RESTAURATION DES HABITATS HUMIDES ... - Agire

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IV - Interventions pour la restauration des habitats humides IV - Interventions pour la restauration des habitats humides Avec les données historiques, la typologie du bassin hydrographique peut servir de référence et renseigner sur les cours d’eau dans les conditions naturelles. Une régionalisation cartographique permet de comprendre le type morphologique des rivières. Cette synthèse typologique nous renseigne entre autres sur la géologie, la pente et le type de vallée. 1 - Etat “naturel” des cours deau – Etat de référence Cours supérieur Cours moyen (tressage) Cours inférieur (méandrage) Afin d’évaluer le niveau de dégradation du milieu physique d’un cours d’eau, on le compare aux caractéristiques de son type morphologique naturel. 66
IV - Interventions pour la restauration des habitats humides Profil longitudinal L’énergie de l’eau est proportionnelle à sa masse et à sa hauteur de chute. Cette énergie est utilisée pour le transport des sédiments (érosion et sédimentation). Le niveau d’embouchure dans la mer étant constant (niveau de base), l’érosion se fait en remontant. Cela a pour effet de diminuer progressivement la pente de l’aval vers l’amont (érosion en amont - sédimentation en aval) jusqu’à l’équilibre morphologique (profil idéal). On peut établir l’histoire et l’âge d’une rivière en dressant et en interprétant son profil longitudinal : - rivière “jeune” : profil convexe et irrégulier, - rivière “évoluée” : profil plus ou moins régulier, - rivière “mature” : profil concave. Diminution de la pente Diminution de l’érosion Diminution de la vitesse Diminution de la capacité de transport Diminution de l’énergie Cycle de vieillissement d’une rivière. H (m) Source 0 Mer L (km) Profil longitudinal d’une rivière à travers ses différentes étapes de vieillissement. ( rivière jeune ; rivière mature) Un changement quelconque (par exemple un soulèvement ou un affaissement continental) des niveaux de base ou d’origine des cours d’eau peut remettre en jeu toute leur évolution normale et les “rajeunir” (le cycle de vie recommence). 67
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RENATURATION DES COURS D EAU RESTAU
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Table des Matières Introduction 5
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Introduction INTRODUCTION Les cours
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I - Les cours deau et les habitats
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