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ABORDER LES DROITS DE L'ENFANT À L'ÉCOLE

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JOURNÉE MONDIALE <strong>DE</strong>S <strong>DROITS</strong> <strong>DE</strong> <strong>L'ENFANT</strong><br />

<strong>ABOR<strong>DE</strong>R</strong> <strong>LES</strong> <strong>DROITS</strong> <strong>DE</strong> <strong>L'ENFANT</strong> <strong>À</strong> <strong>L'ÉCOLE</strong><br />

BROCHURES<br />

Bibliographie<br />

Février 2007<br />

UNICEF.- Ces enfants d'ailleurs.- PARIS : UNICEF, 1997.- non paginé : ill..<br />

Résumé : L'UNICEF, grâce à l'éducation au développement, a pour objectif fondamental de faire connaître et comprendre le monde actuel et de faire naître,<br />

encourager, justifier le sentiment de solidarité et d'interdépendance de l'ensemble des groupes humains. Elle estime que l'enfant doit être à la base de toute<br />

action de développement : il doit être protégé, secouru, élevé, éduqué dans le respect.<br />

Cote : 342.7 UNICEF<br />

Connaître, respecter et transmettre.- Clermond-Ferrand cedex 1 : CRDP de l'académie de Clermont-Ferrand, 2001.- 67 p..<br />

Résumé : Les 30 articles de la déclaration des droits de l'homme, avec des commentaires sur chaque article ainsi que des bibliographies et des notes. Etat<br />

des lieux concernant la convention relative aux droits de l'enfant, en 2 partie : ce que dit la convention, et la réalité aujourd'hui, suivi de l'énumération des<br />

54 articles.<br />

Cote : 342.7 CON<br />

Sondag, Antoine / Sauvade, Michel.- Connaître, respecter et transmettre : la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme, la Convention<br />

Internationale relative aux Droits de.- Article Premier, 2001.- 70 p..<br />

Résumé : Pour une pédagogie vivante et une formation du futur citoyen : cette brochure contient les textes des déclarations des droits de l'homme et des<br />

droits de l'enfant, et aussi des commentaires qui aideront les professeurs. Un lexique des termes de droit complète l'ensemble.<br />

Cote : 342.7 SON<br />

UNICEF.- La Convention sur les Droits de l'enfant.- PARIS : UNICEF, 1996.- non paginé : ill..<br />

Résumé : La convention sur les droits de l'enfant donne suite à la déclaration des droits de l'enfant, charte de principes moraux adoptée par l'ONU en 1959.<br />

Elle est un instrument juridique international qui a force de loi.<br />

Cote : 342.7 UNICEF<br />

Martinetti, Françoise / Boulanger, Claudine / Linck, Jean-Claude.- Les droits de l'enfant.- Nice cedex 2 : CRDP de l'académie de Nice / UNICEF, 1999.- 1<br />

classeur : 19 fiches + 18 transparents coul. +18 transparents n. et b. + 1 cédérom.- ISBN 2-86629-341x, N. normalisé 060C0783<br />

Résumé : Ensemble documentaire traitant de l'histoire des droits de l'enfant à l'échelle du monde et de la France, l'histoire du travail des enfants, la<br />

Convention internationale de 1989, la situation des enfants aujourd'hui (France, Europe, monde) sur fiches papier et transparents, des documents de<br />

référence et d'étude et des activités dirigées adaptées aux différents niveaux du collège sur cédérom, des indications bibliographiques.<br />

Cote : 372.83 MAR<br />

Ministère de l'Education nationale. Prévention et traitement des violences sexuelles. Paris cedex 05 : CNDP, 2002. 31<br />

p.. Repères. ISBN 2-240-00817-2, ISSN 1630-0386<br />

Résumé : Après un rappel des textes juridiques, la brochure aborde quelques pistes pour la prévention à l'école :<br />

Comment repérer les signaux de souffrance, comment en parler, à qui signaler les faits ou observations, les démarches<br />

à suivre. La prévention s'inscrit dans le cadre d'un projet éducatif global d'éducation à la santé.<br />

Cote : 371.7 FRA<br />

PÉRIODIQUES<br />

Bensimhon, Daniel.- L'action humanitaire.- La Documentation par l'image, 12/2003, 2003-131, p.1-20.<br />

Résumé : Approche de la notion d'aide humanitaire au cycle 3, en éducation civique. Aspect historique : étapes de la construction de l'ONU, de l'OTAN,<br />

Convention des droits de l'Homme et de l'Enfant ; aspect géographique (localisation des problèmes humains, enjeux pays riches et pays pauvres),<br />

scientifique (catastrophes naturelles). Bibliographie, lexique, webographie.<br />

La violation des droits de l'enfant dans le monde : un droit fondamental : le droit à la vie.- Ecole des lettres Collèges, 01/03/1996, 95/96-08, p. 62-88<br />

:.<br />

Résumé : A l'occasion du 30e anniversaire d'Amnesty International, exploitation interdisciplinaire d'un court métrage. Il rappelle l'assassinat de deux jeunes


ergers en Mauritanie et est réalisé à partir de photos de Cartier-Bresson.<br />

La chasse aux enfants (Bertrand Solet).- Ecole des lettres Collèges, 01/11/1996, 96/97-04, p. 59-63 :.<br />

Résumé : Un livre pour inciter les élèves de 4e/3e, en leur faisant découvrir une réalité tragique : la détresse, la misère, l'exploitation de millions d'enfants<br />

dans certains pays.<br />

Le Gal, Jean.- Participation et citoyenneté à l'école.- Le Nouvel Educateur, 05/1996, 079, p. 6-15 :.<br />

Résumé : Comment l'organisation de la classe coopérative est-elle en adéquation avec les principes énoncés dans la Convention des Droits de l'enfant (droit<br />

de participation notamment) . Exemples d'apprentissage vécu de la vie civique , d'élaboration de contrat éducatif, réflexion sur la question des limites.<br />

Le Gal, Jean.- Droits de l'enfant, droit de participation : le conseil d'enfants de l'école (2ème partie).- Le Nouvel Educateur, 01/1999, 105<br />

Résumé : Alors que l'article précédent ayant trait aux conseils d'enfants (n° 102) tirait quelques enseignements de l'expérience, le présent dossier présente<br />

plusieurs exemples d'écoles Freinet, dont le particularité est un fonctionnement fondé sur la coopération entre enfants et adultes dans toutes les classes.<br />

Le Gal, Jean.- La citoyenneté en pratiques (2).- Le Nouvel Educateur, 01/2001, 125<br />

Résumé : Après une 1ère partie (Le Nouvel Educateur n° 124) présentant des pratiques de classes, l'auteur pose les conditions de la mise en place d'une<br />

citoyenneté participative à l'école et insiste sur l'action des éducateurs qui doit porter sur 3 fronts : formation, mise en adéquation des instructions officielles<br />

de l'E.N. avec la Convention des droits de l'enfant, et mise en oeuvre de pratiques innovantes.<br />

Enfants prostitués en Asie : entretien avec Franck Pavloff.- Lire au collège, 04/1995, 040, p. 14-15.<br />

Résumé : Interview de Franck Pavloff à propos de son document concernant l'esclavage sexuel des enfants dans les pays d'Asie. Pistes de réflexion pour un<br />

débat avec les jeunes.<br />

Enfants en détresse.- Monde de l'éducation, 12/1997, 254, p. 82-86 :.<br />

Résumé : Quelques exemples de formes de violence et de maltraitance sur les enfants, en 1997 dans le monde : travail, enrôlement sur des champs de<br />

bataille, tourisme sexuel en Asie, discrimination sexuelle pour les filles en Inde et en Chine.<br />

Bonnet, Marjolaine.- Le droit des enfant expliqué aux enfants.- Monde de l'éducation, 10/2002, 307, p.68.<br />

Résumé : Présentation d'un site internet français consacré aux droits de l'enfants : son auteur, les contenus et leurs objectifs.<br />

Pellaton, Michel.- L'enfance.- Périscope. Histoire de, 1997, 066<br />

Résumé : Dans ce numéro essentiellement consacré à la société occidentale, l'auteur présente les grandes évolutions, les permanences, les ruptures qui<br />

marquent la place de l'enfant tout au long de l'histoire humaine.<br />

Gavarini, Laurence.- Le nouveau statut de l'enfant.- Sciences humaines, 06/2004, HS 045, p. 60-63.<br />

Résumé : L'auteur essaie de comprendre comment s'est constitué dans nos sociétés le nouveau regard porté actuellement sur l'enfant dont le statut est<br />

profondément ambivalent : reconnu comme sujet de droit, devant être respecté et écouté, ce dernier est soumis de plus en plus tôt à des attentes très fortes de<br />

la part de l'école ou de la famille.<br />

Passet, Isabelle / Pech, Thierry / Dessailles, Corinne.- La justice et l'enfant : un devoir de vigilance.- Textes et documents pour la classe (1975),<br />

01/11/1999, 783, p. 3-37 :.<br />

Résumé : Dossier réalisé en 1999. Une justice de protection des enfants en France. Enfant victime et enfant auteur de violence. La procédure judiciaire pour<br />

les mineurs. Les peines. L'aide sociale à l'enfance. La Convention des droits de l'enfant. Le signalement. La justice de proximité. Droits et devoirs.<br />

Exemples. Bibliographie.<br />

DOSSIERS<br />

UNICEF.- Apprenons nos droits avec l'UNICEF.- PARIS : UNICEF, 1997.- Livret 50 p. avec BTJ h-s du 10/06/1996 + 1 affiche + 1 bibliographie + 15<br />

affichettes support à l'exercice de l'élève.<br />

Résumé : Ce dossier contient une info sur la convention des Nations unies sur les droits de l'enfant : présentation et principaux droits ; une BTJ hors série<br />

sur les droits de l'enfant ; une grande affiche illustrant les 12 principaux droits ; une bibliographie ; 15 affichettes destinées à l'élève.<br />

Cote : 342.7 UNICEF<br />

UNICEF.- La situation des enfants dans le monde : 1997.- PARIS : UNICEF, 1997.- 4 liasses de documents : synthèse du rapport, 1 résumé de presse, 2<br />

articles de presse ; 5 photos ; un livret de 116 p..<br />

Résumé : Dossier de presse sur le rapport "La situation des enfants dans le monde 1997" rendu public à New York le 11 décembre 1997.Thème : les enfants<br />

au travail.Ce rapport décrit les efforts déployés dans le monde entier pour mettre fin aux abus et à l'exploitation dont les enfants sont victimes.


Cote : 342.7 UNICEF<br />

UNICEF.- Les enfants du monde.- PARIS : UNICEF, 1999.- 4 liasses polycopiées + 2 revues + 2 dépliants.<br />

Résumé : Dossier UNICEF 1999 qui comprend 2 exemplaires de la revue "les enfants du monde" l'un sur le cinquantième anniversaire de l'UNICEF, l'autre<br />

sur la guerre au Soudan, sur des progrés sur le chemin de l'école en Afrique ; une revue de presse "spécial Kosovo" et le programme UNICEF au Kosovo ;<br />

une brochure "ateliers1997" sur l'éducation au développement et la formation à la citoyenneté ; le vademecum des clubs UNICEF ; un dépliant "faits et<br />

chiffres 1998".<br />

Cote : 342.7 ENF<br />

LIVRES<br />

Geslin, Jean-Pierre. La protection des enfants maltraités. Le Perreux-sur-Marne : CRDP de l'académie de Créteil, 1997.<br />

96 p. : ill.. . ISBN 2-905-459-29-8<br />

Résumé : Violence, abus sexuel, négligence, cruauté mentale, pédophilie, excision... Face à ces actes inadmissibles,<br />

quelle conduite tenir ? Quelle prévention mettre en place ? Qui prévenir ? Que dit la loi ? Ce document essaie de<br />

répondre. Cote : 362.74 GES<br />

Romano, Hélène. La prise en charge des élèves victimes d'abus sexuels : Ecole, collège, lycée. Paris Cedex 15 :<br />

Hachette, 2004. 142 p.. Guide pratique. Bibliographie, index. ISBN 2-01-170829-X<br />

Résumé : Dans une première partie ce guide fait le point sur ce qu'est un abus sexuel, sur les différents types d'abus,<br />

sur leurs auteurs, sur des données épidémiologiques, sur des éléments de psychologie enfantine et sur les troubles de<br />

l'enfant abusé ainsi que sur les conséquences des abus sexuel. La deuxième partie porte sur la révélation de l'abus<br />

sexuel, sur le signalement par les membres de la communauté éducative et sur la prise en charge en fonction des<br />

niveaux de scolarité. Dans la dernière partie sont proposées des pistes de prévention, des outils, des actions à mettre<br />

en place avec un volet sur l'éducation sexuelle. En annexe, les coordonnées des structures d'accueil, d'information, de<br />

documentation ainsi que les adresses des parquets et des conseils généraux. Cote : 362.7 ROM<br />

SNUipp / Tubiana, Michel / Castelli, Gilbert. La responsabilité des enseignants : Sécurité des élèves, protection de<br />

l'enfance : pour exercer avec sérénité. Paris : La Découverte, 2002. 209 p.. Ecole et société (La Découverte). ISBN<br />

2-7071-3784-7<br />

Résumé : Ce livre-guide sur les questions de sécurité des élèves à l’école et sur la protection de l’enfance traite des<br />

problèmes juridiques qui peuvent se poser aux éducateurs, que ce soit en cas d’accidents survenus aux élèves ou en<br />

matière d’enfance maltraitée ou abusée. Il considère également, et même surtout, la responsabilité des enseignants en<br />

termes de morale, d’éthique professionnelle, d’implication éducative dans l’épanouissement des jeunes. Conçu en deux<br />

parties, sécurité matérielle et protection de l’enfance en danger, le livre comporte tous les renseignements nécessaires<br />

pour "exercer en sérénité". Rédigé par Gilbert Castelli, membre du secrétariat national du SNUipp, qui s’est appuyé sur<br />

la réflexion collective menée par le syndicat depuis quatre ans, il présente les textes officiels, les événements qui se<br />

sont produits et les contributions de magistrats, avocats et pédopsychiatres. Il est préfacé par Michel Tubiana, président<br />

de la Ligue des droits de l’homme. Cote : 37.07 SNU<br />

LIVRES POUR LA JEUNESSE<br />

FICTION<br />

Albums<br />

Pennart, Geoffroy de.- Balthazar !.- Paris : Kaléidoscope, 2001.- n.p : ill..- ISBN 2-87767-339-1<br />

Résumé : Les aventures d'un petit biquet naïf qui croit s'amuser avec 3 loups dans la forêt. En réalité, il convient de lire ce texte au second degré : sont en<br />

présence trois personnes mal intentionnées. Leur petite victime n'y comprend rien. Igor, le premier loup, a l'air bien sous tous rapports : et le petit chevreau<br />

est bluffé par la force de ce dernier qui l'emporte sur son dos et qui le lance en l'air...<br />

Cote : AJ PEN<br />

Andersen, Hans Christian. La petite fille aux allumettes (folio cadet). Paris cedex 07 : Gallimard, 2002. La petite fille aux<br />

allumettes, 48 p. : ill.. ISBN 2-07-031183-X<br />

Résumé : La veille du jour de l'An, une petite fille aux pieds nus dans la neige, serre contre elle des boîtes d'allumettes :<br />

personne ne lui en a acheté aujourd'hui. Elle craque une de ses précieuses allumettes pour se réchauffer un peu à sa<br />

lueur... Supplément de jeux et d'informations à la fin du livre. Cote : 82-34 AND<br />

Douzou, Olivier / Bertrand, Frédérique. Le conte du prince en deux ou l'histoire d'une mémorable fessée. Paris : Seuil,<br />

2005. n.p. : ill.. . ISBN 2-02-081687-3<br />

Résumé : Cet album non conventionnel est consacré à un thème récurrent : la fessée ! Etes-vous pour ou contre ? Il<br />

nous propose deux histoires en une pour témoigner de cette pratique redoutable, voire hautement condamnable ! Le<br />

dynamisme de la mise en page et la subtilité mi-douce, mi-amère dans le traitement du propos, ainsi que les illustrations<br />

pleines d'humour, montrent bien l'ambivalence des adultes face aux réprimandes corporelles. Le conte enchassé dans<br />

l'histoire narre les affres d'un jeune prince qui reçoit la fessée de son père, le roi et qui à la suite de ce châtiment se<br />

coupe en deux : un être schizophrène naît. Cote : AJ DOU<br />

Monnier-Galloni, Stéphanie.- Non ! Je ne veux pas ! : ou comment parler des abus sexuels.- Strasbourg cedex : CRDP de l'académie de Strasbourg /<br />

Desmaret, 2004.- 47 p. : ill..- ISBN 2-86636-296-9 / 2-913675-26-3, N. normalisé 670B3893<br />

Résumé : Cet album s'inscrit dans le cadre des dispositifs de prévention des abus sexuels dont sont victimes les jeunes enfants : par l'intermédiaire<br />

d'animaux (Piccolo, le petit chien jaune découvre que son oncle peut se transformer en monstre crocodile quand il se rapproche trop près de lui), contribue à


l'information sur un sujet sensible dont il est souvent difficile de parler. Cote : AJ MON<br />

Pef. Une si jolie poupée. Paris cedex 07 : Gallimard, 2002. n. p. : ill. en coul.. . ISBN 2-07-054944-5<br />

Résumé : Cette si jolie poupée raconte comment les adultes l'ont conçue, non point pour amuser, mais, se transformant<br />

en bombe (mine anti-personnel), pour tuer ou blesser. Pef n'a malheureusement pas inventé cette histoire cruelle. Elle<br />

fait partie des réalités de ces guerres que l'auteur veut dénoncer avec virulence. Cote : AJ PEF<br />

Romans<br />

Alméras, Arnaud / Martin, Jean-François. Barbichu et la machine à fessées. Paris : Nathan, 2004. 29 p. : ill.. Première<br />

lune. ISBN 2-209-282427-9<br />

Résumé : Un maître d'école sévère a fabriqué, à l'intention de ses élèves récalcitrants, une machine à fessées. Mais il<br />

est victime de son invention, et décide finalement de la transformer... en porte-manteau !. Cote : RJ ALM<br />

Richter, Jutta / Catala, Genia.- Derrière la gare, il y a la mer.- Genève : La joie de lire, 2003.- 104 p. ; 18 x 11 cm.- Récits, ISBN 2-88258-253-6<br />

Résumé : Deux gamins des rues rêvent d'aller voir la mer et d'y installer un kiosque de boissons fraîches. L'un deux, Nono, 9 ans, fait la connaissance d'une<br />

importante figure du monde de la nuit, il n'hésite pas à lui demander son aide. Celle-ci accepte si Nono lui cède son ange-gardien... Un récit qui traite de<br />

l'amitié et de la difficulté de grandir.<br />

Cote : RJ RIC<br />

Peskine, Brigitte.- J'entends pleurer la nuit.- PARIS : J'ai lu, 2002.- 128 p. ; 18 x 14 cm.- Scènes de vie..., 6120.- ISBN 2-290-31640-7<br />

Résumé : William, 13 ans, et ses parents viennent d'emménager dans un nouvel appartement, refait à neuf et spacieux. Ils ne redoutent qu'une seule chose :<br />

leurs voisins. Les portes claquent, des cris retentissent et la nuit William entend une enfant pleurer. Cote : R J PES<br />

5<br />

Saint-Mars, Dominique de / Bloch, Serge. Le petit livre pour dire NON (série). PARIS CE<strong>DE</strong>X 08 : Bayard presse /<br />

CFES, 1998. 31 p. : ill.. Astrapi. ISBN 2-227-74500-2<br />

Résumé : Ce petit livre plein d'humour traite des situations parfois très graves qu'un enfant doit refuser, qu'on n'a pas le<br />

droit de lui faire subir. Comme c'est difficile de dire non, surtout à l'adulte, des dessins légendés aident l'enfant à<br />

prendre conscience qu'il ne doit pas avoir peur de dire non et qu'il n'est pas tout seul face à des problèmes comme la<br />

pédophilie, les coups, la mésentente des parents qui lui demandent de prendre parti, la cigarette offerte par un copain,<br />

la punition scolaire injuste, le racket, le vol. Cote : SERIES <strong>DE</strong> LECTURE<br />

Cameroun, Ann. Le plus bel endroit du monde. PARIS CE<strong>DE</strong>X 06 : L'école des loisirs, 1992. 72 p.. . ISBN<br />

2-211-039-35-9<br />

Résumé : Juan, abandonné de ses parents, devient cireur de chaussures à 7 ans. Comme il envie les enfants qui<br />

passent devant lui avec leur cartable, il décide d'apprendre à lire tout seul. Cote : RJ CAM<br />

Bayle, Reine-Marguerite.- Les petits soldats : quand les enfants reviennent de guerre....- Syros jeunesse<br />

/ Handicap International, 11/09/2003.- 119 p. ; 21 x 12 cm.- J'accuse, ISBN 2-7485-0059-8<br />

Résumé : Retrace les évènements qui ont frappé la Sierra Leone pendant 30 ans (dictatures, vagues d'attentats, coups d'Etat...) à travers le récit de Hawa, 12<br />

ans, et de son quotidien fait de violence et de peur. Suivi d'un dossier avec des informations sur la Sierra Leone (historique, état des lieux...), les droits de<br />

l'enfant, les actions humanitaires et des témoignages d'enfants-soldats.<br />

Cote : RJ BAY<br />

Needle, Jan / Joliet, Smahann. Le voleur. Paris cédex 06 : Flammarion, 1994. 155 p.. Castor poche senior. ISBN<br />

2-08-164007-4<br />

Résumé : Kevin a jadis volé des bonbons, ce qui lui a valu une réputation de voleur. Mais il ne chaparde plus, et lorsque<br />

de l'argent disparaît, tout le monde l'accuse : parviendra-t-il à prouver son innocence ? Cote : RJ NEE<br />

Wachter, Oralee / Fougère, Marie.- N'hésite pas à le dire... si on essaie d'abuser de toi.- Bats : Utovie jeunesse, 1996.- 31 p. : ill..- ISBN 2-86819-521-0<br />

Résumé : Cet ouvrage raconte 4 histoires destinées aux enfants et adolescents afin de leur apprendre à se protéger de gestes qu'ils ne comprennent pas<br />

toujours.<br />

Cote : RJ WAC<br />

DOCUMENTAIRES<br />

Blain, Marie- Françoise.- Enfants quels droits ?.- Casterman, 1997.- 47 p. : ill..- les compacts de l'info, ISBN 2-203-23820-8<br />

Résumé : Des sujets variés traités comme de petits articles de presse pour informer sur le thème des droits des enfants ; 3 parties : "Enfances massacrées",<br />

"La Convention des Droits de l'enfant : une avancée", "Ils agissent pour défendre leurs droits".<br />

Cote : DJ 340 BLA<br />

Serres, Alain / Pef.- Le premier livre de mes droits de l'enfant.- Voisins-le-Bretonneux : Rue du monde, 1999.- 91 p. : ill..- ISBN 2-912084-26-1<br />

Résumé : Un documentaire/ album constitué de petits textes, de dessins humoristiques et de photographies pour que les enfants comprennent leurs droits.<br />

Cote : DJ 340 SER<br />

Navarre, Clément. Le train qui mène à la mer. Paris : Desclée de Brouwer, 1985. 76 p. : ill.. Un jour chez chez moi (CCFD). ISBN 2-220-02546-2<br />

Résumé : La vie de cinq jeunes qui vivent dans certains pays du monde où sévit la plus grande violence et la plus<br />

grande pauvreté : le Pérou, la Thailande, le Tchad, et les Etats-Unis. Questionnaire à l'issu de chaque récit.<br />

Cote : DJ 950 NAV<br />

Pellaton, Michel / Brizard, Patrice.- Les droits de l'enfant expliqués aux 11/15 ans.- MOUANS SARTOUX : PEMF, 1999.- 111 p. +ill..- ISBN<br />

2.84526.017.2<br />

Résumé : Après une mise au point sur l'historique des droits de l'enfant : avant la convention de 1989, 1924 la Déclaration de Genève, le rôle de l'Unicef,<br />

l'ONU 1966, 1979-1989 10 ans de travail pour une Convention; l'ouvrage reprend les 54 articles de la convention pour les analyser et pour les expliquer aux


jeunes. Cote : DJ 340 PEL<br />

Pellaton, Michel / Brizard, Patrice.- Les droits de l'enfant expliqués aux 7/11 ans.- MOUANS SARTOUX : PEMF, 1999.- 57 p. : ill..- ISBN 2-84526-<br />

016-4<br />

Résumé : Cet ouvrage reprend les articles de la Convention des Droits de l'enfant de façon synthétique, afin de les analyser et de les rendre abordables aux<br />

jeunes enfants de 7 à 11 ans. Cote : DJ 340 PEL<br />

Tous les enfants du monde ont les mêmes droits !.- Paris cedex 07 : Gallimard, 2004.- 127 p. : ill en coul..- ISBN 2-07-055560-7<br />

Résumé : Ouvrage magnifiquement illustré, conçu, en association avec l'Unicef, autour de quatre chapitres : survivre, apprendre et jouer, se sentir en<br />

sécurité, participer. Au fil des pages, on rencontre, pays après pays, des enfants du monde entier. On découvre leurs modes de vie, leurs pensées et leurs<br />

espoirs pour l'avenir. Ils viennent nous rappeler que tous les enfants n'ont pas la chance de grandir dans un environnement favorable où leurs droits<br />

fondamentaux sont respectés. Cote : DJ 340 TOU<br />

REVUES<br />

Les droits de l'enfant.- BT, 02/1999, 1105, p. 42-48 :.<br />

Résumé : Rappel du cadre de la Convention des droits de l'enfant (1990), son application dans le monde en 1999, le rôle de l'Unicef. Importance du droit à<br />

l'identité (nom, nationalité, connaissance des parents). Encadré sur l'accouchement sous X en France. Chronologie.<br />

Le droit à l'éducation.- BT, 03/1999, 1106, p. 46-48 :.<br />

Résumé : Le droit à l'éducation est prévu dans la Convention internationale sur les droits de l'enfant. Rappel des articles mentionnant ce droit. Etat de leur<br />

application dans le monde en 1999.<br />

Brizard, Pierre / Pellaton, Michel.- Le droit à la santé.- BT, 04/1999, 1107, p. 42-45 :.<br />

Résumé : Le droit à la santé fait partie de la Convention des droits de l'enfant mais il n'est pas respecté partout dans le monde de la même façon. Le point<br />

sur son application en 1999 à différents niveaux : la nutrition, la vaccination, l'eau potable.<br />

Brizard, Patrice / Pellaton, Michel.- Les droits de l'enfant dans les situations d'urgence.- BT, 05/1999, 1108, p. 40-43 :.<br />

Résumé : Les enfants sont souvent les premières victimes des désastres humanitaires. La Convention sur les droits de l'enfant prévoit, dans ces cas, une<br />

protection spéciale pour eux. Exemples d'actions menées par l'Unicef dans ce cadre pour les enfants réfugiés du Kosovo.<br />

Pellaton, Michel / Brizard, Patrice.- Contre le travail des enfants.- BT, 09/1999, 1110, 40-43 :.<br />

Résumé : Le point chiffré sur le travail des enfants dans le monde en 1999. Rappel de l'article de la Convention internationale des droits de l'enfant<br />

concernant ce sujet et de l'objectif général des signataires : supprimer le travail des enfants dans le monde. Difficultés de mise en oeuvre.<br />

Les droits de l'enfant.- BT, 11/1999, 1112, p. 46-48 :.<br />

Résumé : Bref rappel de la situation de l'enfance en France et des droits à défendre pour la protection de l'enfance.<br />

Les droits de l'enfant.- BTJ, 10/06/1996, 418, p. 2-21 :.<br />

Résumé : Ce reportage documentaire permet de découvrir les points essentiels de la Convention sur les droits de l'enfant, signée en 1989.<br />

Lissac, Philippe.- Dans les mines de charbon de Colombie.- BTJ, 15/01/1998, 433, 21-27 :.<br />

Résumé : La condition des enfants pauvres de Colombie, travaillant à la mine ou dans le bâtiment, malgré l'article 32.1 de la Convention sur les droits des<br />

enfants, qui stipule que " les enfants ne doivent être astreints à aucun travail comportant des risques ".<br />

Le Gal, Jean.- Les droits des enfants.- Créations, 01/1995, 066, p. 3-12 :.<br />

Résumé : Des élèves ont illustré les 10 droits fondamentaux des enfants sous forme de panneaux et/ou d'affiches.<br />

JEU ÉDUCATIF<br />

Je le dis, nous le disons, ils écoutent : jeu éducatif sur la maltraitance des enfants.- Amiens cedex 01 : CRDP de l'académie d'Amiens, 8 plateaux de jeu<br />

+ 3 liasses de fiches + 8 pions + 1 carnet + un livret explicatif.- ISBN 6-200-00118-9, N. normalisé 8006004<br />

Résumé : Ce jeu permet d'aborder avec les enfants des questions relatives aux différentes formes de maltraitance qu'ils peuvent subir ou dont ils peuvent<br />

avoir connaissance : abus sexuels, violences physiques ou psychologiques, racket et carences éducatives diverses. Il s'agit de choisir, par équipes, la<br />

meilleure réponse à une série de questions. Un plan d'exploitation de ce jeu est proposé sur l'année scolaire sous forme de projet d'école.<br />

Cote : 342.7 JEL


EXPOSITIONS<br />

Orcades / Aucouturier, Sylvie / Simeoni, Benoît. Exposition : les enfants, leurs droits. Poitiers : Orcades / CRDP de<br />

l'académie de Poitiers, 1989. 15 panneaux (80x60 cm.).<br />

Résumé : Ensemble de 15 panneaux en carton plastifié de 80x60 cm pour un espace linéaire de 10 à 15 mètres. Thèmes abordés : l'histoire des droits de<br />

l'enfant, la santé, le rôle de l'école pour construire l'avenir, la nutrition, la vie en bidonville, les enfants réfugiés, les enfants travailleurs, les enfants<br />

prostitués (cf : les 15 notices). En quadrichromie. Cote : EXPO<br />

CDDP Pau / UNICEF. Exposition : Los drets deus dròlles. PAU cédex : CDDP Pau, 11 posters (45 x 65 cm) + 1 livre (65<br />

p. : ill.).<br />

Résumé : Le livret propose un travail à partir d'affiches de l'UNICEF : il s'agit de photos en couleurs d'enfants vus en gros plan ou en plan très rapproché,<br />

légendées en occitan. Elles illustrent les droits fondamentaux de l'enfant.<br />

UNICEF. Les enfants au travail : exposition. PARIS : UNICEF, 12 affiches (54 x 40) + 8 fiches.<br />

Résumé : Exposition composée de 12 affiches sur le travail des enfants pour s'interroger et s'efforcer de comprendre. Des fiches pédagogiques à<br />

photocopier pour préparer et exploiter cette exposition par groupes. Cote : 342.7 UNICEF<br />

UNICEF. Les enfants ont des droits. PARIS : UNICEF, 12 affiches (54 x 40).<br />

Résumé : Ensemble de 12 affiches illustrant d'une photo et d'un texte chacun des droits de l'enfant. Cote : A 341.76 ENF<br />

COIN MULTIMEDIA<br />

CÉDÉROMS<br />

Martin, Patricia. Les cahiers déchirés : l'école face à l'enfance maltraitée [Cédérom]. MGEN, 2004. 1 disque optique<br />

numérique (cédérom).<br />

Résumé : Ce cédérom a été conçu dans le but d'informer tous les adultes de la communauté éducative du douloureux problème des maltraitances à enfant,<br />

avec le regard de professionnels du monde de la santé, de la protection de l'enfance, de l'éducation et de la justice. Cote : CDR N CAH<br />

Les esclavages de l'Antiquité à nos jours [Cédérom].- Fort de France : CRDP des académies de la Guadeloupe, de la Guyane et de la Martinique, 2002, 1<br />

disque optique numérique (cédérom) : son, coul., Pour Windows 95 ou NT. Processeur 486 (Pentium recommandé) ; 12 Mo de RAM (16 recommandés) ;<br />

45 Mo disponibles sur disque dur..- ISBN 6-269-72025-7, N. normalisé 3456269720253<br />

Résumé : Ce cédérom devrait permettre à chacun d'être mieux informé sur cette tragédie qui a marqué l'histoire de l'humanité (dans l'antiquité : en Grèce, à<br />

Rome, en Egypte, en Palestine ; au Moyen-Age : en Europe ; du 16ème au 19ème siècle : en Afrique et en Amérique) et qui continue à sévir, aujourd'hui<br />

encore, sous des formes variées, dans de nombreux pays : esclavage pour dettes, esclavage traditionnel, trafic d'enfants, travail forcé des enfants,<br />

prostitution... Cote : CDR H ESC<br />

DISQUES COMPACT<br />

Dimey, Dominique / Bluteau, Pierre.- C'est le droit des enfants.- Paris : Auvidis, 1999.- 1 d.c. (50 min) + 1 livret ( 12 p.).<br />

Résumé : 13 chansons sur le thème de la condition et des droits des enfants dans différents pays du monde. Les chansons sont introduites par quelques mots<br />

prononcés par un enfant dans sa langue. Un livret comporte les textes des chansons. Cote : CD 092<br />

Dimey, Dominique / Blanpain, Jacques / Bluteau, Pierre.- J'ai droit à mon enfance.- Paris : Auvidis / Naïve, 2001.- 47 p. : ill. en coul. + CD-audio,<br />

stéréo.- N. normalisé ORF80164<br />

Résumé : Cet album accompagné d'un CD-audio de Dominique Dimey propose une histoire à lire et des chansons à écouter pour que les enfants apprennent<br />

leurs droits. Réalisé avec le soutien du Défenseur des enfants et du ministère de l'éducation nationale, il illustre la Convention internationale des droits de<br />

l'enfant de 1989. Cote : CD 200<br />

VALISES<br />

CDDP Mont de Marsan.- Valise droits de l'enfant / collège et école. - Mont de Marsan CE<strong>DE</strong>X : CDDP Mont de Marsan, 2001.- 42 documents : 11 livres<br />

+ 5 brochures + 5 vidéos + 4 dossiers (10 photos n et b + 1 fiche) + 2 dossiers (classeurs) + 14 posters.<br />

Résumé : Ensemble de 39 documents dont une grande partie choisis dans les publications de l'UNICEF (livres, affiches, dossiers, vidéos...) pour aborder le<br />

thème des droits de l'enfant au niveau collège et école<br />

CDDP Mont de Marsan.- Valise Enfance maltraitée.- Mont de Marsan CE<strong>DE</strong>X : CDDP Mont de Marsan, 2004.- 31 documents.<br />

Résumé : Ensemble documentaire sur le thème de la maltraitance comprenant une série de romans jeunesse, de bandes dessinées, d'un guide pédagogique,<br />

d'un périodique "Lire et écrire au collège" et d'une bibliographie. Les romans abordent le thème de la violence familiale, de l'abus sexuel, du droit à la santé<br />

et à l'éducation, des enfants soldats, des enfants des rues, de l'enfance déracinée et maltraitée, du travail des enfants.<br />

CDDP Mont de Marsan. Valise Maltraitance cycle 2 et 3. Mont de Marsan CE<strong>DE</strong>X : CDDP Mont de Marsan, 2006. 1 cédérom + 15 livres.<br />

Résumé : Ensemble documentaire comprenant des albums et des documentaires de littérature de jeunesse sur le thème de l'enfance maltraitée , de la<br />

violence familiale, des abus sexuels, un guide et un cédérom à l'usage des enseignants leur proposant des outils et des aides pour repérer et signaler des cas<br />

d'enfant maltraité.


VIDÉOCASSETTES<br />

Chaudemanche, Franck.- 26 minutes d'arrêt 3 : Les droits des enfants, l'Europe, le festival de Cannes, les métiers de l'armée, les expositions<br />

universelles.- Paris cedex 05 : CNDP, 1998.- 1 vidéocassette VHS, 52 min. : coul. SECAM + 1 livret (12 p.).- Côté télé - 26 minutes d'arrêt, N. normalisé V<br />

4476<br />

Résumé : Les deux émissions abordent, à travers les sujets sur le travail des enfants et sur le Parlement des enfants, la question de leurs droits. La question<br />

de l'Europe est abordée par le biais du droit , tel qu'il s'élabore au sein des instances communautaires; puis à travers la perspective de l'élargissement de<br />

l'Union européenne. Les sujets sur Cannes et sur les métiers de l'armée donnent toutes les informations nécessaires aux jeunes qui seraient tentés par la<br />

réalisation d'un film ou une carrière dans l'armée.<br />

Cote : VI<strong>DE</strong>O J 027<br />

Califano, Benoît.- Afghanistan : retour à l'école.- SCEREN (CNDP) / France 5 / Mille et Une productions, 2002.- 1 vidéocassette VHS, 52 min. : coul.<br />

SECAM + 1 livret (20 p.).- ISBN 2-2400-1275-7, N. normalisé 756V4712<br />

Résumé : Les écoles que l'on voit dans ce documentaire sont en ruines, il y traîne souvent des obus ou des chars abandonnés, les élèves sont déscolarisés<br />

depuis longtemps. Alors on s'organise : kits scolaires fournis par l'UNICEF, écoles provisoires, enseignants clandestins. Les témoignages, les images,<br />

montrent que l'éducation tient une grande place dans l'urgence humanitaire. Cote : VI<strong>DE</strong>O H 179<br />

AISPAS.- Ca dérap' ou un espace de parole.- Oeil pour oeil vidéo productions, 1998.- 1 vidéocassette VHS, 24 min coul., SECAM + 1 livret (46 p.) + 1<br />

bd (20 p.).<br />

Résumé : Pour les enfants de 6 à 12 ans, l'association pour la prévention des abus sexuels propose cette vidéo forum qui permet l'animation de débats, la<br />

sensibilisation des enfants au problème de ce type d'agression, le développement de leur esprit critique. Un livret pédagogique accompagne cette vidéo ainsi<br />

qu'une BD "espace protégé" destinée à fixer et évaluer les acquis des animations. Cote : VI<strong>DE</strong>O C 036<br />

Debar, Dominique / Briant, Véronique / Glineur, Philip.- Célestin. 03, les droits des enfants : épisodes 1 à 17.- SCEREN (CNDP), 2002.- 1 vidéocassette<br />

VHS, 60 min. : coul. SECAM + 1 livret (12 p.).- Côté télé - Célestin, N. normalisé 756 V 4671 Cote = VI<strong>DE</strong>O N 088<br />

Résumé : Une série de 17 dessins animés qui aborde des sujets de la vie courante et permet d'évoquer des thèmes comme la pédophilie, le travail des<br />

enfants, la maltraitance. Parmi ces thèmes figurent les épisodes suivants : chantage ; no smoking ; je te ramène chez toi ; c'est quoi, la drogue ? l'inconnu du<br />

téléphone ; un monsieur pas très net ; l'inconnu du parc ; la brute ; question de couleurs ; j'existe... Cote : VI<strong>DE</strong>O N 088<br />

Debar, Dominique / Briant, Véronique / Glineur, Philip.- Célestin. 03, les droits des enfants : épisodes 18 à 34.- SCEREN (CNDP), 2002.- 1<br />

vidéocassette VHS, 63 min. : coul. SECAM + 1 livret (12 p.).- Côté télé - Célestin, N. normalisé 756 V 4672 Cote = VI<strong>DE</strong>O N 089<br />

Résumé : Une série de 15 dessins animés qui aborde des sujets de la vie courante et permet d'évoquer des thèmes comme la pédophilie, le travail des enfants<br />

ou la maltraitance. Parmi les thèmes abordés : question de look : danger à la cave ; halte au racisme ; la tête de Turc ; c'est mon argent ; te moque pas de moi<br />

; drôles de croissants ; petits dans un monde de grands... Cote : VI<strong>DE</strong>O N 089<br />

Debar, Dominique / Briant, Véronique / Glineur, Philip.- Célestin. 03, les droits des enfants : épisodes 35 à 52.- SCEREN (CNDP), 2002.- 1<br />

vidéocassette VHS, 64 min. : coul. SECAM + 1 livret (12 p.).- Côté télé - Célestin, N. normalisé 756 V 4673. Cote = VI<strong>DE</strong>O N 090<br />

Résumé : Une série de 16 dessins animés centrés sur la thématique générale des droits de l'enfant. Elle aborde des sujets de la vie courante et permet<br />

d'évoquer des thèmes comme la pédophilie, le travail dse enfants ou la maltraitance. Parmi ces thèmes figurent les épisodes suivants : tu peux pas<br />

comprendre ; c'est non fumeur ; baisse le son ; y parle pas français ; un bobo bien soigné ; les enfants d'abord ; faut pas pousser ; l'ami différent ; moi aussi,<br />

j'ai un avis ; communion ou Bar Mitzvah ?... Cote : VI<strong>DE</strong>O N 090<br />

Cros, Roland / Delebecque, Hélène.- Citoyenneté et responsabilité. 1, Qui suis-je ? ; Un passé très présent.- Paris cedex 05 : CNDP, 1997.- Citoyenneté<br />

et responsabilité. 1, Qui suis-je ?, 1 vidéocassette VHS, 23 min. : coul. SECAM + 2 livrets (15 p.)<br />

Résumé : Faire référence aux valeurs familiales, évoquer les notions de droit, aborder l'identité individuelle : à partir d'images d'intimité familiale, ces<br />

notions sont étudiées. L'enfant possède déjà son statut à sa naissance ; la mairie fait son travail de service public ; les notions juridiques essentielles sont à<br />

apprendre. Cote : VI<strong>DE</strong>O N 029<br />

Vilier, Paty.- Les enfants ont des droits !.- PARIS : UNICEF, 1999.- 1 vidéocassette VHS, 10 min : coul., SECAM.- Des images pour apprendre ; des<br />

images pour comprendre, V 23.<br />

Résumé : La Convention relative aux droits de l'enfant a 10 ans. Il est temps d'en faire le bilan et de souligner les progrès accomplis. Pourtant, dans le<br />

monde des millions d'enfants souffrent, sont exploités, vivent dans des pays en guerre et n'ont pas d'enfance. Ce film, qui fait le tour de la grande misère<br />

actuelle des enfants et rappelle les horreurs passées du XXe siècle, leur est dédié. Cote : VI<strong>DE</strong>O N 066<br />

Mistral, Annie-France.- Les Streums.- Paris cedex 05 : CNDP / La Cinquième, 1998.- 1 vidéocassette VHS, 8 x 10 min. + 1 livret..- Images à lire, 4035.<br />

Résumé : Les Streums, 3 pirates de l'espace, essaient de comprendre le fonctionnement des humains : os, muscles, ouïe, drogue, tabagisme, alimentation,<br />

nutrition, système cardio-vasculaire, infections microbiennes et virales, sexualité, contraception, MST, sommeil, cancer, don du sang, don d'organes,<br />

maltraitance et droits des enfants. Cote : V 4035<br />

Schmid, Alice.- Les tapis de la honte.- SCEREN (CNDP), 2001.- 1 vidéocassette VHS, 25 min. : coul. SECAM stéréo + 1 livret (16 p.).- Côté télé, N.<br />

normalisé 756 V 4700<br />

Résumé : Triwheri et Mohan, deux jeunes garçons indiens de sept et neuf ans privés d'éducation, sont contraints de travailler pour un fabriquant de tapis. La<br />

vie quotidienne de ces enfants esclaves est ici reconstituée. Tous les enfants du film ont été libérés par la SACCS (South Asia Coalition on Children<br />

Servitude). Ce film se propose de sensibiliser la société civile, et en particulier les jeunes, à la nécessité de mettre en place une "citoyenneté globale" dans un<br />

monde où règnent des inégalités dont les enfants sont les premières victimes. Cote : VI<strong>DE</strong>O N 115<br />

Jacquemet, Bernard.- Non - oui, c'est moi qui le dis !.- Besançon cedex : CDDP Besançon, 1999.- 1 vidéocassette VHS, 23 min : coul. SECAM + 1 livret<br />

(60 p.).<br />

Résumé : Ce programme de prévention des abus sexuels vise à donner à l'enfant des moyens pour se protéger, connaître ses droits et faire respecter sa<br />

personne, en lui apprenant par la parole et par l'image le respect dû à tout individu. Conçu pour une acquisition progressive des comportements au cours des<br />

3 niveaux de la maternelle, le spectacle de marionnettes avec les réactions d'un jeune public se décompose en 8 séquences utilisables à l'unité ou en série.


Cote : VI<strong>DE</strong>O C 040 M<br />

DVD-VIDÉO<br />

Droits au coeur.- Bois Colombes : Les films du Paradoxe, 1 disque optique numérique (DVD-vidéo), 130 min. : coul. + 1livret (62p.).<br />

Résumé : Conçu en écho à la Convention Relative aux Droits de l'Enfant, ce DVD, constitué de 21 films d'animation, a un objectif affiché ; que les enfants<br />

de tous âges, adolescents inclus, connaissent leurs droits. Pour ce faire, les auteurs ont choisi d'organiser leur production sur trois niveaux : publics de 5 à 8<br />

ans, de 9 à 12ans, et de 13 à 17ans. A chaque tranche d'âge, correspondent des aspects bien précis de la Convention. Par exemple, dans le volet consacré aux<br />

"plus petits", il est question des droits à l'éducation et à s'alimenter ; avec les "moyens" seront entre autres abordés les droits des handicapés,cela ira<br />

jusqu'aux problèmes de la drogue et même du suicide pour les "plus grands". Cote : DVD N 02<br />

Takahata, Isao. Le tombeau des lucioles. Paris : Kaze SA, 2002. 2 DVD vidéo, 60 min. son, coul.. . ISBN 0-09-100251-6<br />

Résumé : Japon, été 1945. Un jeune adolescent et sa soeur, ayant perdu leurs parents après le bombardement d'Hiroshima, se réfugient dans leur famille<br />

proche mais cruelle. Ce film d'animation constitue un plaidoyer pour l'enfance sacrifiée par la guerre, et met en relief l'indifférence des adultes. Ces 2 DVD<br />

proposent, en outre, le "making of" du film, un entretien avec le réalisateur Isao Takahata, un documentaire autour du film et une galerie d'images. Cote :<br />

DVD F 56<br />

Renard, Jules / Bohringer, Richard. Poil de carotte (DVD). France 2, 2003. 1disque optique numérique (DVD-Vidéo), 90 min. . ISBN 2-06-986861-3<br />

Résumé : Sa mère l'appelle Poil de Carotte et pour elle il a tous les défauts : sournois, sale, cruel avec les animaux. Aussi les corvées sont-elles pour lui.<br />

Félix et Ernestine, ses aînés laissent faire. Richard Bohringer a adapté pour le petit écran cette autobiographie à peine déguisée de Jules Renard en la<br />

transposant dans les années 50 Cote : DVD L 21<br />

Shapiro, Justine / Goldberg, B-Z / Bolado, Carlos. Promesses. Montparnasse, 2005. 1 disque optique numérique (DVD), 106 min.. . ISBN 6-03-001449-8<br />

Résumé : Témoignages d'enfants israéliens et palestiniens sur le conflit au Proche-Orient : Yarko et Daniel, jumeaux israéliens laïques qui respectent<br />

l’armée, la religion et le volley-ball, harcèlent leur grand-père de questions sur les camps de concentration allemands. Mahmoud, blond aux yeux bleus,<br />

partisan du Hamas, nous emmène dans le quartier musulman de la Vieille Ville où sa famille possède un magasin de café et d’épices depuis trois<br />

générations. Moishe, fils de colons juifs extrémistes, explique clairement le principe du conflit : "Dieu a donné la terre à Abraham, mais les Arabes sont<br />

venus et nous l’ont enlevée !". Sanabel, fille de réfugiés palestiniens de la troisième génération, arabes "modernes" laïques, pratique la danse palestinienne<br />

traditionnelle pour raconter l’histoire de son peuple. Son père, journaliste, est incarcéré dans une prison israélienne depuis deux ans sans avoir été jugé.<br />

Faraj, réfugié palestinien a vu, a cinq ans, un ami se faire tuer par un soldat israélien. Shlomo, juif ultra orthodoxe prie au Mur des Lamentations et étudie<br />

la Thora douze heures par jour. Cote : DVD H 30<br />

Bazin, Hervé / Broca, Philippe de. Vipère au poing [DVD-vidéo]. France 3 / France Télévision, 2004. 1 disque optique numérique (DVD vidéo), son,<br />

coul. Pal. N. normalisé 3322069891014<br />

Résumé : Jean, 10 ans, que sa mère n'aime pas et que son père ignore, décide de ne plus subir d' injustices et déclare la guerre à sa mère, qu'il a baptisée<br />

"Folcoche" : il entraîne ses frères dans toutes sortes de facéties, souvent drôles, mais toujours féroces, et découvre enfin le vrai visage de sa mère...La partie<br />

Rom du DVD comprend un dossier pédagogique, un dossier de presse, un journal de. Cote : DVD L 09<br />

Vivre ensemble. Montrouge : SCEREN (CNDP), 2004. 1 disque optique numérique (DVD-vidéo), 180 min. : coul. + 1 livret (48 p.). Raconte-moi.... ISBN<br />

2-240-01598-5, ISSN 1638-1882<br />

Résumé : Ce DVD vidéo de 3 heures de programme interactif a pour ambition de guider d'une manière simple et ludique les jeunes de 5 à 10 ans dans leur<br />

découverte de la citoyenneté, en jetant des passerelles entre imaginaire, monde réel, témoignages vécus et décryptage des lois et principes démocratiques et<br />

républicains. Il propose neuf albums de la littérature jeunesse adaptés à l'écran pour rêver à un monde plus juste et plus fraternel ; des citations d'hommes<br />

et de femmes qui, au cours de l'Histoire, ont fait avancer les principes de liberté, égalité et fraternité ; des reportages sur l'application de la Convention<br />

internationale des Droits de l'enfant pour construire un monde plus digne ; des paroles citoyennes, comme celle d'Albert Jacquard, humaniste, ou de<br />

Jacques Hintzy, président d'Unicef France, pour rappeler que l'avenir de la planète concerne petits et grands ; des explications sur les valeurs de la<br />

République pour une éducation à la citoyenneté dès l'école. Les albums : "Bataille" d'Eric Battut, "Pourquoi ?"de Nikolai Popov, "Le défilé" d'Olivier<br />

Douzou, "Sophie la vache musicienne" de Geoffroy de Pennart, "Léon de la nuit" d'Eric Battut, "Le pont des enfants" de Max Bolliger, "Yacouba" de<br />

Thierry Dedieu, "La petite fille incomplète" de Martine Delerm, "Croissant de lune" de Winfried Wolf. Cote : DVD F 52

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