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MINI TENNIS CYCLE 2 - Inspection de la Goutte d'Or (18B)

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FICHE <strong>MINI</strong> <strong>TENNIS</strong> <strong>CYCLE</strong> 2<br />

COMPETENCE 2 : Coopérer et s’opposer individuellement et/ou collectivement<br />

Objectif du module d’apprentissage : Utilisation d’un nouveau matériel, reconnaître un<br />

espace à attaquer ou à défendre, compter les points liés à l’affrontement<br />

SEANCE n°5<br />

Compétence visée : Se reconnaître attaquant ou défenseur<br />

Situation 1 Mise en train et manipu<strong>la</strong>tion<br />

Description :<br />

Reprise <strong>de</strong> contact avec le matériel, au choix raquette, balle mousse ou ballon paille, en<br />

retrouvant les actions connues, en changeant <strong>de</strong> mobiles d'abord libre puis orienté, et<br />

en proposant ensuite pour le renforcement du contrôle du mobile, le jeu <strong>de</strong>s<br />

déménageurs, avec <strong>de</strong>s actions <strong>de</strong> rouler, dribbler, faire rebondir.<br />

Situation 2 L’attaque <strong>de</strong>s châteaux<br />

Description :<br />

chaque élève a un château à renverser mais aussi un château à défendre (espace <strong>de</strong><br />

trois à quatre mètres entre les châteaux). La consigne est <strong>de</strong> ne pas arrêter le ballon<br />

avec <strong>la</strong> main.<br />

Situation 3 Jouer avec le mur à 2<br />

Description :<br />

Les élèves jouent par 2<br />

Dans <strong>la</strong> cour ou le préau, en faisant rouler ou voler balle ou ballon, projeter chacun son<br />

tour l’objet qui rebondit sur le mur <strong>de</strong> manière à enchaîner les frappes sans arrêt avec <strong>la</strong><br />

main.<br />

Conseillers Pédagogiques EPS Paris - 2007

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