Pochette du congressiste - protocoles meta
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Congrès à géométrie inverse<br />
Projet pour « La Force de l’Art 02 » P.22<br />
fluctuations, etc. Acteur polymorphe - plus encore: métamorphe sans cesse en devenir...<br />
Le méta-sujet invente sa position par rapport à l’art. Il ne cherche pas à créer un nouvel art, mais<br />
une autre conscience - c’est cette conscience, cette philosophie de l’existence qui déterminera<br />
l’exploration des formes fluctuantes de son art de vivre et de faire, sa praxis.<br />
Méta-lieu :<br />
Le méta-lieu est ce qui succède à l’atelier et au lieu d’exposition. C’est un «gymnase» de l’agir<br />
et de la pensée. Il est «institué» - provisoirement suivant les contextes et les circonstances - par un<br />
ou plusieurs méta-sujets. La simple réunion de méta-sujets peut constituer un méta-lieu, par exemple<br />
autour d’une table: la table peut devenir un méta-lieu...<br />
Méta-activité :<br />
Énigmatique, métamorphe ou très simple, la méta-activité peut se dérouler n’importe où et prendre<br />
des formes très diverses. La méta-activité est ce qui succède à la notion d’activité pro<strong>du</strong>ctrice ou<br />
créatrice. Elle continue à interroger des notions telles que le travail, l’activité humaine - mais avec<br />
un certain détachement - ne faisant pas de différence significative entre économiser et dépenser.<br />
Dispositif de niques («petites choses»), hors <strong>du</strong> fantasme de signifiance: aller vers le je-ne-sais-quoi<br />
et le sans lien... Économie provisoire et transitoire: agir avec grâce et volupté, légèreté et sérénité,<br />
autant que possible.<br />
Activité discrète, la méta-activité peut se confondre avec une autre - elle se joue de cette ambiguité:<br />
elle infiltre d’autres évènements, se glisse parmi d’autres activités, sans caractéristique forte, elle<br />
est presque imperceptible ...<br />
Méta-culture :<br />
La méta-culture est tentative pour dévier les effets uniformisant de la mondialisation culturelle.<br />
C’est une culture intermédiaire. Derrière une culture, comme derrière un langage, se bricolent des<br />
façons d’être. La méta-culture vient de la nécessité de réinventer les rapports entre la tradition et<br />
la modernité, entre l’histoire et le devenir, entre le politique et l’esthétique, pour une esthétique<br />
de l’existence. La méta-culture est irriguée par une conscience des malenten<strong>du</strong>s interculturels, pour<br />
une nouvelle politique d’émancipation.<br />
Méta-conférence :<br />
Pour chaque méta-conférence la forme est totalement évolutive et modifiable, seuls les principes<br />
de déambulations et de variations (simultanéité / consécution / déplacement...) restent permanents.<br />
Pendant un ou plusieurs jours , un où plusieurs espaces sont investis et aménagés à la fois tel un<br />
déambulatoire et un chantier constitué par de multiples sites d’activités.<br />
Plusieurs protagonistes peuvent l’investir simultanément. L’ensemble devant permettre de pro<strong>du</strong>ire<br />
des combinaisons d’actions entremêlant lectures, dessins, transformations de matériaux, danses,<br />
gestes sonores, et diverses autres tâches. Chaque site est en lui-même comme une<br />
partition de matériaux et de gestes. La répartition dans tout l’espace de ces sites permet des “dévals”<br />
d’activités, dont l’intensité et la vitesse sont aléatoires. Le public peut passer et repasser, stationner,<br />
s’asseoir, etc., pour voir l’évolution <strong>du</strong> chantier à divers moments.<br />
Une anticipation de programme permet au visiteur de pouvoir se situer dans la <strong>du</strong>rée et l’état <strong>du</strong><br />
chantier. Le temps et l’espace étant pris ici comme des matériaux au même titre que les autres<br />
dans le dispositif. Pas de hiérarchie dans les actes, ils se succèdent et se combinent en fonction<br />
des déplacements, des situations dans le temps et l’espace. Concasser des pierres, donner de l’eau<br />
à des grillons, s’asseoir devant un ordinateur et consulter un site internet, la tête recouverte d’un<br />
capuchon, dessiner sur le mur, casser une assiette, lire un texte à propos de pommes de terre en<br />
“parler-marteau”, déclencher le passage d’une vidéo, croiser quelqu’un , sourire - autant de choses,