COURS DE CIVILISATION - Arabe du soir, bonsoir - Unblog

INALCO Département Etudes arabes : cours de civilisation (2010-2011)
ALI 3A 51 Histoire sociale et culturelle du Proche-Orient musulman
(VII e -XV e siècles)
ALI 3B 51 Histoire sociale et culturelle du Proche-Orient musulman
(VII e -XV e siècles)
Les villes du monde musulman médiéval
Enseignant : Boris James.
Volume horaire : 2h hebdomadaires, sous forme de Travaux dirigés.
Horaire indicatif : le mercredi de 16h à 18h à Asnières.
Enseignement optionnel destiné aux étudiants de L3
Description de l’enseignement
Cet enseignement est une initiation à l’analyse historique des sources
arabes médiévales et modernes. Le but de ce cours est de présenter un
large éventail des sources textuelles servant de support à la recherche de
l’historien ou de l’historien de la pensée arabisant : Dictionnaires
biographiques (tabaqât), encyclopédies géographiques, récits de voyages
(rihla), traités de fondation pieuse (waqfiyya), archives, récits
hagiographiques, traités de philosophie etc. A travers la traduction d’un
texte en arabe, nous ménerons une réflexion sur le vocabulaire et les faits
sociaux, politiques et culturels qui y apparaissent et qui font sens pour
l’analyse historique. Une initiation à l’étude des manuscrits et à l’édition
critique d’un texte est aussi proposée.
Après une ou deux séances introductives consacrées à une présentation
générale des sources et à une introduction aux différentes approches
historiques des documents, les séances sont organisées autour de la
présentation des travaux des étudiants (proposition d’une traduction ou
d’une édition et exposé à partir du document) suivie d’une reprise.
Un recueil de textes est distribué aux étudiants en début de semestre. Afin
de faciliter le travail en commun, la lecture et le résumé du texte objet du
cours est requis de l’ensemble des étudiants.
Le programme détaillé de chaque semestre sera communiqué lors de la
première séance.
À titre indicatif, nous donnons ici les grandes lignes du cours :
- L’étude de plusieurs textes géographiques médiévaux, afin de
présenter des formes littéraires qui vont du récit de curiosité au récit
administratif : la Rihla d’Ibn Fadlân, le Mu‘djam al-buldân de Yâqût
al-Hamawî, le Masâlik al-Absâr de Fadlallah al-‘Umarî.
- Présentation des éditions des chroniques mamloukes, le Dhayl Mir’ât
al-Zamân, d’al-Yûnînî par Li Guo et la Zubdat al-fikra fî târîkh al-
Hidjra de Baybars al-Mansûrî par D. S. Richards.
- Un exercice d’édition de texte à partir du manuscrit de la chronique
ayyoubide du Târîkh dawlat al-akrâd wa ’l-atrâk d’al-Khazrajî.
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