en classe <strong>de</strong> 4ème. Elle se propose <strong>de</strong> distinguer entre<br />

traite <strong>et</strong> esclavage. Causes, <strong>de</strong>scription, métho<strong>de</strong>s, conséquences.<br />

Périodique


CDDP <strong>de</strong>s Lan<strong>de</strong>s 614, rue du ruisseau BP 401 40012 Mont <strong>de</strong> Marsan ce<strong>de</strong>x 05 58 75 43 11 http//crdp.ac-bor<strong>de</strong>aux.fr/cddp40<br />

Le commerce triangulaire. "Les Passagers du vent", <strong>de</strong> François Bourgeon. Ecole <strong>de</strong>s l<strong>et</strong>tres Collège,<br />

15/05/1997, 96/97-13, p. 57-71 :.<br />

Résumé : Ce travail interdisciplinaire (histoire, français <strong>et</strong> aussi art plastique) perm<strong>et</strong> d'étudier la déportation<br />

<strong>de</strong>s esclaves africains vers l'Amérique à travers la lecture d'une ban<strong>de</strong> <strong>de</strong>ssinée.<br />

Périodique<br />

Les traites <strong>négrière</strong>s : entr<strong>et</strong>ien avec Olivier Pétré-Grenouilleau. Pétré-Grenouilleau, Olivier / Kerleroux,<br />

Pierre / Tison, Hubert. Historiens <strong>et</strong> géographes, 02/2006, 393, p.297-307 : cartes.<br />

Résumé : Présentation du livre "Les traites <strong>négrière</strong>s. Essai d'histoire globale" par son auteur.<br />

Périodique<br />

L'école, les traites <strong>négrière</strong>s <strong>et</strong> l'esclavage. Pétré-Grenouilleau, Olivier. Mon<strong>de</strong> <strong>de</strong> l'éducation, 01/2006,<br />

343, p.20-22.<br />

Résumé : Point <strong>de</strong> vue, en 2006, d'un historien sur les traites <strong>négrière</strong>s <strong>et</strong> l'esclavage dans l'enseignement <strong>de</strong><br />

l'histoire en France : les lacunes <strong>de</strong>s programmes, les rapports entre enseignement <strong>et</strong> recherche, la formation<br />

<strong>de</strong>s enseignants, les multiples façons d'abor<strong>de</strong>r le suj<strong>et</strong>.<br />

Ouvrages divers sur l'esclavage<br />

DVD-vidéo<br />

Temps mo<strong>de</strong>rnes 2 [DVD-vidéo]. Blandin, Yves / Charbonnel, Ma<strong>de</strong>leine. Isigny le Buat : Maryves, 2000. 1<br />

disque optique numérique (DVD vidéo), 45 min : coul., son.<br />

Résumé : Ce DVD se compose <strong>de</strong> 7 chapitres couvrant les temps mo<strong>de</strong>rnes, <strong>de</strong> Louis XIV à Louis XVI. -1, la<br />

question politique : la Régence d'Anne d'Autriche <strong>et</strong> <strong>de</strong> son 1er ministre Mazarin ; la Fron<strong>de</strong> ; le surintendant<br />

Fouqu<strong>et</strong> <strong>et</strong> son château <strong>de</strong> Vaux-le-Vicomte ; Colbert <strong>et</strong> la création <strong>de</strong>s compagnies <strong>de</strong> commerce ; Vauban <strong>et</strong><br />

ses fortifications ; révocation <strong>de</strong> l'Edit <strong>de</strong> Nantes ; régence <strong>de</strong> Philippe d'Orléans durant la minorité <strong>de</strong> Louis<br />

XV ; Louis XVI <strong>et</strong> la crise économique. -2, les colonies françaises : commerce triangulaire, intervention <strong>de</strong><br />

Lafay<strong>et</strong>te aux côtés <strong>de</strong>s Américains en 1776. -3, l'architecture <strong>et</strong> les arts : construction, au 17e siècle, du<br />

Palais Royal à Paris, <strong>de</strong> la Place Vendôme, <strong>de</strong>s Invali<strong>de</strong>s <strong>et</strong> du château <strong>de</strong> Versailles par à l'architecte<br />

Mansart ; vues <strong>de</strong> l'intérieur du château <strong>de</strong> Vaux-le-Vicomte ; au 18e siècle, château <strong>de</strong> Maintenon avec son<br />

aile Renaissance ; création par Vauban du Grand Canal. -4, la peinture : présentation <strong>de</strong> toiles <strong>de</strong> Poussin,<br />

Watteau, Boucher, De la Tour. -5, la littérature : oeuvres <strong>de</strong> La Fontaine, Voltaire, Di<strong>de</strong>rot, Mme <strong>de</strong> Sévigné,<br />

Racine, Montesquieu, Molière. -6, les sciences : Toricelli mesure la pression atmosphérique, Roberval<br />

expérimente les forces, Papin invente la machine à vapeur. -7, la société : création <strong>de</strong> la Manufacture <strong>de</strong>s<br />

Gobelins, invention <strong>de</strong> nouveaux outils pour travailler le bois <strong>et</strong> la pierre (limes, gouges, rabots, varlopes...).<br />

Raffinement <strong>de</strong>s toil<strong>et</strong>tes <strong>et</strong> <strong>de</strong>s arts <strong>de</strong> la table. Crises sociales (révolte <strong>de</strong>s Canuts à Lyon, famine <strong>de</strong> 1693,<br />

peste <strong>de</strong> 1720). Aggravation <strong>de</strong> la condition <strong>de</strong>s ouvriers <strong>et</strong> crise économique grave sous Louis XVI.<br />

Cote : DVD H 31<br />

Périodique<br />

1848 <strong>et</strong> la Secon<strong>de</strong> République. Documentation photographique, 1958, 5180<br />

Résumé : Fusilla<strong>de</strong> Boulevard <strong>de</strong>s Capucines. Le Gouvernement provisoire. La Révolution en Europe.<br />

L'Abolition <strong>de</strong> l'esclavage. Les Ateliers Nationaux. Les journées <strong>de</strong> Mai <strong>et</strong> Juin 1848...<br />

Périodique<br />

Interculturalité <strong>et</strong> lecture : les plans lecture du Conseil supérieur <strong>de</strong> la jeunesse <strong>et</strong> <strong>de</strong>s sports en Egypte.<br />

Nous voulons lire !, 03/1995, 108<br />

Résumé : A l'occasion <strong>de</strong> l'accueil d'une délégation par le CRALEJ : les questions qui se posent dans le cadre<br />

<strong>de</strong>s campagnes égyptiennes autour du livre <strong>et</strong> les principes r<strong>et</strong>enus. Un article sur Jean <strong>de</strong> La Fontaine, une<br />

bibliographie sur les fables <strong>et</strong> sur l'abolition <strong>de</strong> l'esclavage. Un article sur la dimension scientifique <strong>de</strong> la culture<br />

<strong>et</strong> sa relation avec la citoyenn<strong>et</strong>é.<br />

Périodique<br />

Abolition <strong>de</strong> l'esclavage. Dupont-Escarpit, Denise. 4 février 1794 : Nous voulons lire !, 03/1995, 108, 20-22 :.<br />

Résumé : Références <strong>de</strong> documentaires <strong>et</strong> d'ouvrages <strong>de</strong> base sur le suj<strong>et</strong>, choix <strong>de</strong> livres <strong>de</strong> fiction.<br />

Périodique


CDDP <strong>de</strong>s Lan<strong>de</strong>s 614, rue du ruisseau BP 401 40012 Mont <strong>de</strong> Marsan ce<strong>de</strong>x 05 58 75 43 11 http//crdp.ac-bor<strong>de</strong>aux.fr/cddp40<br />

La France esclavagiste. BT2, 11/1992, 251, p. 1-48 :.<br />

Résumé : De 1685 à 1848, un texte juridique, le Co<strong>de</strong> noir, a justifié en France l'exploitation barbare dont<br />

furent victimes cent mille esclaves africains. L'esclavage, <strong>de</strong> la justification à l'abolition.<br />

Périodique<br />

<strong>Esclavage</strong>, l'étudier pour le dénoncer. Rachédi, Marie-France / Potel, Yves. Animation & éducation,<br />

11/1998, 147, p.11-30 :.<br />

Résumé : Pour commémorer le bicentenaire <strong>de</strong> l'abolition <strong>de</strong> l'esclavage, <strong>de</strong> nombreuses écoles <strong>de</strong>s Antilles<br />

<strong>et</strong> <strong>de</strong> métropoles ont décidé <strong>de</strong> rompre le silence <strong>de</strong> différentes manières avec notamment <strong>de</strong>s expositions,<br />

<strong>de</strong>s recherches documentaires sur la traite triangulaire... La persistance d'autres formes d'esclavage est<br />

également abordée. Un concours est organisé par la RATP sur le thème <strong>de</strong> la citoyenn<strong>et</strong>é.<br />

Périodique<br />

Le cent cinquantième anniversaire <strong>de</strong> l'abolition <strong>de</strong> l'esclavage dans les colonies françaises :<br />

bibliographie commentée <strong>et</strong> pistes <strong>de</strong> travail. Poncel<strong>et</strong>, Yves. Ecole <strong>de</strong>s l<strong>et</strong>tres Collège, 15/01/1999, 98/99-09,<br />

p. 79-95.<br />

Résumé : Présentation d'ouvrages commentés sur la traite <strong>et</strong> l'esclavage, les différentes abolitions, la<br />

personne <strong>de</strong> Victor Schoelcher. Sélection <strong>de</strong> documents <strong>de</strong> travail sur ce thème.<br />

Périodique<br />

Une heure <strong>de</strong> réflexion sur l'esclavage <strong>et</strong> son abolition. Vermée, Guy. La Classe, 04/1994, 048<br />

Résumé : Tableau chronologique, bibliographie <strong>et</strong> textes législatifs concernant l'esclavage.<br />

Périodique<br />

Une utilisation réussie d'Intern<strong>et</strong> dans une école élémentaire. Lasseron, Pierre-Marie. EPI, 06/1998, 090,<br />

p.143-151 :.<br />

Résumé : A l'occasion du 150e anniversaire du décr<strong>et</strong> <strong>de</strong> 1848 sur l'Abolition <strong>de</strong> l'esclavage, un enseignant a<br />

créé un site intern<strong>et</strong> sur l'esclavage. C<strong>et</strong> article présente la genèse <strong>de</strong> ce site, ses eff<strong>et</strong>s sur la vie <strong>de</strong> l'école <strong>et</strong><br />

les perspectives qu'il perm<strong>et</strong> d'entrevoir. Ce travail a été réalisé par <strong>de</strong>s élèves <strong>de</strong> CM2 peu ou pas du tout<br />

familiarisés avec Intern<strong>et</strong>.<br />

Périodique<br />

L'esclavage est-il réparable ?. Journ<strong>et</strong>, Nicolas. Sciences humaines, 10/2003, 142, p.14-18.<br />

Résumé : Les formes d'esclavage pratiquées par les pays occi<strong>de</strong>ntaux <strong>de</strong>puis le 16e siècle, sources <strong>de</strong> gros<br />

profits, ont été longtemps volontairement "oubliées". Dans les années 2000, les <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s <strong>de</strong> réparation par<br />

les peuples concernés suscitent recherches <strong>et</strong> débats sur la spécificité (ou non) <strong>de</strong> l'esclavage américain par<br />

rapport à <strong>de</strong>s formes plus anciennes <strong>et</strong> <strong>de</strong>s questions juridiques <strong>et</strong> financières.<br />

Périodique<br />

Controverse autour <strong>de</strong>s conséquences <strong>de</strong> l'esclavage. Journ<strong>et</strong>, Nicolas. Sciences humaines, 03/2004,<br />

147, p.10.<br />

Résumé : L'impact <strong>de</strong> la traite atlantique <strong>de</strong>s noirs sur la démographie africaine donne lieu, dans les années<br />

2000, à <strong>de</strong>s évaluations souvent très contradictoires : aperçu <strong>de</strong> quelques thèses sur le suj<strong>et</strong>.<br />

Périodique<br />

La France esclavagiste. BT2. Nouvelle série, 09/2002, 051<br />

Résumé : C<strong>et</strong>te BT2 invite à connaître une réalité souvent ignorée : la codification <strong>de</strong> l'exploitation barbare<br />

dont furent victimes <strong>de</strong>s centaines <strong>de</strong> milliers d'Africains transplantés aux Antilles. Elle explique comment <strong>de</strong>s<br />

Français, en toute légalité, ont pu exploiter, avilir, <strong>et</strong> torturer un nombre impressionnant d'hommes, <strong>de</strong> femmes<br />

<strong>et</strong> d'enfants.<br />

Vidéocass<strong>et</strong>te<br />

Objectif Plein Sud. 09, tous différents, tous égaux. Ivry sur Seine : Orchidées, 1998. 1 vidéocass<strong>et</strong>te VHS,<br />

56 min : coul., SECAM.<br />

Résumé : Magazine d'actualités pour mieux connaître les pays du Sud : 150 ans après l'abolition <strong>de</strong><br />

l'esclavage ; le racisme dans le mon<strong>de</strong> du travail ; l'école face au racisme ; l'île Maurice : au-<strong>de</strong>là <strong>de</strong> la carte<br />

postale. La gran<strong>de</strong> marche contre le travail <strong>de</strong>s enfants ; une campagne contre l'exploitation <strong>de</strong> la main<br />

d'oeuvre dans les pays producteurs d'articles <strong>de</strong> sport ; la liberté <strong>de</strong> la presse ? Un journaliste en prison.<br />

Cote : VIDEO G 107


CDDP <strong>de</strong>s Lan<strong>de</strong>s 614, rue du ruisseau BP 401 40012 Mont <strong>de</strong> Marsan ce<strong>de</strong>x 05 58 75 43 11 http//crdp.ac-bor<strong>de</strong>aux.fr/cddp40<br />

Littérature<br />

Livre<br />

Explorateurs <strong>et</strong> aventuriers. Fauch<strong>et</strong>, Françoise. Paris : Nathan, 1997. 63 p. : ill.. Les Clés <strong>de</strong> la<br />

connaissance. ISBN 2-09-277215-5<br />

Résumé : Des premiers chasseurs, il y a 20 000 ans, aux moyens <strong>de</strong> transport actuels, c<strong>et</strong> album raconte<br />

l'histoire <strong>de</strong> la découverte progressive du mon<strong>de</strong> associée au commerce : troc <strong>de</strong>s premières civilisations,<br />

comptoirs méditerranéens, routes <strong>de</strong> la soie, <strong>de</strong> l'Orient <strong>et</strong> <strong>de</strong>s In<strong>de</strong>s, expéditions vers le Nouveau Mon<strong>de</strong><br />

avec ses pirates <strong>et</strong> le trafic d'esclaves, exploration <strong>de</strong> l'Afrique.<br />

Cote : DJ 930 FAU<br />

Livre<br />

L'esclave qui parlait aux oiseaux. Pinguilly, Yves / Zaü. Voisins-le-Br<strong>et</strong>onneux : Rue du mon<strong>de</strong>, 1998. n.p :<br />

ill en coul. Histoire d'histoire. ISBN 2-912084-07-5<br />

Résumé : Un conte d'aujourd'hui accompagné <strong>de</strong> documents d'époques pour mieux comprendre l'histoire <strong>de</strong><br />

l'esclavage. Mariama nous parle <strong>de</strong> son ancêtre qui confia ses yeux à un oiseau pour tout savoir sur ses frères<br />

esclaves.<br />

Cote : AJ PIN / DJ 340 PIN<br />

Livre<br />

Esclaves <strong>et</strong> négriers. Meyer, Jean. Paris ce<strong>de</strong>x 07 : Gallimard, 1988. 176 p.. Découvertes, 11. ISBN<br />

2-07-053018-3<br />

Résumé : L'histoire d'un gigantesque trafic qui changea la face du mon<strong>de</strong>. L'Afrique saignée pour nourrir<br />

l'Amérique.<br />

Cote : DJ 340 MEY<br />

Livre<br />

L'enfer noir. Fillol, Luce / Beaujard, Yves. Paris cé<strong>de</strong>x 06 : Flammarion, 1987. 120 p. : ill.. Castor poche, 174.<br />

ISBN 2-08-161898-2<br />

Résumé : Ndao, le chef du village d'Adounré, est prêt à tout pour s'enrichir <strong>et</strong> épouser Aïssatou. Nioko,<br />

amoureux d' Aïssatou, est<br />

inqui<strong>et</strong> : <strong>de</strong>s événements étranges se succè<strong>de</strong>nt. Le jeune chef serait-il allié aux négriers ?<br />

Cote : RJ FIL<br />

Livre<br />

Les Révoltés <strong>de</strong> Saint-Domingue. Sol<strong>et</strong>, Bertrand / Raffin, Gilbert. Paris cé<strong>de</strong>x 06 : Flammarion, 1994. 284<br />

p. : ill.. Castor poche senior. ISBN 2-08-164104-6<br />

Résumé : La Révolution française a aboli les privilèges en France, mais en Haïti, rien n'a changé, <strong>et</strong><br />

l'esclavage <strong>de</strong>meure... Mango, un jeune Noir <strong>de</strong> 14 ans, ne supporte plus l'asservissement, <strong>et</strong> se joint aux<br />

révoltés conduits par Toussaint Louverture...<br />

Cote : RJ SOL<br />

Livre<br />

Au temps <strong>de</strong> la traite <strong>de</strong>s noirs. Joly, Dominique / Hoffman, Gin<strong>et</strong>te. Casterman, 2002. 46 p. : ill.. Des<br />

enfants dans l'histoire. ISBN 2-203-13752-5<br />

Résumé : Ce docu-fiction illustré raconte l'esclavage du 18ème siècle à nos jours à travers l'histoire romancée<br />

<strong>de</strong> Biolo, p<strong>et</strong>it villageois <strong>de</strong>s bords du Niger, enlevé par une tribu voisine pour être vendu comme esclave à un<br />

riche planteur antillais. Le livre ponctue la partie fictionnelle <strong>de</strong> passages à caractère géographique <strong>et</strong>/ou<br />

historique : le fleuve Niger, la traite <strong>de</strong>s noirs (affiche pour une vente d'esclaves), le commerce triangulaire<br />

(carte), les navires négriers (schéma), les révoltes d'esclaves <strong>et</strong> leur répression, les Isles à sucre, le Co<strong>de</strong><br />

noir, les négociants en nègres, le travail dans les plantations aux USA, l'abolition <strong>de</strong> l'esclavage, la situation<br />

actuelle.<br />

Cote : DJ 326 JOL<br />

Livre


CDDP <strong>de</strong>s Lan<strong>de</strong>s 614, rue du ruisseau BP 401 40012 Mont <strong>de</strong> Marsan ce<strong>de</strong>x 05 58 75 43 11 http//crdp.ac-bor<strong>de</strong>aux.fr/cddp40<br />

L'esclavage ancien <strong>et</strong> mo<strong>de</strong>rne. Dhôtel, Gérard. TOULOUSE Ce<strong>de</strong>x 100 : Milan, 2004. 37 p. : ill.. Les<br />

essentiels Milan. ISBN 2-7459-1379-4<br />

Résumé : Ce p<strong>et</strong>it livre illustré reprend les gran<strong>de</strong>s lignes <strong>de</strong> l'histoire <strong>de</strong> l'esclavage jusqu'à ses avatars<br />

mo<strong>de</strong>rnes que sont la servitu<strong>de</strong> pour d<strong>et</strong>tes, le travail <strong>de</strong>s enfants, la traite <strong>de</strong>s femmes ou la prostitution<br />

forcée.<br />

Cote : DJ 326 DHO<br />

Livre<br />

<strong>Esclavage</strong>s <strong>et</strong> traites <strong>négrière</strong>s. Delobbe, Georges. MOUANS SARTOUX : PEMF, 2005. <strong>Esclavage</strong> <strong>et</strong><br />

traites <strong>négrière</strong>s, 103 p. : ill.. ISBN 2-84526-581-6<br />

Résumé : C<strong>et</strong> ouvrage traite <strong>de</strong> la condition d'esclave <strong>et</strong> <strong>de</strong> l'évolution <strong>de</strong> ce concept au cours <strong>de</strong>s siècles :<br />

l'économie antique était, en gran<strong>de</strong> partie, fondée sur l'esclavage, car l'exploitation <strong>de</strong>s territoires conquis<br />

nécessitait une main d'oeuvre abondante. Un modèle économique nouveau, la "plantation", donna plus tard<br />

naissance à la traite <strong>de</strong>s noirs, <strong>et</strong> l'Afrique <strong>de</strong>vint le réservoir qui alimenta les réseaux d'esclaves. Le XVIIIe<br />

siècle connut l'abolition <strong>de</strong> l'esclavage <strong>et</strong> l'interdiction <strong>de</strong> la traite. Mais aujourd'hui encore, l'esclavage n'a<br />

toujours pas disparu...<br />

Cote : DJ 326 DEL<br />

Valise, boîte<br />

Valise Afrique 5 : cycle 3. CDDP Mont <strong>de</strong> Marsan. Mont <strong>de</strong> Marsan CEDEX : CDDP Mont <strong>de</strong> Marsan, 2006.<br />

30 ouvrages.<br />

Résumé : 3 séries <strong>de</strong> 10 romans jeunesse sur le thème <strong>de</strong> l'Afrique pour travailler en réseau <strong>de</strong> lecture :<br />

Wapomi <strong>et</strong> le grand masque d'Odile Weulersse, Parole d'arbre : Candomblé <strong>de</strong> Mylène Girard Baptista, Le<br />

pays <strong>de</strong> la rivière rouge <strong>de</strong> François Place.<br />

Cote : Archives<br />

Périodique<br />

Poésie engagée : poètes antillais <strong>et</strong> africains. Ecole <strong>de</strong>s l<strong>et</strong>tres Collège, 12/2004, 2004/05-04, p.25-73.<br />

Résumé : Etu<strong>de</strong>, en classe <strong>de</strong> 3e, d'un groupement <strong>de</strong> textes <strong>de</strong> poètes antillais <strong>et</strong> africains sur les thèmes <strong>de</strong><br />

la traite <strong>de</strong>s noirs, <strong>de</strong> l'esclavage, du colonialisme, <strong>de</strong> l'immigration, <strong>de</strong> la négritu<strong>de</strong>. Bibliographie,<br />

vidéographie.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!