Suivre une action de formation continue ... - Arts plastiques

Suivre une action de formation continue > Enseignant du 2nd degré, CPE,COP > Arts plastiquesCandidature individuelle Candidature collective Sans candidature09A0200006 Concours internes d'arts plastiquesAxe 3-1-1 Candidature individuelle En savoir plusObjectif: Travailler les différentes approches théoriques et pratiques des concours.Module 1: Former les contractuels et préparer au CAPES interne d'arts plastiquesDurée: 36 heuresObjectif: Travailler les différentes épreuves du concours. Approfondir les connaissances didactiques etpédagogiques.Contenu: Méthodologie à partir des différentes épreuves du concours.Modalités: Conférences. Etude de cas. Mise en situation. 6 sessions. Journées encadrées par Régis Dargnier,Philippe Zinetti.Organisation: Formation le JEUDI à RoyePublic: Enseignants collège et lycéeModule 2: Préparation à l'agrégation interne d'arts plastiquesDurée: 84 heuresObjectif: Approfondir des connaissances didactiques et pédagogiques. S'entraîner aux différentes épreuves.Contenu: Travailler la méthodologie à partir des différentes épreuves écrites et orales du concours. Présenter untravail commun pratique avec une approche analytique au regard d'un sujet commun. Organisation d'épreuvesblanches (2 journées).Modalités: Conférences en histoire de l'art. Travail en atelier de réflexion et en atelier pratique. Exposés de la partdes stagiaires. Etude de cas. 14 sessions. Intervenants : Philippe Zinetti, Lionel Philippe, Nicolas Nief, RachelViarteix, Mylène Sarrant.Organisation: Formation le JEUDI à AmiensPublic: Enseignant collège et lycée.09A0200319 Arts plastiques et nouvelles technologiesAxe 3-1-5 Candidature collectiveObjectif: Utiliser l'outil informatique en cours d'arts plastiques. Perfectionner les savoir-faire. Réfléchir surl'articulation entre l'outil informatique et l'enseignement des arts plastiquesModule 1: Image et outils numériquesDurée: 12 heuresObjectif: Travailler l'image à l'aide d'un logiciel lié aux arts plastiques. Travailler une démarche plastique afin demieux appréhender l'outil informatique. Réfléchir aux utilisations pédagogiques dans l'enseignement des artsplastiques.Contenu: Présentation et utilisation d'un logiciel graphique. Utilisation d'un logiciel lié à l'image dans un coursd'arts plastiques.Modalités: Travail en présence de formateurs qui s'adapteront aux besoins des stagiaires. Expérimentations enateliers.Expérimentations en classe et retour 2 sessionsOrganisation: Aisne 3 journées Janvier - Avril - Oise 3 journées Janvier - Avril - Somme 3 journées Janvier - AvrilPublic: Enseignant en collège et lycée ayant peu de pratique informatique et numérique

09A0200320 Pratiques contemporaines et enseignement des arts plastiquesAxe 3-1-4 Candidature collectiveObjectif: Actualiser les pratiques pédagogiques. Travailler les nouveaux programmes d'arts plastiques en relationavec le champ artistique contemporain actuel et l'histoire des arts.Module 1: L'objet : du réel au virtuelDurée: 12 heuresObjectif: Mener une réflexion pédagogique et didactique sur l'enseignement des arts plastiques à partir d'uneconférence réunissant artistes et professionnels de l'art. Travailler la relation entre les nouveaux programmesd'arts plastiques et l'enseignement de l'histoire des arts. Elaborer et expérimenter un dispositif pédagogique.Contenu: Mener une réflexion sur les nouveaux programmes d'arts plastiques en relation avec l'art actuel etl'histoire des arts. Elaboration et expérimentation d'un dispositif pédagogique en petit groupe de réflexion.Modalités: Travail en atelier de réflexion. Expérimentation en classe et retour auprès du groupe de formation 2sessionsOrganisation: Aisne 3 journées. Janvier -Avril - Oise. 3 journées. Janvier - Avril - Somme. 3 journées. Janvier -Avril.Public: Enseignant collège et lycée.09A0200321 Arts Plastiques et images séquentiellesAxe 3-1-5 Candidature individuelleObjectif: Travailler l'image séquentielle dans un cours d'arts plastiques. Perfectionner les savoir-faire. Réfléchirsur l'articulation entre l'outil informatique et l'enseignement des arts plastiquesModule 1: Art vidéo et montage numériqueDurée: 12 heuresObjectif: Découpage et tournage. Capturer un film numérique sur banc de montage. Choisir des séquences.Réaliser un montage numérique à partir d'un logiciel Adobe Première. Travailler les références contemporainesen Art VidéoContenu: Travailler la technique du montage numérique au regard des programmes d'arts plastiquesModalités: Expérimentations en ateliers Intervenants : Lionel PHILIPPE Professeur d'arts plastiques BrunoDESHAYES Professeur d'arts plastiquesOrganisation: Février. Deux jours au lycée la Hotoie AmiensPublic: Enseignant en collège et lycéeModule 2: Film d'animation et arts plastiquesDurée: 12 heuresObjectif: Travailler les différentes approches du film d'animation en assurant une formation de base permettant decomprendre les principes. Expérimenter des techniques et des outils différents. Elaborer un dispositifpédagogiqueContenu: Expérimentation de diverses techniques d'animation (personnages vivants, objets animés, papiersdécoupés bougés, tracés en tous genres, pâtes à modeler photographiée image par image)Modalités: Atelier de pratique et d'expérimentation à partir des TICE. Approche des techniques simples de baseIntervenants : François QUILLARD et Jean-Marc CHAMBLAY, professeurs d'arts plastiquesOrganisation: Décembre - Janvier. Collège Joliot Curie TergnierPublic: Enseignant collège et lycée09A0200322 Arts Plastiques Photographie et PartenariatAxe 3-1-5 Sans candidatureObjectif: Créer et utiliser l'image photogrpahique dans un cours d'arts plastiques. Perfectionner les savoir-faireavec les outils numériques. Réfléchir sur l'articulation entre l'outil informatique et les arts plastique. Travailler enpartenariat

Module 1: Photographie numérique et arts plastiquesDurée: 12 heuresObjectif: Travailler la photographie numérique au service d'un projet artistique. Savoir analyser et traiter l'imagenumérique. Travailler en partenariat avec un artiste et l'association DIAPHANE autour de l'exposition desPhotaumnales de BeauvaisContenu: Technique d'acquisition et de traitement de l'image numérique. Prise de vue et manipulationinformatique (retouche, montage...). Partenariat avec l'association DIAPHANEModalités: Visite des expositions des Photaumnales de Beauvais. Travail d'analyse et de pratique à partir de cesexpositions en partenariat avec un artiste Intervenants : Nicolas NIEF professeur d'arts plastiques. FredBOUCHER association DIAPHANE et un artiste des PhotaumnalesOrganisation: Novembre Beauvais dans les Photaumnales. Locaux de DIAPHANE Montreuil sur Brêche (60)Public: Enseignant collège et lycée09A0200323 Pratiques contemporaines et enseignement des arts plastiquesAxe 3-1-4 Sans candidatureObjectif: Actualiser les pratiques pédagogiques. Travailler les nouveaux programmes d'arts plastiques en relationavec le champ artistique contemporain actuel et l'histoire des arts.Module 1: L'objet : du réel au virtuelDurée: 6 heuresObjectif: Mener une réflexion pédagogique et didactique sur l'enseignement des arts plastiques à partir d'uneconférence réunissant artistes et professionnels de l'art. Travailler la relation entre les nouveaux programmesd'arts plastiques et l'enseignement de l'histoire des arts.Contenu: Rencontrer un artiste et des professionnels de l'art. Mener une réflexion sur les nouveaux programmesd'arts plastiques en relation avec l'art actuel et l'histoire des arts.Modalités: Conférenciers, professionnels de l'art sous forme de colloque. Professeurs d'arts plastiques pourencadrer un travail de réflexion en groupe.Organisation: Novembre, Décembre. Conférence académique Amiens.Public: Enseignant collège et lycée.09A0200324 Enseigner les arts plastiques en lycéeAxe 3-1-4 Sans candidatureObjectif: Travailler les pratiques pédagogiques au regard des programmes généraux, des épreuves debaccalauréat et des nouvaux programmes limitatifs en classe de terminale.Module 1: L'enseignement obligatoire d'arts plastiques en classe littéraireDurée: 6 heuresObjectif: Travailler les pratiques pédagogiques au regard des nouveaux programmes limitatifs. Réfléchir surl'articulation entre le champ artistique et la pratique des élèves.Contenu: Approche des nouvelles questions soulevées par le programme limitatif en culture artistique. Mise encommun sur les pratiques.Modalités: Conférence, échanges sur les nouveaux programmes et les pratiques pédagogiques.Organisation: Décembre ou Janvier Amiens Lycée de la HotoiePublic: Enseignant en lycée.Module 2: L'enseignement facultatif d'arts plastiques en lycéeDurée: 6 heuresObjectif: Travailler les pratiques pédagogiques au regard des oeuvres du programme limitatif et de la question dela présentation. Réfléchir sur l'articulation entre le champ artistique et la pratique des élèves.Contenu: Consultation des nouveaux programmes. Analyse des pratiques. Réflexion sur la pédagogie de projet et

son articulation avec le champ artistique.Modalités: Etudes de cas. Réflexion menée à partir de projets d'élèves. Conférences. Atelier de réflexion.Organisation: Décembre ou Janvier. Amiens. Lycée de la HotoiePublic: Enseignant lycée et collège.