Corrigé - L'Ãcole du Barreau
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POUR CONSULTATION PAR LES ÉTUDIANTS<br />
1<br />
ÉVALUATION NOTÉE 1<br />
EXEMPLES DE QUESTION<br />
CORRIGÉ<br />
QUESTION 1<br />
Énoncez NEUF manquements à la déontologie et à la pratique professionnelle commis par M e Olivier<br />
Lamoureux. Pour chaque manquement, motivez votre réponse en faisant référence :<br />
a) aux faits précis contenus dans la trame factuelle;<br />
b) à la ou aux dispositions législatives ou réglementaires précises et pertinentes.<br />
Veuillez prendre note que 1 point sur 6 sera alloué à l’étudiant qui n’ajoutera aucun manquement<br />
erroné ou non pertinent.<br />
Faits de la trame factuelle<br />
Dispositions législatives ou<br />
réglementaires<br />
1. Aide juridique<br />
M e Lamoureux n’informe pas sa cliente qu’elle pouvait se<br />
qualifier à l’aide juridique alors qu’il savait qu’elle<br />
n’avait aucune source de revenu.<br />
Art. 3.01.05 C.d.a.<br />
2. Mensonges de M e Lamoureux<br />
M e Lamoureux participe à la confection d’une preuve qu’il<br />
sait fausse, soit qu’Éric Foucault est un pensionnaire.<br />
ou<br />
M e Lamoureux aide la cliente à faire une déclaration<br />
fausse.<br />
ou<br />
M e Lamoureux fait une fausse déclaration au réviseur<br />
concernant la non-disponibilité de sa cliente pour raison de<br />
santé.<br />
ou<br />
M e Lamoureux déclare faussement à sa cliente que c’est<br />
le réviseur qui n’est pas disponible avant le 25 juillet.<br />
ou<br />
M e Lamoureux demande à sa secrétaire de dire qu’il est à<br />
la cour pour ne pas parler à sa cliente.<br />
Art. 4.02.01 e) C.d.a.<br />
Art. 4.02.01 d) ou g)<br />
Art. 4.02.01 d) C.d.a.<br />
Art. 4.02.01 d) C.d.a.<br />
Art. 4.02.01 d) C.d.a.<br />
3. Nature des services<br />
M e Lamoureux n’explique pas à sa cliente la nature des<br />
services à rendre.<br />
Art. 3.03.02 ou 3.02.04 C.d.a.<br />
4. Dépôt de l’avance<br />
M e Lamoureux dépose l’avance reçue de Thérèse Lapensée<br />
dans son compte général.<br />
Art. 3.01 <strong>du</strong> Règlement sur les<br />
comptes en fidéicommis des avocats<br />
5. Nouveau dossier<br />
M e Lamoureux n’ouvre pas un nouveau dossier pour sa<br />
cliente.<br />
Art. 2 <strong>du</strong> Règlement sur les<br />
normes de tenue de dossiers et de<br />
domicile professionnel des avocats<br />
6. Agenda<br />
M e Lamoureux n’inscrit pas la date de la conférence<br />
téléphonique prévue pour le 4 juillet dans un agenda.<br />
Art. 10 <strong>du</strong> Règlement sur les<br />
normes de tenue de dossiers et de<br />
domicile professionnel des avocats<br />
7. Non disponibilité<br />
M e Lamoureux n’est pas disponible ni le 4, ni le 25 juillet,<br />
malgré l’urgence de la situation.<br />
Art. 3.03.01 C.d.a.<br />
8. Refus d’explication<br />
M e Lamoureux refuse de fournir les explications nécessaires<br />
à sa cliente sur la nature des services et sur les modalités<br />
financières.<br />
Art. 3.08.05 C.d.a.<br />
9. Abandon de la cliente<br />
M e Lamoureux laisse tomber sa cliente deux jours avant la<br />
conférence téléphonique.<br />
Art. 4.02.01 j) C.d.a.<br />
Échelle descriptive<br />
Distribution des points<br />
9 bulles = 5 points<br />
7 ou 8 bulles = 4 points<br />
5 ou 6 bulles = 3 points<br />
3 ou 4 bulles = 2 points<br />
2 bulles = 1 point<br />
0 ou 1 bulle = 0 point<br />
1.<br />
5<br />
AUCUN AJOUT DE MANQUEMENT ERRONÉ OU NON PERTINENT………………………………………………………<br />
2. 1
QUESTION 2<br />
POUR CONSULTATION PAR LES ÉTUDIANTS<br />
2<br />
Me Nicholas Walter a-t-il raison d’affirmer qu’il peut continuer de représenter Philippe<br />
Robinson en ce qui concerne la requête <strong>du</strong> 3 décembre 2009 ? Motivez votre réponse et faites<br />
référence aux faits précis contenus dans la trame factuelle et à la ou aux dispositions<br />
législatives précises et pertinentes.<br />
Non, car il y a connexité entre le présent dossier (requête en modification de mesures accessoires)<br />
et le dossier de juillet 2000. Me Mazza a le fardeau d’établir la connexité et une fois la connexité<br />
établie, il y a présomption d’échanges d’informations confidentielles entre Mona et Me Walter. Il<br />
faut appliquer le test développé par la Cour Suprême à savoir que le tribunal ne pourrait être<br />
convaincu qu’un membre <strong>du</strong> public raisonnablement informé serait persuadé qu’aucun<br />
renseignement confidentiel n’a été ni ne sera utilisé par Me Walter. Il y a donc conflit d’intérêts,<br />
art. 3.06.02 OU 3.06.06 C.d.a. (Succession MacDonald c. Martin)<br />
(De plus, Me Walter ne peut se rabattre sur le fait qu’il ne se souvient pas de ce dossier de l’année<br />
2000 ou des faits. L’important c’est qu’il y ait eu échanges d’informations confidentielles, affaire<br />
Services environnementaux Laidlaw (Mercier) Ltée c P.G.Q.)<br />
3.<br />
3<br />
Sont refusés : ▪ les ajouts suivants :<br />
- apparence de conflit<br />
- art. 3.05.05, 3.05.06, 3.06.05, 3.06.05.01 ou 3.06.09 C.d.a.<br />
- renonciation/consentement de Mona<br />
- médiateur occupe des fonctions judiciaires ou quasi judiciaires<br />
QUESTION 3<br />
L’offre de M e Julie Bonsecours constitue-t-elle un manquement à ses obligations<br />
déontologiques? Motivez votre réponse et faites référence aux faits précis contenus dans la<br />
trame factuelle et à la ou aux dispositions législatives précises et pertinentes.<br />
Non, Me Bonsecours pouvait consentir au paiement d’une compensation raisonnable à un témoin<br />
pour perte de temps subie pour témoigner, art. 3.02.02 C.d.a.<br />
4.<br />
2<br />
QUESTION 4<br />
M e Julie Bonsecours doit-elle divulguer aux autorités concernées ce que Ryan Leclerc lui a confié?<br />
Motivez votre réponse et faites référence aux faits précis contenus dans la trame factuelle et à<br />
la ou aux dispositions législatives précises et pertinentes.<br />
Non, Me Bonsecours ne doit pas divulguer les informations parce que ces informations sont protégées<br />
par le secret professionnel et les faits <strong>du</strong> présent dossier ne donnent pas ouverture à l’application de<br />
l’exception fondée sur la sécurité d’une personne, art. 131 L.B. ou 60.4 C. prof.<br />
5.<br />
2<br />
QUESTION 5<br />
M e<br />
Julie Bonsecours a-t-elle une objection à faire valoir? Motivez votre réponse et faites<br />
référence aux faits précis contenus dans la trame factuelle et à la ou aux dispositions<br />
législatives précises et pertinentes.<br />
Oui, Me Bonsecours devrait formuler une objection fondée sur le secret professionnel car la<br />
présence de la préposée ne constitue pas une renonciation à la confidentialité, art. 3.06.03 C.d.a.<br />
6.<br />
2
POUR CONSULTATION PAR LES ÉTUDIANTS<br />
3<br />
EXPLICATIONS SUR LA PONDÉRATION<br />
L’École applique la politique suivante quant à la pondération: à moins d’indication contraire, un<br />
nombre de points à peu près équivalent est accordé à chacune des réponses ou éléments de<br />
réponses des questions d’un dossier d’évaluation.<br />
Vous comprendrez que les points attribués à un dossier ou à une question peuvent différer d’une<br />
évaluation à une autre. Ainsi, la présente évaluation notée 1 contient 3 dossiers; le dossier 1<br />
compte pour 6 points, le dossier 2 pour 3 points et le dossier 3 pour 6 points. Vous remarquerez<br />
que dans le cahier d’évaluation, les points sont annoncés par dossier. Il en sera de même lors des<br />
évaluations que vous rédigerez.<br />
DOSSIER 1<br />
•Ce dossier comporte une seule question de 6 points, soit 5 points pour les 9 manquements<br />
recherchés et 1 point pour l’absence d’ajout de manquement erroné ou non pertinent.<br />
•La question 1 demande d’identifier plusieurs éléments de réponse. La distribution des points se<br />
fait selon une échelle dite descriptive quantitative.<br />
•Chaque élément de réponse doit contenir la description <strong>du</strong> manquement, la référence aux faits<br />
de la trame ainsi que la référence à la ou aux dispositions réglementaires. Veuillez noter que<br />
l’ajout, à une bonne réponse, d’une disposition non pertinente ou erronée, invalide cette<br />
réponse.<br />
•Selon l’échelle établie, plus l’étudiant énonce adéquatement des manquements, plus il obtient<br />
de points à la case 1.<br />
•De plus, l’étudiant qui n’ajoute aucun manquement erroné ou non-pertinent obtient le point de<br />
la case 2.<br />
DOSSIER 2<br />
•Tel qu’indiqué dans le cahier d’évaluation, ce dossier comporte une seule question de 3 points.<br />
DOSSIER 3<br />
•Tel qu’indiqué dans le cahier d’évaluation, ce dossier compte pour 6 points.<br />
•Dans ce dossier, les 3 questions valent 2 points chacune.<br />
Les étudiants s’interrogent souvent sur la possibilité d’obtenir une partie des points alloués à une<br />
réponse. Pour les questions des dossiers 2 et 3, le nombre de points alloués ne peut être scindé.<br />
Les réponses sont évaluées globalement, selon l’approche par compétences (la réponse doit<br />
contenir une prise de position, un raisonnement juridique et une référence à une disposition<br />
législative ou réglementaire précise et pertinente). Les ajouts non pertinents ou erronés, à une<br />
bonne réponse, invalident cette réponse. À titre d’exemple, voir la zone ombrée à la question 2.