COMPTE-RENDU de REUNION de l'EQUIPE EDUCATIVE
COMPTE-RENDU de REUNION de l'EQUIPE EDUCATIVE
COMPTE-RENDU de REUNION de l'EQUIPE EDUCATIVE
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>COMPTE</strong>-<strong>RENDU</strong> <strong>de</strong> <strong>REUNION</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>l'EQUIPE</strong> <strong>EDUCATIVE</strong><br />
en vue <strong>de</strong> l'élaboration d'un<br />
PROJET PERSONNALISE <strong>de</strong> la SCOLARISATION<br />
ASH 29<br />
EQUIPE <strong>EDUCATIVE</strong> REUNIE le / /<br />
NOM : DATE DE NAISSANCE :<br />
PRENOM : CLASSE :<br />
ECOLE OU ETABLISSEMENT<br />
<strong>de</strong> SCOLARISATION<br />
Directeur :<br />
ENSEIGNANT REFERENT<br />
Tel :<br />
Fax :<br />
Courriel :<br />
Tel :<br />
Fax :<br />
Courriel :<br />
Objet <strong>de</strong> la réunion <strong>de</strong> l'Equipe Educative :<br />
Ä Première <strong>de</strong>man<strong>de</strong> pour l'élaboration éventuelle d'un P.P.S.<br />
(pour transmission à l'enseignant référent qui transmet à la M.D.P.H.)<br />
LES REPRÉSENTANTS LÉGAUX<br />
Nom- Prénom Adresse Téléphone<br />
Père<br />
Mère<br />
Référent social<br />
Domicile <strong>de</strong> l’enfant<br />
PARCOURS SCOLAIRE DES 3 DERNIERES ANNÉES<br />
Année scolaire Année scolaire Année scolaire<br />
École ou Établissement École ou Établissement École ou Établissement<br />
Cours Cours Cours<br />
1/4
SERVICE(S) OU PRISE EN CHARGE SPÉCIALISÉ(E) en COURS<br />
CMPP, CMPI, Orthophonie...<br />
NOM du service<br />
ADRESSE<br />
Téléphone – Fax - mail<br />
ORGANISATION du TEMPS <strong>de</strong> l'ENFANT<br />
07h/08h<br />
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi<br />
08h/09h<br />
09h/10h<br />
10h/11h<br />
11h/12h<br />
12h/13h<br />
13h/14h<br />
14h/15h<br />
15h/16h<br />
16h/17h<br />
17h/18h<br />
18h/19h<br />
Codage: TS=Temps Scolaire, ST=Suivi Thérapeutique, SE=Suivi Educatif, CA= Repas cantine, TR=Temps Transport,<br />
G= Gar<strong>de</strong>rie<br />
o Adaptations pédagogiques (préciser)<br />
MESURES PEDAGOGIQUES DÉJA MISES EN OEUVRE<br />
au sein <strong>de</strong> l’école ou <strong>de</strong> l’établissement scolaire (cocher et préciser)<br />
o SOUTIEN (préciser les domaines concernés et travaillés)<br />
o PPRE (joindre le programme réalisé)<br />
o Maintien (année, cours)<br />
o PAI (joindre le projet ou un bilan)<br />
o Réseau d’Ai<strong>de</strong> Spécialisée aux Enfants en Difficulté (joindre un bilan)<br />
2/4
OBSERVATIONS EN SITUATION SCOLAIRE<br />
(Faire référence aux compétences attendues dans le socle commun)<br />
Points d’appui et évolutions observés<br />
Difficultés observées<br />
Ajustements envisagés<br />
(dont les adaptations pédagogiques)<br />
PERSONNES INVITEES A LA <strong>REUNION</strong> (préciser si présentes)<br />
NOM Prénom FONCTION Présente (cocher)<br />
3/4
AVIS DE LA FAMILLE<br />
Prochaine rÄunion <strong>de</strong> l'Äquipe Äducative le:<br />
Fait le<br />
Å<br />
Le directeur dÇÄcole, le chef dÇÄtablissement<br />
Ä Transmis Å lÇenseignant rÄfÄrent pour envoi<br />
à la M.D.P.H. le<br />
PiÉces jointes au compte-rendu pour transmission Å la M.D.P.H.<br />
Ñ Bilan <strong>de</strong>s acquis scolaires et emploi du temps <strong>de</strong> l'ÄlÉve<br />
Ñ Bilan du psychologue scolaire (sous pli confi<strong>de</strong>ntiel)<br />
Ñ Bilan du mÄ<strong>de</strong>cin scolaire (le cas ÄchÄant et sous pli confi<strong>de</strong>ntiel)<br />
Ñ Bilan du service <strong>de</strong> soin sanitaire ou mÄdico social (prÄciser)<br />
Ñ Evaluation <strong>de</strong>s besoins d'accompagnement par une AVS (premiÉre <strong>de</strong>man<strong>de</strong>)<br />
4/4
Change language