Grille de cours – Sciences de la nature (Sciences pures et ...

du goût d'en savoir plus sur le climat sur la biodiversité. Ce cours intègre des notions
provenant principalement de biologie et de physique, plus spécifiquement de climatologie,
d'écologie et de biodiversité. Au terme du cours, l'élève pourra mieux réaliser la complexité
des phénomènes vivants qui l'habitent et prendre ainsi conscience des interactions entre les
organismes vivants et leur milieu environnant.
Contenu
Cette activité est donnée conjointement par deux professeurs, un de physique et l'autre de
biologie. Durant les heures de classe, trois grands thèmes sont développés. Le premier thème
traite de biodiversité, d'écologie et de climatologie, et de façon plus spécifique sur
l'importance de la conservation des milieux naturels, l'agriculture dans les régions tropicales
et divers types d'écosystèmes et de reliefs. Le deuxième volet, traitant des grands mécanismes
climatiques et de leurs effets sur les écosystèmes, porte sur l'interaction océan-atmosphèrebiosphère
et sur les catastrophes climatiques. Le troisième volet traite des changements
climatiques et de leurs conséquences, plus particulièrement de paléoclimatologie, d'évolution
de la diversité des espèces et de la contribution humaine au désastre climatique.
La partie théorique de l'activité d'intégration a lieu en classe pendant la session régulière,
alors que la partie pratique consiste en un stage de deux semaines, avant la rentrée de janvier,
dans une station de recherche en Amérique latine. Certaines rencontres peuvent avoir lieu à la
session d'automne.
Préalables
Les préalables relatifs sont BION01, CHIN02, MATN01 et PHYN02. L'élève devra débourser une
partie des frais de stage de recherche et/ou participer aux activités de financement. Les élèves
démontrant un intérêt pour l'apprentissage de la langue espagnole seront favorisés. Le
nombre minimum d'inscriptions est de 20 élèves.
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