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« VRAI »Voir Réf léchir Agir
Jeunes en réseau !
Pour ouvrir ce dossier, « Pages Ouvertes » pointent quelques
éléments de langage !
Qu’est-ce que les réseaux sociaux
« …Ah vous voulez parler de “Facebook“
mais ce n’est pas la meilleure des
inventions et en plus c’est dangereux. »
Lorsque nous nous sommes rencontrés en
table ronde avec des jeunes leur première
réaction a été de contester ce point de vue
d’adultes !
Certes, Twitter, Facebook* qui n’ont pas
encore dix ans d’existence sont co-natifs
de la jeunesse actuelle. Ils ont été précédés
par les espaces de discussion, nés sur
internet : chat, forums de discussion et
listes de diffusion, IRC**. …
Les réseaux sociaux dessinent des
communautés virtuelles qui favorisent
l’interaction ou la simple communication.
Des communautés virtuelles font les deux,
permettant aux utilisateurs d’interagir sur
une passion commune…
Interagir sur une passion commune :
c’est aussi vieux que le monde ! Il suffit,
par exemple, de regarder l’émergence
des communautés chrétiennes, ce sont
là des communions de communautés qui
ont traversé les siècles ! Paul de Tarse,
n’aurait-il pas été un pertinent animateur
de réseaux sociaux dans la toile des Eglises
naissantes
A l’articulation des réseaux sociaux
Facebook, Twitter, sont arrivés plus
récemment, avec le Web. Ils ne sont qu’une
transposition de ce besoin fondamental de
vivre en réseau, de vivre ensemble ou en
communion, éprouvé par la révolution du
facteur «e» électricité électronique !
Si l’adulte, plus frileux, dans un univers qu’il
maîtrise moins, privilégie l’approche plus
structurée, la lecture du mode d’emploi,
l’intégration de règles de fonctionnement,
et se fait aider par un guide, le jeune semble
ignorer règlements et
FAQ***! Contrairement
aux adultes
qui pensent dans un
premier temps aux
dangers existants les
jeunes se jettent dans
le jeu et le feu de l’interaction
!
D’où vient le déclic, Facebook
Du clic « http://www.facebook.com » qui
s’apprend au collège ! 57% des élèves du
collège, 48% des 8-17 ans sont connectés
à Facebook. 18% des moins de 13 ans y
ont leur propre compte, avec l’accord des
parents (à 97%).
Le réflexe Facebook est précoce …
11% des élèves s’inscrivent dès le
primaire. Ils se connectent souvent seuls :
depuis leur ordinateur personnel (50%) et
leur mobile (23%). La moitié des enfants
se disent surveillés (55%) dans leur
utilisation de Facebook. Seule la moitié des
jeunes (55%) discute avec leurs parents de
l’utilisation des réseaux sociaux (ils parlent
davantage de la durée de connexion que
de ce qu’ils y font).
Les « amis » des réseaux sociaux,
interrogent la notion d’amitié !
Les jeunes ont en moyenne 210 « amis ».
30% d’entre eux ont déjà accepté comme
« amis » des gens qu’ils n’ont jamais
rencontrés ! Avoir des amis, c’est agrandir
« son réseau » sans lequel, on se retrouve
sans relations, comme on dit ! C’est plus
difficile d’exister, de trouver un job pour
l’été, un logement, accomplir telle ou
telle démarche est plus facile si vous avez
quelques connaissances ! Mais le petit jeu
qui consiste à « avoir » le plus d’amis sur
Facebook n’est-il pas un leurre qui finit
par nous faire croire que le monde est
merveilleux parce qu’on a plein d’amis
Autre illusion, Facebook n’est-il pas un
réseau qui met en relation des gens
qui le sont déjà Qui se connaissent,
appartenant à un même milieu social !
Et puis l’amitié est confrontée tôt ou tard
à la fidélité, la durabilité…
Et chose curieuse une moitié des jeunes
(49%) est « amie » avec ses parents !
55% des jeunes discutent avec leurs parents
de l’utilisation des réseaux sociaux
*Facebook créé par Mark Zuckerberg en février 2004
**IRC : Internet Relay Chat « discussion relayée par Internet »
***FAQ : foire aux questions
Page 6 - PAGES OUVERTES - SEPTEMBRE 2012