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cafe70 - Café pédagogique

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Vie scolaire<br />

- Gardy Bertili et Gabrielle Lamotte -<br />

- A la Une : Le numéro 159 du Conseiller d'Education est sorti!<br />

La revue "le conseiller d'éducation" n° 159 porte sur l'état des lieux et l'évolution du métier de<br />

conseiller principal d'éducation (CPE). Coordonné par Gardy BERTILI, ce numéro a pour<br />

ambition de faire un bilan provisoire de ce métier à l'horizon de la quarantaine, d'interroger<br />

l'identité et les pratiques actuelles et enfin tenté de penser et questionner son évolution. Vous<br />

y trouverez donc des articles de fonds, des points de vue, des pratiques.<br />

http://ancpe.free.fr<br />

Vie de la discipline<br />

- Des outils de formation pour les délégués<br />

L'IUFM de Bourgogne présente le résultat de trois années de travail autour du thème<br />

"accompagner une équipe de formateurs".<br />

Intéressant: un vademecum de quelques outils de formation, tels le blason, le vélo, le<br />

chevalier, le ballon pour un travail sur les représentations, ainsi que des outils facilitant la<br />

mise à jour des représentations collectives, l'analyse des pratiques, le diagnostic et l'évaluation<br />

d'une formation.<br />

http://www.dijon.iufm.fr/format/formform/ac_equip_for/outils/outils.htm<br />

- Dossier Internat<br />

Eduscol propose un dossier sur l'internat scolaire: longtemps utile pour la poursuite d'études<br />

des élèves scolarisés loin de chez eux, la demande d'internat a évolué aujourd'hui.<br />

Au sommaire: textes de référence, annuaire, règlement de l'internat, des chiffres .<br />

http://eduscol.education.fr/D0209/accueil.htm<br />

- Education et Europe<br />

Dans le cadre du processus de Lisbonne, la commission de Bruxelles vient de publier des<br />

recommandations pour "promouvoir l'esprit d'entreprise dans les écoles et les universités."<br />

En résumé, la Commission avance: "[...] L'enseignement scolaire devrait, très tôt, sensibiliser<br />

les jeunes à l'esprit d'entreprise comme option pour l’avenir, leur donner les moyens de<br />

développer des compétences entrepreneuriales de base, les aider à être plus créatifs et à avoir<br />

plus confiance en eux dans ce qu’ils entreprennent."

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