Neurosciences III- Bases cellulaire de la ... - Université Paris 8
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Devenir <strong>de</strong>s neurotransmetteurs<br />
<br />
<br />
Pris en charge du retrait ou <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>struction <strong>de</strong> ces<br />
médiateurs<br />
pour empêcher par exemple les situations <strong>de</strong> désensibilisation<br />
1. Retour dans le cytosol <strong>de</strong> <strong>la</strong> terminaison axonique par <strong>de</strong>s<br />
protéines spécifiques<br />
<br />
puis <strong>de</strong>struction ou réintégration dans <strong>de</strong>s vésicules.<br />
2. Activité <strong>de</strong>s cellules gliales<br />
<br />
qui récupèrent aussi les neurotransmetteurs.<br />
3. Destruction dans l’espace synaptique par <strong>de</strong>s enzymes<br />
<br />
exemple <strong>de</strong> L’ACh-estérase pour l’ACh
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