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Consulter les actes du séminaire - Région Guyane

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IV - Synthèse des ateliers <strong>du</strong> 26 février 2005<br />

Suite aux conférences <strong>du</strong> vendredi 25 février 2005, 150 personnes sont venues participer le lendemain<br />

aux ateliers de réflexion sur <strong>les</strong> problématiques et <strong>les</strong> débats abordés à cette occasion.<br />

Chaque atelier proposait de faire un état des lieux de la ressource abordée, puis d’élaborer des<br />

propositions d’actions pour rendre plus effective leur préservation et leur valorisation.<br />

Ce document fait donc la synthèse des éléments-clés retenus pour <strong>les</strong> différents ateliers qui se sont<br />

déroulés : Biodiversité (faune, flore), Patrimoine culturel, Ressources minières et Ressources<br />

halieutiques.<br />

I- La préservation et la valorisation des ressources de la <strong>Guyane</strong><br />

a. Atelier Biodiversité (faune, flore)<br />

Les données sur l'environnement sont nombreuses mais souvent ne sont pas fiab<strong>les</strong> (trop éparses,<br />

problème d'indicateurs, manque de données, etc...). De plus, el<strong>les</strong> ne paraissent pas « uti<strong>les</strong> » à la<br />

population qui n’y trouve aucune valeur d'usage. Ce dernier constat explique le manque croissant de<br />

connaissances et/ou de désintérêt de la population en matière de biodiversité.<br />

Dès lors, <strong>les</strong> débats se sont orientés sur la mise en place <strong>du</strong> Pôle Universitaire Guyanais (PUG) et sur<br />

ce qu’il pourrait apporter dans ce domaine : permettre une meilleure diffusion des connaissances sur la<br />

biodiversité auprès des Guyanais ; accéder plus facilement aux informations concernant la biodiversité<br />

en <strong>Guyane</strong> ; intégrer la problématique « connaissance des écosystèmes vivants » dans le PUG ; assurer<br />

la formation de chercheurs locaux et la pérennité de leurs postes ; etc…<br />

En outre, cette pérennisation des emplois locaux pourrait générer chez nos jeunes de nouvel<strong>les</strong> vocations<br />

dans <strong>les</strong> métiers <strong>du</strong> vivant. Des efforts resteront cependant à faire quant à la reconnaissance des savoirfaire<br />

des populations traditionnel<strong>les</strong> en terme d’identification et d’utilisation des ressources loca<strong>les</strong><br />

(faune, flore).<br />

Si l’on se penche sur la question de la protection des richesses écologiques, un autre constat peut être<br />

fait : le système actuel de protection semble inadapté<br />

(faible prise en compte dans <strong>les</strong> politiques publiques,<br />

manque de transparence et de visibilité dans <strong>les</strong> actions<br />

des différents acteurs de la protection de<br />

l’environnement, persistance de pillages en dépit des<br />

contrô<strong>les</strong> effectués, …).<br />

Le Président de l’atelier « Biodiversité », le<br />

Vice-Président de <strong>Région</strong>, M. GAILLOU et le<br />

rapporteur de séance, M.GIROU (ONCFS).<br />

En matière de valorisation des ressources naturel<strong>les</strong><br />

vivantes, un secteur semble retenir l’attention des acteurs<br />

publics et privés, il s’agit de celui des plantes<br />

médicina<strong>les</strong>. Une filière est en train de se mettre en place,<br />

mais il s’agit de pro<strong>du</strong>ctions artisana<strong>les</strong>.<br />

Séminaire préservation et valorisation des ressources loca<strong>les</strong> de la <strong>Guyane</strong> - 25 et 26 février 2005 25

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