Enseignement de l'appareil circulatoire
Enseignement de l'appareil circulatoire
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Développer une vision globale<br />
• Une proposition consiste à positionner toutes les<br />
composantes du système sur un schéma simplifié.<br />
• Sur ce schéma, il faudra i<strong>de</strong>ntifier les principaux organes du<br />
système grâce à <strong>de</strong>s boîtes vi<strong>de</strong>s à remplir (OD, VD, OG,<br />
VG, organes partie supérieure, organes partie inférieure, et<br />
poumon.)<br />
• Sur ce schéma, il faudra relier ces boîtes par <strong>de</strong>s flèches<br />
pour i<strong>de</strong>ntifier les sens <strong>de</strong> circulation et le nom <strong>de</strong>s conduits<br />
principaux (artères et veines.)<br />
• Sur ce schéma il faudra utiliser <strong>de</strong>ux couleurs pour i<strong>de</strong>ntifier<br />
la nature du sang (par exemple, rouge pour le sang riche en<br />
O 2 et bleu pour le sang chargé en CO 2 .)
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