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EXPRESSION LIBRE 31<br />

Ces propos sont sous la stricte responsabilité <strong>de</strong> <strong>le</strong>urs <strong>au</strong>teurs. Loi <strong>de</strong> démocratie <strong>de</strong> proximité (27/02/2002)<br />

Groupe d’opposition <strong>de</strong> Droite<br />

Groupe Démocratie et République<br />

Les é<strong>le</strong>ctions<br />

cantona<strong>le</strong>s<br />

<strong>de</strong> mars 2011<br />

Les prochaines é<strong>le</strong>ctions cantona<strong>le</strong>s<br />

<strong>au</strong>ront lieu <strong>le</strong>s 20 et 27 mars 2011.<br />

Pour la première fois, et afin <strong>de</strong><br />

respecter la parité, <strong>le</strong> suppléant<br />

<strong>de</strong>vra être obligatoirement <strong>de</strong> sexe<br />

opposé <strong>au</strong> candidat. À cette occasion,<br />

sur <strong>le</strong>s 49 cantons que compte<br />

l’Hér<strong>au</strong>lt, 25 d’entre eux désigneront<br />

<strong>le</strong>urs conseil<strong>le</strong>rs génér<strong>au</strong>x pour un<br />

mandat <strong>de</strong> trois ans, et non pas <strong>de</strong><br />

six ans.<br />

La réforme <strong>de</strong>s col<strong>le</strong>ctivités territoria<strong>le</strong>s<br />

prévoit un renouvel<strong>le</strong>ment en<br />

profon<strong>de</strong>ur <strong>de</strong> l’architecture institutionnel<strong>le</strong><br />

loca<strong>le</strong>, sous réserve <strong>de</strong> son<br />

adoption définitive par <strong>le</strong> Par<strong>le</strong>ment.<br />

En effet, à partir <strong>de</strong> 2014, une<br />

é<strong>le</strong>ction unique désignera alors<br />

<strong>de</strong>s «conseil<strong>le</strong>rs territori<strong>au</strong>x»:<br />

sur <strong>le</strong>s quelques 6 000 conseil<strong>le</strong>rs<br />

génér<strong>au</strong>x et région<strong>au</strong>x que compte<br />

actuel<strong>le</strong>ment la France, environ<br />

3 000 conseil<strong>le</strong>rs territori<strong>au</strong>x <strong>le</strong>s<br />

remplaceront et siègeront alors à la<br />

fois <strong>au</strong> conseil général et <strong>au</strong> conseil<br />

régional.<br />

L’objectif du gouvernement est que<br />

ces nouve<strong>au</strong>x élus, moins nombreux<br />

mais avec une légitimité et une<br />

visibilité renforcées, soient porteurs<br />

d’une vision à la fois départementa<strong>le</strong><br />

et régiona<strong>le</strong> pour une gestion plus<br />

cohérente <strong>de</strong>s territoires.<br />

Afin <strong>de</strong> permettre une harmonisation<br />

et un rééquilibrage <strong>de</strong>s territoires<br />

et <strong>de</strong>s populations, un redécoupage<br />

<strong>de</strong>s cantons est actuel<strong>le</strong>ment<br />

à l’étu<strong>de</strong>.<br />

Nous sommes donc dans une pério<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> transition particulièrement<br />

importante et il est nécessaire <strong>de</strong><br />

faire preuve <strong>de</strong> civisme en se rendant<br />

<strong>au</strong>x urnes pour cette é<strong>le</strong>ction.<br />

Quel<strong>le</strong> que soit votre opinion, exprimez-vous,<br />

votez !<br />

Groupe<br />

communiste<br />

Investir dans l’Education,<br />

un <strong>de</strong>voir.<br />

Depuis <strong>le</strong>s premières lois <strong>de</strong> décentralisation,<br />

l’Education est un domaine <strong>de</strong><br />

compétences partagées entre l’État et<br />

<strong>le</strong>s col<strong>le</strong>ctivités loca<strong>le</strong>s. Le rô<strong>le</strong> dévolu<br />

<strong>au</strong> <strong>Conseil</strong> général est la construction<br />

et l’entretien <strong>de</strong>s collèges et la dotation<br />

<strong>au</strong> fonctionnement administratif, l’État<br />

<strong>de</strong>vant pourvoir à la nomination et à la<br />

gestion <strong>de</strong>s enseignants et à la dotation<br />

<strong>de</strong>s établissements en moyens pédagogiques<br />

adaptés. Pour ce qui <strong>le</strong> concerne,<br />

<strong>le</strong> Département a pris sa tâche particulièrement<br />

à cœur. Il gère <strong>au</strong>jourd’hui 80<br />

collèges publics, et sert une dotation <strong>de</strong><br />

fonctionnement pour 24 collèges privés<br />

sous contrat. Rien que dans la pério<strong>de</strong><br />

2000 – 2009, ce sont 12 collèges qui ont<br />

été construits pour faire face à la démographie<br />

importante constatée dans<br />

l’Hér<strong>au</strong>lt et limiter <strong>le</strong> nombre d’élèves par<br />

établissement à 600 (équilibre mis à mal<br />

par la suppression <strong>de</strong> la carte scolaire).<br />

Dans la même pério<strong>de</strong>, 32 collèges ont<br />

été réhabilités tota<strong>le</strong>ment ou partiel<strong>le</strong>ment.<br />

Notre col<strong>le</strong>ctivité a souhaité<br />

al<strong>le</strong>r <strong>au</strong>-<strong>de</strong>là <strong>de</strong>s strictes compétences<br />

que la loi nous impose en développant<br />

<strong>de</strong>s programmes <strong>de</strong> dotations <strong>au</strong>x<br />

établissements concernant <strong>le</strong>s activités<br />

artistiques et citoyennes. Il participe<br />

éga<strong>le</strong>ment <strong>au</strong> développement du sport<br />

scolaire, par la construction <strong>de</strong> 34 hal<strong>le</strong>s<br />

et 8 sal<strong>le</strong>s <strong>de</strong> sport et en mettant à disposition<br />

<strong>de</strong>s enseignants <strong>le</strong>s moyens <strong>de</strong><br />

transport pour <strong>de</strong>s rencontres sportives.<br />

Il assure éga<strong>le</strong>ment la rest<strong>au</strong>ration <strong>de</strong>s<br />

collégiens. Dans <strong>le</strong> même temps, nous<br />

ne pouvons que constater que l’État<br />

n’en finit pas <strong>de</strong> réduire <strong>le</strong>s moyens à<br />

l’Education. Pour 2011, alors que <strong>le</strong>s<br />

effectifs <strong>de</strong>s collèges (1) <strong>de</strong>vraient passer<br />

<strong>de</strong> 40 368 à 40 971 soit 603 élèves supplémentaires,<br />

il prévoit une diminution<br />

<strong>de</strong> 586 heures/postes qui <strong>de</strong>vraient se<br />

traduire par la fermeture <strong>de</strong> 23 postes <strong>au</strong><br />

moins. Cette politique d’<strong>au</strong>stérité dans<br />

l’Education, en place <strong>de</strong>puis plusieurs<br />

années, fragilise fortement <strong>le</strong>s chances<br />

<strong>de</strong> réussite <strong>de</strong>s élèves par <strong>de</strong>s classes<br />

surchargées et <strong>de</strong> nombreux remplacements<br />

non assurés. El<strong>le</strong> ne se limite<br />

d’ail<strong>le</strong>urs pas <strong>au</strong> secondaire puisque rien<br />

que dans <strong>le</strong> primaire, c’est une prévision<br />

<strong>de</strong> 28 postes en moins pour une <strong>au</strong>gmentation<br />

<strong>de</strong>s effectifs <strong>de</strong> l’ordre <strong>de</strong> 700<br />

élèves. Le groupe communiste assure <strong>le</strong>s<br />

enseignants et <strong>le</strong>s parents d’élèves <strong>de</strong> sa<br />

solidarité pour contester cette politique<br />

néfaste pour nos jeunes et <strong>le</strong>ur avenir.<br />

(1) Sources syndica<strong>le</strong>s.<br />

Groupe majoritaire socialistes<br />

et apparentés<br />

Féminin pluriel :<br />

<strong>le</strong> chemin<br />

<strong>de</strong> la parité<br />

L’ action pour l’égalité entre <strong>le</strong>s<br />

femmes et <strong>le</strong>s hommes reste toujours<br />

un défi quotidien dans la société <strong>de</strong> ce<br />

début du XXI e sièc<strong>le</strong>. Les droits <strong>de</strong>s femmes<br />

et l’égalité ont largement avancé<br />

<strong>de</strong>puis la Secon<strong>de</strong> Guerre mondia<strong>le</strong><br />

et <strong>le</strong>s progrès ont été réels : entrée<br />

massive <strong>de</strong>s femmes dans <strong>le</strong> mon<strong>de</strong> du<br />

travail, accès à l’<strong>au</strong>tonomie financière,<br />

droit <strong>de</strong> disposer <strong>de</strong> son corps avec<br />

l’accès à la contraception et à l’avortement,<br />

lutte contre <strong>le</strong>s vio<strong>le</strong>nces faites<br />

<strong>au</strong>x femmes, mesures pour l’égalité<br />

professionnel<strong>le</strong>…<br />

Mais la différence <strong>de</strong> sexe est encore<br />

la base d’une profon<strong>de</strong> discrimination<br />

à l’endroit <strong>de</strong>s femmes <strong>au</strong>x quatre<br />

coins du mon<strong>de</strong>. Les avancées sont<br />

<strong>le</strong>ntes et fragi<strong>le</strong>s et du chemin reste<br />

à parcourir pour atteindre la parité.<br />

En 2011, <strong>de</strong>s stéréotypes sexistes persistent,<br />

la conquête pour l’égalité <strong>de</strong>s<br />

droits entre <strong>le</strong>s hommes et <strong>le</strong>s femmes<br />

n’est pas terminée. Qu’il s’agisse <strong>de</strong><br />

l’égalité professionnel<strong>le</strong> ou <strong>de</strong> l’égal<br />

accès <strong>au</strong>x fonctions institutionnel<strong>le</strong>s ou<br />

responsabilités politiques, par exemp<strong>le</strong>,<br />

l’égalité entre <strong>le</strong>s femmes et <strong>le</strong>s<br />

hommes n’est souvent recherchée que<br />

lorsqu’un objectif é<strong>le</strong>ctoraliste l’exige.<br />

Le Département <strong>de</strong> l’Hér<strong>au</strong>lt prend<br />

toute sa place dans ce mouvement <strong>de</strong><br />

progrès qui vise à plus d’égalité entre<br />

<strong>le</strong>s hommes et <strong>le</strong>s femmes. La place déterminante<br />

<strong>de</strong>s femmes dans la bonne<br />

marche <strong>de</strong> l’institution départementa<strong>le</strong>,<br />

et ceci à tous <strong>le</strong>s nive<strong>au</strong>x, est loin d’être<br />

due <strong>au</strong> hasard. Cette situation est <strong>le</strong> ref<strong>le</strong>t<br />

<strong>de</strong> notre préoccupation constante.<br />

La responsabilité du <strong>de</strong>stin col<strong>le</strong>ctif <strong>le</strong>ur<br />

appartient <strong>au</strong>ssi et cela exige d’étendre<br />

<strong>le</strong> partage du pouvoir <strong>de</strong> décision à<br />

égalité à toute la sphère publique,<br />

qu’el<strong>le</strong> soit politique, économique ou<br />

socia<strong>le</strong>. Nous sommes porteurs <strong>de</strong> cette<br />

ambition démocratique et la revendication<br />

d’égalité que nous défendons est<br />

non seu<strong>le</strong>ment d’actualité, mais reste<br />

un enjeu d’avenir pour la progression<br />

<strong>de</strong> toute la société et pour <strong>le</strong> <strong>de</strong>venir<br />

d’un mon<strong>de</strong> plus juste. C’est en ce sens<br />

que <strong>le</strong> combat pour <strong>le</strong> droit <strong>de</strong>s femmes<br />

est parent <strong>de</strong> celui contre toutes <strong>le</strong>s<br />

discriminations qui s’écrivent <strong>au</strong>ssi <strong>au</strong><br />

féminin pluriel.<br />

Le sens <strong>de</strong> l’Histoire, c’est <strong>le</strong> combat<br />

pour l’Humain d’abord, mais <strong>au</strong>ssi dans<br />

la représentativité paritaire.<br />

N°200 – MARS 2011<br />

her<strong>au</strong>lt.fr

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