n° 171 - Massy
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Enfance<br />
rentrée<br />
enfance<br />
rentrée<br />
C’est la<br />
rentrée !<br />
à l’heure où nos chers bambins vont retrouver<br />
le chemin de l’école avec des souvenirs<br />
de vacances plein la tête, voici quelques<br />
informations pratiques sur cette rentrée 2012.<br />
Des travaux de rénovation<br />
Depuis février dernier, les<br />
tableaux numériques interactifs<br />
(TNI) ont fait leur apparition<br />
dans les classes de<br />
<strong>Massy</strong>. Pour cette rentrée,<br />
25 TNI ont été installés à des<br />
enseignants tous volontaires.<br />
A terme, 34 tableaux seront<br />
mis en place dans les écoles.<br />
Une nouvelle école à Atlantis<br />
Après des mois de travaux,<br />
le nouveau groupe scolaire<br />
accueille ses premiers élèves.<br />
Composé de deux écoles,<br />
il est composé de 5 classes<br />
Les écoles de <strong>Massy</strong> se sont<br />
faites belles pour la rentrée des<br />
classes ! Les mois d’été ont<br />
permis de faire de nombreux<br />
travaux. Un grand ménage a<br />
été réalisé dans les salles de<br />
classe, les jouets et jeux ont été<br />
nettoyés et des sols souples<br />
remplacés.<br />
A l’école Moulin, les rideaux<br />
ont été changés, de nouveaux<br />
bacs à sable installés à Painlevé<br />
et Jaurès notamment et<br />
des peintures refaites à Painlevé<br />
et Moulin maternelle.<br />
De nouveaux sanitaires ont<br />
été posés à l’école Gambetta<br />
dans le préau du bâtiment<br />
Macé et l’accueil de loisirs<br />
Ferry a complètement été<br />
réhabilité. Dans les restaurants<br />
scolaires, le concept<br />
de restauration est modifié<br />
à Descartes, Appert et les<br />
grandes sections de Roux<br />
Tenon : dorénavant, les<br />
enfants pourront se servir<br />
à des salad’bar.<br />
Des écoles high tech !<br />
Durant l’été, la Ville, via le<br />
service Informatique, a porté<br />
une attention particulière à<br />
la modernisation des accès<br />
à l’informatique des écoles :<br />
remise à plat des postes<br />
informatiques, changement<br />
des écrans d’ordinateurs et<br />
fiabilisation des réseaux.<br />
élémentaires et 7 maternelles<br />
(avec l’absorbsion de<br />
l’ancienne école des Petits<br />
Champs Ronds) pour un total<br />
de 355 enfants.<br />
Effectif prévisionnel<br />
Maternel : 2 182<br />
Elémentaire : 2 845<br />
Total : 5 027<br />
Ouvertures de classes : 9<br />
Moulin élémentaire (1), Atlantis (5) dont transfert de<br />
2 classes de Gambetta (CF. fermetures), Moreau élémentaire<br />
(1), Roux Tenon (1), Petit Champs Ronds (1).<br />
Fermetures : 2<br />
Gambetta : ouverture de l’école Atlantis élémentaire.<br />
Tout savoir sur le PAI<br />
Qu’est ce qu’un PAI ?<br />
Le PAI est un protocole d’accueil individualisé élaboré<br />
dans une démarche concertée entre la famille,<br />
les enseignants, le médecin scolaire (le cas échéant<br />
pour les plus jeunes le médecin de PMI), le médecin<br />
traitant, médecin spécialisé chargé du suivi de<br />
l’enfant, l’infirmière scolaire. Le projet d’accueil individualisé<br />
(PAI) est un document écrit qui concerne<br />
l’enfant atteint de maladie chronique (asthme par<br />
exemple), d’allergie et d’intolérance alimentaire.<br />
Pourquoi faire un PAI ?<br />
Le PAI permet à l’enfant de suivre une scolarité ou<br />
d’être accueilli en collectivité (temps périscolaires,<br />
temps méridien, ALSH), de bénéficier de son traitement<br />
ou de son régime alimentaire, d’assurer sa<br />
sécurité et de compenser les inconvénients liés à son<br />
état de santé.<br />
Qui fait le PAI ?<br />
La famille est à l’initiative de la demande qui est<br />
faite auprès du directeur d’école où est scolarisé<br />
leur enfant. Le document du PAI possède un volet<br />
périscolaire permettant aux enfants d’être accueillis<br />
dans les ALSH de la ville.<br />
Quand faire le PAI ?<br />
Le PAI peut être fait à tout moment de l’année scolaire.<br />
Cependant, il est plus judicieux de le faire en début<br />
d’année scolaire et plus particulièrement lorsque l’enfant<br />
intègre un nouvel établissement. Le document est<br />
rédigé pour l’année scolaire ; il peut être reconduit l’année<br />
suivante. Mais il est important de refaire une réunion<br />
en début d’année afin de s’assurer que les enseignants<br />
et les personnes soient bien informés de la maladie et<br />
de ses conséquences sur la vie quotidienne<br />
de l’enfant.<br />
Changement de directeurs/directrices<br />
Atlantis (élémentaire)<br />
Arrivée : M. SERGENT<br />
Jaurès élémentaire<br />
Départ : M. SERGENT. Arrivée : M. VUILLECOT<br />
Camus élémentaire<br />
Départ : Mme CHEVALLIER. Arrivée : Mme BEN SLIMANE<br />
(directrice de l’ensemble du groupe scolaire)<br />
Descartes<br />
Départ : Mme LELIEVRE. Arrivée : M. BRAUN<br />
Painlevé élémentaire<br />
Départ : M. SIMOES. Arrivée : Mme RABILLARD<br />
Pileu<br />
Départ : Mme LE HUEROU. Arrivée : Mme PORCHER<br />
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