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Evaluation de la PSE en Bac Pro_session 2013 - Vice-rectorat de ...

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2.2 MODALITES DE CERTIFICATION EN CCF <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>PSE</strong> <strong>en</strong> BAC PRO 3ans avec un CAP <strong>en</strong> certification intermédiaire<br />

Année <strong>de</strong><br />

formation<br />

Secon<strong>de</strong><br />

<strong>Bac</strong> pro<br />

Première<br />

<strong>Bac</strong> <strong>Pro</strong><br />

Terminale<br />

<strong>Bac</strong> pro<br />

Certification<br />

Visée<br />

Certification<br />

Intermédiaire CAP<br />

Certification<br />

Intermédiaire CAP<br />

Certification<br />

<strong>Bac</strong> pro<br />

Certification<br />

<strong>Bac</strong> pro<br />

Modules<br />

concernés<br />

CAP<br />

Modules<br />

1, 2, 3<br />

Santé, consommation,<br />

parcours professionnel<br />

CAP<br />

Modules<br />

4<br />

L’individu dans son<br />

<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t<br />

professionnel<br />

à l’exception <strong>de</strong>s<br />

situations d’urg<strong>en</strong>ce<br />

BAC PRO<br />

Modules<br />

1 à 7<br />

Module 8<br />

à l’exception <strong>de</strong>s<br />

situations d’urg<strong>en</strong>ce<br />

BAC PRO<br />

Modules<br />

9 à 12<br />

Cont<strong>en</strong>u Points Pério<strong>de</strong><br />

<strong>Evaluation</strong> écrite d’une heure :<br />

-Application d’une démarche d’analyse à partir d’une situation professionnelle ou <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

vie quotidi<strong>en</strong>ne.<br />

- Le sujet comporte plusieurs questions indép<strong>en</strong>dantes ou liées portant sur les modules<br />

correspondants.<br />

1 ère partie : évaluation écrite d’une heure * :<br />

-Application <strong>de</strong> <strong>la</strong> démarche d’approche par le risque et évaluation <strong>de</strong>s connaissances<br />

re<strong>la</strong>tives à l’<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t professionnel.<br />

Elle pr<strong>en</strong>d appui sur une situation professionnelle accompagnée d’une docum<strong>en</strong>tation,<br />

et portant sur l’<strong>en</strong>semble du module à l’exception <strong>de</strong>s situations d’urg<strong>en</strong>ce<br />

2ème partie : évaluation pratique<br />

-Formation initiale au secourisme (SST) ou recyc<strong>la</strong>ge.<br />

Pour les candidats <strong>en</strong> situation <strong>de</strong> handicap une adaptation doit être proposée sous<br />

forme d’une épreuve orale ou écrite mais ne peut <strong>en</strong> aucun permettre <strong>la</strong><br />

délivrance du certificat SST.<br />

1 ère partie : évaluation écrite d’une heure *<br />

-La situation pr<strong>en</strong>d appui sur <strong>de</strong>s situations <strong>de</strong> <strong>la</strong> vie quotidi<strong>en</strong>ne ou professionnelle.<br />

Elle comporte plusieurs questions indép<strong>en</strong>dantes ou liées permettant d’évaluer les<br />

connaissances et les capacités re<strong>la</strong>tives à au moins <strong>de</strong>ux modules parmi<br />

les modules 1 à 7<br />

-Le module 8 est évalué à travers <strong>la</strong> mise <strong>en</strong> œuvre <strong>de</strong> <strong>la</strong> démarche d’approche par le<br />

risque<br />

2ème partie : évaluation pratique<br />

-pr<strong>en</strong>d <strong>en</strong> compte les résultats obt<strong>en</strong>us lors <strong>de</strong> <strong>la</strong> formation initiale au secourisme ou du<br />

recyc<strong>la</strong>ge SST .Pour les candidats <strong>en</strong> situation <strong>de</strong> handicap une adaptation doit être<br />

proposée sous forme orale ou écrite mais ne peut <strong>en</strong> aucun permettre <strong>la</strong> délivrance du<br />

certificat SST<br />

<strong>Pro</strong>duction personnelle écrite (10 pages maximum plus les annexes)<br />

Elle prés<strong>en</strong>te <strong>la</strong> p<strong>la</strong>ce <strong>de</strong> <strong>la</strong> prév<strong>en</strong>tion dans l’<strong>en</strong>treprise et l’analyse d’une situation<br />

professionnelle à partir <strong>de</strong> données recueillies <strong>en</strong> <strong>en</strong>treprise.<br />

Cette production met <strong>en</strong> évi<strong>de</strong>nce :<br />

- une <strong>de</strong>scription <strong>de</strong>s activités <strong>de</strong> l’<strong>en</strong>treprise<br />

- l’i<strong>de</strong>ntification d’un risque et ses effets physiopathologiques dans le cadre<br />

d’une situation professionnelle,<br />

- <strong>la</strong> mise <strong>en</strong> œuvre d’une démarche d’analyse (approche par le travail ou par l’acci<strong>de</strong>nt)<br />

- <strong>la</strong> politique <strong>de</strong> prév<strong>en</strong>tion dans l’<strong>en</strong>treprise.<br />

* IMPORTANT : voir les mesures possibles page 7<br />

10 points Fin <strong>de</strong> l’année <strong>de</strong><br />

secon<strong>de</strong><br />

au plus tard<br />

début <strong>de</strong> l’année<br />

<strong>de</strong> 1 ère <strong>Bac</strong> <strong>Pro</strong><br />

8 points<br />

2 points<br />

6 points<br />

3 points<br />

3 points<br />

8 points<br />

Au cours <strong>de</strong><br />

l’année <strong>de</strong> 1 ère<br />

<strong>Bac</strong> <strong>Pro</strong><br />

Au cours <strong>de</strong><br />

l’année <strong>de</strong> 1 ère<br />

<strong>Bac</strong> <strong>Pro</strong><br />

Au cours <strong>de</strong><br />

l’année <strong>de</strong><br />

Terminale<br />

<strong>Bac</strong> <strong>Pro</strong><br />

<strong>Vice</strong> Rectorat <strong>de</strong> Polynésie française l’épreuve <strong>de</strong> <strong>PSE</strong> <strong>en</strong> <strong>Bac</strong> <strong>Pro</strong><br />

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