11.07.2015 Views

conseil d'école du 16 juin 2011 - Lycée français Charles de Gaulle

conseil d'école du 16 juin 2011 - Lycée français Charles de Gaulle

conseil d'école du 16 juin 2011 - Lycée français Charles de Gaulle

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

- 7 <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s non satisfaites en CE1- 3 <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s non satisfaites en CE2- 3 <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s non satisfaites en CM1- 1 <strong>de</strong>man<strong>de</strong> non satisfaite en CM23. Santé, hygiène et sécurité :La <strong>de</strong>rnière réunion <strong>de</strong> la commission a eu le 10 <strong>juin</strong>.Constats <strong>de</strong>s réalisations récentes :Les portes <strong>de</strong> passage aux étages ont été changées et repeintes.Les bicyclettes ont été marquées (tatouées) par la Police suite à quelques disparitions.Des gilets jaunes ont été commandés pour les sorties <strong>de</strong>s classes.Chaque enseignant et surveillant possè<strong>de</strong> une trousse <strong>de</strong> secours indivi<strong>du</strong>elle pour lessorties et les récréations.Très peu d’acci<strong>de</strong>nts sur la cour cette année.Actions à mettre en œuvre :- Vérification <strong>de</strong>s fermetures <strong>de</strong> portes qui se referment violemment avec risque <strong>de</strong>pincement <strong>de</strong> doigts,- Résoudre le problème <strong>de</strong>s o<strong>de</strong>urs <strong>de</strong>s sanitaires <strong>du</strong> 2 ème étage. Il faudrait vérifierl’état <strong>de</strong>s canalisations,- Résoudre le problème d’encombrement <strong>de</strong>s vélos dans la cour en diminuantl’espace <strong>de</strong> cour sur l’avant pour aménager <strong>de</strong>s garages à vélos extérieurs etprotégés,- Rappeler aux parents que le matin aucun enfant ne peut rester seul sur la couravant 8h40. Tout enfant arrivant tôt doit être dirigé vers le « Breakfast Club »,- Attention autour <strong>du</strong> bateau pirate. Responsabilité dégagée pour l’école en <strong>de</strong>hors<strong>du</strong> temps scolaire,- Présence <strong>de</strong> laine <strong>de</strong> verre apparente par endroits à localiser,- Les portails doivent être fermés en permanence,- Dératisation en cours par les services <strong>du</strong> borough.III. QUESTIONS D’ORDRE PÉDAGOGIQUE1. Enseignement <strong>de</strong> l’anglais en 2010-<strong>2011</strong> : intervention <strong>de</strong> John Mac NallyPas <strong>de</strong> changement majeur dans l’organisation en CM1 et CM2.4 heures d’enseignement/semaine pour chaque niveau <strong>du</strong> CE2 au CM2 dont 1 heure <strong>de</strong>DNL en sciences ou en géographie suivant le programme français (à déterminer avec lesenseignants concernés).Les 4 heures seront réparties en 2 x 1 heure et 1 x 2 heures en CM1 et CM2, et 2x 1h30et 1x 1h00 en CE2.À chaque niveau <strong>de</strong> classe correspondront <strong>de</strong>ux groupes d’anglais sauf en CM2 où il y aura3 groupes pour 45 élèves.En cycle 1 et 2, le nombre d’heures d’enseignement reste fixé à 3 heures par semaineréparties selon le modèle suivant :- En MS, 4 fois 45 minutes le matin à l’accueil à l’oral.- En GS, 4 fois 45 minutes en <strong>de</strong>mi-groupes 2 fois par semaine à l’oral.- En CP, 4 fois 45 minutes en <strong>de</strong>mi-groupes à l’oral.- En CE1, 4 fois 45 minutes en <strong>de</strong>mi-groupes (en équilibrant la répartition).Intro<strong>du</strong>ction <strong>de</strong> la lecture et <strong>de</strong> l’écriture.Bilan <strong>de</strong>s évaluations CM2 en anglais (par John Mac Nally) :La majorité <strong>de</strong>s élèves <strong>de</strong> Wix ont un très bon niveau d’anglais. Comparés aux autres sitesil n’y pas <strong>de</strong> différence <strong>de</strong> niveau.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!