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FICHE-PROFESSEUR N°2 : RECONSTITUER L’HISTOIRE DU FILMNiveaux : A2 - B11 Description des images (PE/PO)Cette première étape peut se faire à l’écrit ou à l’oral. Aider les élèves pour le vocabulaire, sinécessaire. La mise en commun se fait à l’oral.Suggestions de réponses :– Image A : On voit Jérôme et Ludovic au centre de l’image. Ludovic porte une robe de fille. Al’arrière-plan/derrière, au centre, on voit un ours en peluche. Ludovic et Jérôme se tiennent la main.– Image B : On voit le sol avec des cheveux/des mèches de cheveux partout. devant/au premierplan, on voit des pieds avec des chaussons noirs : ce sont les pieds de Ludovic. Derrière, leschaussures blanches appartiennent à la mère de Ludovic.– Image C : Au premier plan, on voit Ludovic, assis, déguisé en Blanche-Neige. Il a l’air surpris. Al’arrière-plan, on voit Jérôme qui est déguisé en prince charmant.– Image D : On voit Ludovic : il est dans un congélateur.– Image E : Le jardin de la famille Fabre et leur maison. C’est la fête, il y a beaucoup de gens. Lafamille Fabre est au centre de l’image. C’est très coloré et joyeux.– Image F : Ludo est avec sa grand-mère, Granny. Ils portent des cadeaux, ils vont à une fêted’anniversaire. Ludovic porte une jupe.– Image G : Au premier plan, on voit Ludovic et le personnage Pam qui courent dans un décor demaison de poupée. Autour, il y a des maisons de poupée. Au fond/à l’arrière-plan, on voit la mèrede Ludovic qui le regarde partir. On a l’impression qu’elle est à une fenêtre.– Image H : Ludovic porte une robe de fille. Il regarde sa mère (qui est de dos). Son père est derrièrelui et il sourit.2 Solution1 2 3 4 5 6 7 8E A C D F B G HDossier pédagogique / MA VIE EN ROSE de Alain Berliner10
FICHE-PROFESSEUR N°2 : RECONSTITUER L’HISTOIRE DU FILM 3 L’importance des images (PE/PO)Suggestions de réponses :– Image A. C’est cette cérémonie de mariage qui va commencer à poser problème entre les deuxfamilles.– Image B : C’est un moment dramatique du film. La mère de Ludovic, en colère, décide finalementde lui couper les cheveux. C’est après cet événement que Ludo quittera sa famille et ira vivre chezsa grand-mère.– Image C : C’est à partir de ce spectacle de Blanche-Neige que le film bascule complétement : lescouleurs changent (sombres) et l’histoire de Ludo devient dramatique.– Image D : C’est le moment où Ludovic veut se suicider.– Image E : Première scène du film et un moment encore heureux. C’est la fête pour l’arrivée desFabre dans le quartier.– Image F : Après la tentative de suicide de Ludo et avec l’aide de Granny, ses parents acceptentque leur fils vive sa fantaisie et porte une jupe.– Image G : Ludovic est encore dans son monde imaginaire, celui de Pam. Mais ici la mère deLudovic tente de suivre son fils et de le ramener dans la réalité.– Image H : C’est à la fin du film, Ludovic avait peur de la réaction de ses parents en le voyantavec une robe de princesse. Mais finalement, ses parents l’acceptent comme il est : c’est laréconciliation.Dossier pédagogique / MA VIE EN ROSE de Alain Berliner11
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