BSL L12 French - Biopac

Leçons de Physiologie
Biopac Student Lab
Leçon 12
FONCTION PULMONAIRE I
Volumes et Capacités
Manuel de Révision 3.7.3
091708b
(US: 090808)
Richard Pflanzer, Ph.D.
Professeur Associé
Indiana University School of
Medicine
Purdue University School of Science
J.C. Uyehara, Ph.D.
Biologiste
BIOPAC Systems, Inc.
William McMullen
Vice-Président
BIOPAC Systems, Inc.
BIOPAC ® Systems, Inc.
42 Aero Camino
Goleta, CA 93117 USA
(805) 685-0066, Fax (805) 685-0067
Email: info@biopac.com
Site Web: http://www.biopac.com
© BIOPAC Systems, Inc.

Leçon 12: Fonction Pulmonaire I Page 2
FONCTION PULMONAIRE I
Volumes et Capacités
Rapport Expérimental
Nom de l’étudiant:
Groupe de labo:
Date:
Profil du Sujet
Nom
Age
Sexe: Masculin / Féminin
I. Mesures
A. Capacité Vitale
Taille
Poids
i) Attendu: Utiliser les équations ci-dessous pour calculer votre Capacité Vitale Théorique: litres
A1
Equations de la Capacité Vitale Théorique
Masculin C.V. = 0.052H - 0.022A – 3.60
Féminin C.V. = 0.041H - 0.018A – 2.69
Où
C.V.
T
A
Capacité Vitale en litre
Taille en centimètres
Age en années
ii) Observés: Utiliser la mesure de P-P pour noter Capacité Vitale observée:
iii) Observés vs. Attendu
A2
litres
Quelle est la capacité vitale du sujet observée comparée à celle attendue en %
CV observée/CV attendue = A1/A2 = _________ litres x 100 = %
Note:
La capacité vitale dépend d'autres facteurs que l'âge, la taille et le sexe.
Donc une valeur à 80% de la valeur théorique est considérée “normale.”

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B. Volume & Mesures de capacité
Biopac Student Lab
Compléter le Tableau 12.2 avec les résultats de mesure demandés et calculer les résultats pour chaque formule.
Tableau 12.2 Mesures
Titre Résultat de mesure Calcul
Volume Courant VC a = P-P Cycle 3 inspiration: (a + b) / 2 =
b = P-P Cycle 3 expiration:
Volume de Réserve Inspiratoire VRI Delta
Volume de Réserve Expiratoire VRE Delta
Volume Résiduel VR Min Défaut= 1
(Paramètres Préférence)
Capacité Inspiratoire CI Delta VT + VRI =
Capacité Expiratoire CE Delta VT + VRE =
Capacité Résiduelle Fonctionnelle CRF VRE + VR =
Capacité Pulmonaire Totale CPT Max VRI + VT + VRE + VR =
C. Volumes Observés vs. Volumes attendus
Utilisant les données obtenues pour le Tableau 12.2, comparez les volumes pulmonaires du Sujet avec les
volumes moyens présentés dans l’Introduction.
Tableau 12.3 Volumes Moyens vs. Volumes Mesurés
Nom des Volumes
Average Volume
Volume Courant VC Sujet au repos, respirant normalement:
VT est approximativement 500 ml.
Durant l’exercice:
VT peut atteindre plus de 3 litres
Volume de Réserve Inspiratoire VRI VRI au repos chez l’adulte jeune est
males = approximativement 3,300 ml
femelles = approximativement 1,900 ml
Measured
Volume
Plus grand que
Égal à
Moins que
Plus grand que
Égal à
Moins que
Volume de Réserve Expiratoire VRE
VRE au repos chez l’adulte jeune est
males = approximativement 1,000 ml
femelles = approximativement 700 ml
Plus grand que
Égal à
Moins que

Leçon 12: Fonction Pulmonaire I Page 4
II. QUESTIONS
D. Pourquoi la capacité vitale théorique varie-t-elle avec la taille
E. Expliquer comment d'autres facteurs pourraient affecter les capacités pulmonaires.
F. Comment les mesures du volume seraient-elles affectées si le sujet s'était soumis à un exercice physique
violent avant l'enregistrement
G. Quelles différences il y a-t-il entre les mesures des volumes et des capacités
H. Définissez le Volume Courant.
I. Définissez le Volume de Réserve Inspiratoire.
J. Définissez le Volume de Réserve Expiratoire.
K. Définissez le Volume Respiratoire.
L. Définissez la Capacité Pulmonaire.
M. Nommez les Capacités Pulmonaires.
Fin du Rapport Expérimental de la Leçon 12