MINI TENNIS CYCLE 2 - Inspection de la Goutte d'Or (18B)
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FICHE <strong>MINI</strong> <strong>TENNIS</strong> <strong>CYCLE</strong> 2<br />
COMPETENCE 2 : Coopérer et s’opposer individuellement et/ou collectivement<br />
Objectif du module d’apprentissage : Utilisation d’un nouveau matériel, reconnaître un<br />
espace à attaquer ou à défendre, compter les points liés à l’affrontement<br />
SEANCE n°5<br />
Compétence visée : Se reconnaître attaquant ou défenseur<br />
Situation 1 Mise en train et manipu<strong>la</strong>tion<br />
Description :<br />
Reprise <strong>de</strong> contact avec le matériel, au choix raquette, balle mousse ou ballon paille, en<br />
retrouvant les actions connues, en changeant <strong>de</strong> mobiles d'abord libre puis orienté, et<br />
en proposant ensuite pour le renforcement du contrôle du mobile, le jeu <strong>de</strong>s<br />
déménageurs, avec <strong>de</strong>s actions <strong>de</strong> rouler, dribbler, faire rebondir.<br />
Situation 2 L’attaque <strong>de</strong>s châteaux<br />
Description :<br />
chaque élève a un château à renverser mais aussi un château à défendre (espace <strong>de</strong><br />
trois à quatre mètres entre les châteaux). La consigne est <strong>de</strong> ne pas arrêter le ballon<br />
avec <strong>la</strong> main.<br />
Situation 3 Jouer avec le mur à 2<br />
Description :<br />
Les élèves jouent par 2<br />
Dans <strong>la</strong> cour ou le préau, en faisant rouler ou voler balle ou ballon, projeter chacun son<br />
tour l’objet qui rebondit sur le mur <strong>de</strong> manière à enchaîner les frappes sans arrêt avec <strong>la</strong><br />
main.<br />
Conseillers Pédagogiques EPS Paris - 2007