MINI TENNIS CYCLE 2 - Inspection de la Goutte d'Or (18B)

FICHE MINI TENNIS CYCLE 2
COMPETENCE 2 : Coopérer et s’opposer individuellement et/ou collectivement
Objectif du module d’apprentissage : Utilisation d’un nouveau matériel, reconnaître un
espace à attaquer ou à défendre, compter les points liés à l’affrontement
SEANCE n°3
Compétence visée : Se reconnaître attaquant ou défenseur
Situation 1 Mise en train et manipulation
Description :
Reprise de contact avec le matériel, au choix raquette, balle mousse ou ballon paille, en
retrouvant les actions connues, en changeant de mobiles d'abord libre puis orienté, et
en proposant ensuite pour le renforcement du contrôle du mobile, le jeu des
déménageurs, avec des actions de rouler, dribbler, faire rebondir
Situation 2 L’attaque du château
Description :
Par deux : Un château matérialisé par trois briques espacées d'un mètre cinquante,
avec un défenseur protégeant ses tours. Un attaquant placé à 3 ou 4 mètres (zone des
douves donc interdite) qui cherche à renverser le château
Si je casse une des trois tours = je remplace le gardien.
Situation 3 Le ballon but un contre un
Description :
Faire passer au ballon paille, la ligne de but adverse. Tout ballon passant la ligne de but
donne un point à l’attaquant
Consignes de sécurité : "attention aux autres avec sa raquette, ne pas avancer, une
seule frappe pour jouer."
Dans la cour ou le préau, matérialiser le but à atteindre et le but à défendre. Les bancs
de maternelle font parfaitement l'affaire, car ils bloquent toutes tentatives de retour en
arrière des élèves, et les obligent à être en avant de la ligne de but
Conseillers Pédagogiques EPS Paris - 2007