COURS DE CIVILISATION - Arabe du soir, bonsoir - Unblog

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INALCO Département Etudes arabes : cours de civilisation (2010-2011) Jean-François Pérouse, La Turquie en marche, Paris, Editions de la Martinière, 2001, 381 pages. Elizabeth Picard, Liban, État de discorde, 1988, Paris, Flammarion, 263 pages. Nadine Picaudou, La déchirure libanaise, 1989, Paris, Complexe, 274 pages. Nadine Piacaudou, Les Palestiniens, un siècle d’histoire, 2002, Paris, Complexe, 355 pages. Elias Sanbar, Les Palestiniens dans le siècle, Paris, Découvertes Gallimard, 176 pages. 16
INALCO Département Etudes arabes : cours de civilisation (2010-2011) ALI 1B 51a : Le Maghreb de la fin du XVIII e siècle à 1914 ALI 1B 51b : Le Maghreb au XX e siècle Enseignant : M’hamed Oualdi Volume horaire : 1h30 Horaire indicatif : jeudi de 8h45 à 10h15 (groupe 1) ou vendredi de 9h30 à 11h (groupe 2). Inscription : jeudi 16 septembre 2010. Enseignement obligatoire pour tous les étudiants de L1. Description de l’enseignement Objectif : Initiation à l'histoire du Maghreb au XIXe et au XXe siècle, ce cours vise à donner aux étudiants des connaissances solides sur les cinq pays du Maghreb (Algérie, Libye, Maroc, Mauritanie, Tunisie). Thèmes : Durant le premier semestre, il s’agira de comprendre comment le Maghreb moderne fut transformé par les conquêtes et les occupations coloniales de 1830 à 1914. Durant le second semestre, nous analyserons les bouleversements des sociétés maghrébines à l'épreuve de la colonisation et des deux guerres mondiales (1914-1918 puis 1939-1945). Comment ces profondes mutations ont permis l'émergence de mouvements nationalistes puis la fondation d'Etats indépendants à partir de 1956 ? Méthode : Parallèlement durant cette année, les étudiants devront apprendre à rédiger des commentaires de documents. La dernière demiheure de chaque séance sera consacrée à l’apprentissage de la méthode pour le commentaire de document. Evaluation : la note finale résulte d’une moyenne : -du devoir sur table rédigé en fin de semestre ; -et des travaux obligatoires pendant le semestre. Progression des séances La progression présentée dans ce fascicule ne détaille pas le programme séance par séance. Elle constitue néanmoins un repère pour un cours qui privilégiera davantage la comparaison et les rapprochements entre entités du Maghreb qu'une étude par État/nation. Premier semestre : Le Maghreb de la fin du XVIIIe siècle à 1914 Introduction : historiographie, problématique, présentation du programme I-Fondations du Maghreb moderne et contemporain A/ Territoire(s) et société(s) : ce qui fait et défait le Maghreb B/ Le Maghreb des sultans : entre Empire ottoman et emprise alaouite 17
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