jeu-concours didier jeunesse - L'éducation musicale

1 er prix• Assistez avec votre classe au concert-contede l’Orchestre Philharmoniquede Radio France donné dans le cadrede sa saison jeune public.Jeudi 7 juin 2007 à 14h30**Igor Stravinskyle Chant du Rossignolgrandjeu-concours *didierjeunesse !Un poème symphonique tiré de l’opéra Le Rossignold’après le conte éponyme d’Arthur d’AndersenTexte écrit et conté par Muriel Bloch / Orchestre Philharmoniquede Radio France / Vladimir Fedoseyev, direction• Et recevez les livres-disquesclassiques de la collectionContes et Opéras.du 2 e prix au 5 e prix• Les livres-disques classiques de lacollection Contes et Opéras (5 titres).• 1 abonnement d’1 an pour la classeà la revue L’éducation musicale.du 6 e prix au 50 e prix• 1 livre-disque classique à choisirparmi les titres de la collection :La Flûte enchantée ; Roméo et Juliette ; Pierre et leloup ; La Boîte à joujoux ; Monsieur Satie, l’hommequi avait un petit piano dans la têtecomment participer1. Les éléments à nous envoyerEnvoyez sur papier libre avant le 15 mai 2007à Didier Jeunesse, concours musique - 8 rue d’Assas - 75006 Paris :• Les productions des élèves !• Un résumé de la démarche pédagogique adoptée par l’enseignant et les différentesétapes qui ont marqué la construction du projet.Si vous souhaitez joindre un enregistrement sonore, des illustrations ou tout autredocument en complément, n’hésitez pas ! Nous évaluerons la richesse du parcourscollectif tout autant que le résultat.N’oubliez pas d’inscrire lisiblement vos nom, adresse et niveau de classe sur votreprojet ainsi que le nom de la personne à contacter.2. Le jury, la sélection• Les productions seront lues, commentées et choisies sur des critères d’imaginationet de créativité par un jury composé de Michèle Moreau, directrice des Éditions DidierJeunesse, Cécile Kauffmann, responsable des activités pédagogiques de l’OrchestrePhilharmonique de Radio France, Aurélie Clément, journaliste à la revue L’éducationmusicale et Nicolas Saddier, conseiller pédagogique en éducation musicale.• Les 50 premières classes sélectionnées seront averties par courrier des résultats duconcours le 25 mai au plus tard.Choisissez un seul livre-disque et un projet pédagogique parmiles 5 titres proposés dans les pages suivantes et écoutezattentivement le livre-disque avec vos élèves.À vous de jouer !* Règlement complet disponible sur www.didierjeunesse.com, et déposé chez SCP Chouraqui, Nacache, Fourriers, huissiers de justice associés (Créteil).** Salle Olivier Messiaen (Maison de la Radio - 75016 Paris) - Aller-retour en bus et restauration offerts par les Éditions Didier Jeunesse.Le concert sera diffusé le 20 juin, à 15h, sur France Musique.projetpédagogiquen 0 1Wolfgang Amadeus MozartAvec le Wiener Philharmoniker,dirigé par KarajanTexte : Jean-Pierre Kerloc’hIllustrations : Nathalie Novi72 p. / CD : 55 minutesÉcrire une chanson à partird’un air de La flûte enchantée.L’histoire :La Reine de la Nuit confie une mission au jeune prince Tamino et à Papageno, l’homme-oiseau :délivrer la princesse Pamina qui a été enlevée par le diabolique Sarastro, grand-prêtre d’Isis et d’Osiris.En échange, la Reine offrira au prince la main de la jeune fille. Pour les aider dans leur quête, Taminoet Papageno se voient remettre des objets magiques : une flûte enchantée pour le premier,des clochettes magiques pour le second.Le livre-disque :Dans le livre, Jean-Pierre Kerloc’h transforme La flûte enchantée en un conte merveilleux et captivant,que Nathalie Novi sublime par l’éclat de sa palette et ses recherches graphiques.Le CD reprend l’essentiel de l’opéra. On retrouve en annexe les paroles de tous les airs en allemandet leur traduction. Le Wiener Philharmoniker, dirigé par Karajan, livre là une version de référencequi a obtenu un Diapason d’Or et un Choc du Monde de la Musique.JeuSur l’air du morceau Je suis le joyeux oiseleur (CD : plage 4),inventez un nouveau texte. Pour cet exercice, vouspouvez joindre un enregistrement de la chanson créée,interprétée par la classe ou par un représentant de celle-ci.Objectifs• Respecter une mélodie, inscrire un texte sur un rythme,travailler la prosodie.• Sur le plan littéraire, choisir un thème, développer desidées, trouver une cohérence refrain/couplet.• Découvrir ce qu’est une chanson, un opéra.Le saviez-vous ?La flûte enchantée est le dernier opéra écrit par Mozart. Il a été joué la premièrefois le 30 septembre 1791. Lorsqu’il compose cette œuvre, cela fait plusieursannées qu’il a cessé d’être « à la mode ». Il vit difficilement de sa musique.Pourtant, il crée là une de ses œuvres majeures et meurt sansavoir pu jouir du succès de son opéra. En quelques mois,La flûte enchantée est représentée près decent fois. Dix ans plus tard, plus decent villes l’ont déjàaccueillie.