10.07.2015 Views

FICHE D'ATTESTATION DE STAGE D'OBSERVATION ET DE ... - IUFM

FICHE D'ATTESTATION DE STAGE D'OBSERVATION ET DE ... - IUFM

FICHE D'ATTESTATION DE STAGE D'OBSERVATION ET DE ... - IUFM

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Service des FormationsInitiales365 bis rue Jules GuesdeBP 5045859658 Villeneuve d'Ascq CedexDiscipline :<strong>FICHE</strong> <strong>D'ATTESTATION</strong><strong>DE</strong> <strong>STAGE</strong> <strong>D'OBSERVATION</strong><strong>ET</strong> <strong>DE</strong> PRATIQUE ACCOMPAGNÉEPOUR L'ANNÉE UNIVERSITAIRE 2009 -2010Nom de l'étudiant-professeur : .................................................................................................................................Etablissement d'exercice : .....................................................................................................................................Nom du chef d'établissement : ................................................................................................................................Nom du maître de stage : .......................................................................................................................................RAPPORT DU MAITRE <strong>DE</strong> <strong>STAGE</strong>OBSERVATIONS <strong>ET</strong> DÉCOUVERTE <strong>DE</strong> L'ÉTABLISSEMENT <strong>ET</strong> <strong>DE</strong> SON ENVIRONNEMENT....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................THÈMES, OBJECTIFS ABORDÉS LORS <strong>DE</strong>S SÉANCES, CLASSES, TYPES D'ACTIVITÉS(cours, ateliers, travaux pratiques ...)..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<strong>DE</strong>SCRIPTIF <strong>DE</strong>S ACTIVITÉS REALISÉES PAR LE STAGIAIRE (tutorat, séquence de cours, aide à la préparationd'une évaluation ...), CLASSE, DURÉES <strong>DE</strong>S INTERVENTIONS................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................(eeatestg) page 1 / 2


BILAN DU <strong>STAGE</strong>( Assiduité, ponctualité, participation, motivation ... )..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................[_] Très satisfaisant [_] Satisfaisant [_] Suffisant [_] InsuffisantREMARQUES EVENTUELLES <strong>DE</strong> L'ÉTUDIANT PROFESSEUR....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................RAPPEL <strong>DE</strong>S 10 COMPÉTENCES (Arrêté du 19122006 portant sur le cahier des charges de la formation des maîtres en <strong>IUFM</strong>)C01 AGIR EN FONCTIONNAIRE <strong>DE</strong> L'<strong>ET</strong>AT <strong>ET</strong> <strong>DE</strong> FAÇON <strong>ET</strong>HIQUE <strong>ET</strong> RESPONSABLEC03 MAITRISER LES DISCIPLINES <strong>ET</strong> AVOIR UNE BONNE CULTURE GENERALEC05 ORGANISER LE TRAVAIL <strong>DE</strong> LA CLASSEC07 EVALUER LES ELEVESC09 TRAVAILLER EN EQUIPE <strong>ET</strong> COOPERER AVEC LES PARENTS <strong>ET</strong> LES PARTENAIRES <strong>DE</strong>L'ECOLEC02 MAITRISER LA LANGUE FRANCAISE POUR ENSEIGNER <strong>ET</strong> COMMUNIQUERC04 CONCEVOIR <strong>ET</strong> M<strong>ET</strong>TRE EN OEUVRE SON ENSEIGNEMENTC06 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE <strong>DE</strong>S ELEVESC08 MAITRISER LES TECHNOLOGIES <strong>DE</strong> L'INFORMATION <strong>ET</strong> <strong>DE</strong> LA COMMUNICATIONC10 SE FORMER <strong>ET</strong> INNOVERDATES D'INTERVENTIONVisa et remarques éventuellesdu chef d' établissement :Période de stage du ................... au .......................soit ................. séances* (1séance = 4-5 h )DatesDatesA________________, le______________Le chef d'établissement,* le nombre de séances ne peut dépasser celui prévu par le plan deformation.Le Maître de stageL'étudiant-professeurDocuments à retourner au service des Formations Initiales, à l'issue des deux premiers stageset au plus tard le 31 janvier 2010.(eeatestg) page 2 / 2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!