Lëscht 6. - Apess
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Comment voter ?<br />
Vous disposez de six voix :<br />
- soit vous noircissez le cercle en tête de la<br />
liste n° 6 - APESS ou vous y inscrivez une croix (x ou +),<br />
attribuant ainsi une voix à chaque candidat ;<br />
- soit vous inscrivez 1 ou 2 croix (x ou +) jusqu’à concurrence<br />
de 6 voix en tout aux candidats de la liste n° 6 - APESS.<br />
Lëscht 6<br />
Votez pour nos candidats<br />
Lëscht 6<br />
Renvoi du bulletin de vote :<br />
1. Placez le bulletin, plié en quatre, l’estampille à l’extérieur,<br />
dans la première enveloppe que vous fermez.<br />
2. Glissez celle-ci dans la seconde enveloppe que vous fermez.<br />
3. Remettez cette lettre à la poste ou bien déposez-la<br />
dans une boîte aux lettres : il s’agit d’un « recommandé »<br />
électoral dont le port est payé par le destinataire.<br />
4. Dernier délai pour le renvoi : le mercredi 31 mars 2010,<br />
cachet de la poste faisant foi !<br />
Daniel REDING<br />
Professeur de français au LMRL<br />
Président de l’APESS<br />
Michel BOCK<br />
Professeur de français au LTB<br />
Vice-président de l’APESS<br />
Important :<br />
En raison du système proportionnel,<br />
- ne vous abstenez pas de voter ;<br />
- épuisez intégralement tous les suffrages dont vous disposez ;<br />
- ne donnez aucun suffrage à des listes concurrentes :<br />
chaque voix perdue pour l’APESS est une voix perdue<br />
pour le professorat et pour la Carrière supérieure !<br />
Liste 6 - APESS<br />
Simone LEHNERT<br />
Professeur d’allemand au LRSL<br />
Secrétaire de l’APESS<br />
Pascal ZEIHEN<br />
Professeur de mathématiques au LCD<br />
Trésorier de l’APESS<br />
Lëscht <strong>6.</strong><br />
Déi eenzeg onofhängeg<br />
fir d’Carrière supérieure !<br />
Daniel REDING<br />
Michel BOCK<br />
Simone LEHNERT<br />
Pascal ZEIHEN<br />
Francis LECH<br />
association des professeurs de l’enseignement<br />
secondaire et supérieur du grand-duché de luxembourg a.s.b.l.<br />
Alain WAGNER<br />
www.apess.lu<br />
Francis LECH<br />
Professeur d’allemand au LTAM<br />
Délégué de l’APESS<br />
Alain WAGNER<br />
Professeur de français au LMRL<br />
Délégué de l’APESS<br />
kritesch & onofhängeg
6 gutt Grënn<br />
fir d’Lëscht 6<br />
1 Carrière du professeur :<br />
- fir eng Revaloriséierung vun der Proffecarrière<br />
- géint den Enseignant unique<br />
2 Carrière supérieure :<br />
- fir eng staark a revaloriséiert Carrière supérieure<br />
- fir d’Unerkennung vun eiser Ausbildung<br />
3 Acquis sociaux<br />
de la Fonction publique :<br />
- géint d’Ofschafe vum 13. Mount a géint d’Erofsetze<br />
vun den Ufanksgehälter<br />
- fir eng gerecht Verdeelung vun den eventuelle Sacrificë<br />
beim Staatsbudget<br />
- ABSOLUT SOLIDARITEIT BEI DER TRIPARTITE !<br />
4 Stage et recrutement :<br />
- fir manner Chargéen a méi Recrutement vu Stagiairen<br />
- fir manner pur Theorie am Stage a méi praxisorientéiert<br />
Schaffen<br />
5 Contrôle de qualité<br />
de l’enseignement :<br />
- géint d’Invasioun vun neopädagogeschen Theoretiker an eise<br />
Schoulen<br />
- fir neutral an ideologiefräi Tester, déi am Géigesaz zu Pisa<br />
och de Lëtzebuerger Gegebenheeten ugepasst sinn<br />
6 Qualité de l’enseignement :<br />
- fir de Kompetenzunterricht a gewësse Grenzen, mee géint<br />
d’Ofschafe vun den Noten<br />
- fir d’Bäibehale vun der Méisproochegkeet a géint eng weider<br />
Verwässerung vun den Ufuerderungen<br />
- fir sënnvoll pädagogesch Innovatiounen<br />
Pourquoi ce scrutin<br />
est-il vital pour<br />
l’APESS et donc pour<br />
le professorat ?<br />
Parce que l’APESS a toujours – et souvent toute seule –<br />
défendu l’appartenance du professorat à la Carrière<br />
supérieure (universitaire) de la Fonction publique.<br />
Malgré la durée et le degré de difficulté de nos études<br />
supérieures, malgré les conditions d’accès à la profession,<br />
cette revendication est loin de paraître évidente aux responsables<br />
politiques qui, à plusieurs reprises, ont tâché de décrocher<br />
le professorat de la Carrière supérieure (ce fut l’enjeu majeur<br />
des grèves de 1987/88).<br />
C’est grâce à la détermination de l’APESS que les professeurs<br />
sont toujours classés au groupe universitaire et que le spectre de<br />
l’enseignant unique, qui ne cesse de rejaillir, a pu être évité !<br />
Le 15 septembre 2008 finalement, des syndicalistes qui se revendiquent<br />
de la Carrière supérieure ont contribué à la revalorisation<br />
de la carrière des instituteurs tout en ne saisissant pas l’occasion<br />
de demander proportionnellement la même revalorisation pour les<br />
professeurs qui, deux ans plus tôt, avaient subi une augmentation<br />
de leur tâche sans contrepartie financière.<br />
La CGFP, véritable magma de carrières, s’est ainsi elle-même<br />
discréditée en ouvrant la boîte de Pandore et en rompant ellemême<br />
l’équilibre entre les carrières enseignantes au détriment<br />
de la Carrière supérieure.<br />
L’APESS revendique au contraire une valorisation bien plus nette<br />
et franche de la durée et du degré de difficulté des études !<br />
L’enjeu des élections professionnelles de 2010 est donc<br />
de taille : l’APESS devra prouver sa représentativité.<br />
Si nos candidats sollicitent vos voix et votre confiance,<br />
c’est que les multiples obligations du Comité exécutif<br />
ne sont pas compatibles avec une tâche complète<br />
d’enseignement et que le congé syndical dépend du<br />
résultat de ces élections.<br />
Il y va donc tout simplement de la survie même de l’APESS !<br />
Lëscht 6 …<br />
… Mir soen et !<br />
… Eng kritesch Stëmm<br />
am Eenheetsbräi.<br />
… Net wénken. Denken !<br />
… Déi aner Klack.<br />
… Anescht denken,<br />
besser wielen.<br />
… Wielt d’Leit vum Fach.<br />
… Eng staark Stëmm<br />
fir d’Carrière supérieure.<br />
Élections pour la chambre des fonctionnaires<br />
et employés publics 2010<br />
L’APESS lance un appel<br />
à tous ses membres et sympathisants :<br />
soutenez votre syndicat !<br />
Voter pour l’APESS,<br />
c’est voter pour le pluralisme syndical,<br />
c’est voter pour le seul syndicat des<br />
enseignants du secondaire,<br />
un syndicat fort, dynamique et indépendant !