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Mots à savoir 21 Mots à savoir 22 Mots à savoir 23 Mots à savoir 24

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<strong>Mots</strong> à <strong>savoir</strong> <strong>23</strong>A. Quels noms correspondent à ces verbes ?influencer ; pincer, lire ; ficeler ; espacer<strong>Mots</strong> à <strong>savoir</strong> <strong>21</strong>A. Quels noms correspondent à ces verbes ?voler, réaliser, miauler, se balancer, égalerB. Écris les mots à <strong>savoir</strong> dans lesquels on trouve les groupesde lettres ile ou al ?C. Trouve un mot à <strong>savoir</strong> qui rime avec chacun de ces motspilule, étude, fragile, qualité, militaireD. Devinettes : quel mot A SAVOIR contient :1. trois t ? 2. les lettres du mot tuile ? 3. deux m ?4. deux fois u ? 5. un m qui ne se prononce pas ?<strong>Mots</strong> à <strong>savoir</strong> <strong>22</strong>A. Quels verbes correspondent à ces noms ?une observation, une affirmation, l’imagination, les prolongations,un déraillement, un écartement, la rouille, la méfiance, l’allongement,un accoudoirB. Dans quels mots A SAVOIR peux-tu reconnaître cesmots ?bord, écart, coude, long, cri, maille, verbe, rail, règle, imageC. Écris les mots A SAVOIR qui ont deux lCes deux l font-ils toujours le son [l] comme dans ballonD. Quels noms correspondent à ces verbes :dormir ; coopérer ; réglementer ; observer ; emmailloterB. Écris les mots qui contiennent en.C. Parmi les mots A SAVOIR trouve un synonyme de :maigre ; corde fine ; très méchant ; franc ; sombre ; qui respectele code de la routeD. Complète par des mots A SAVOIR :Il habite un appartement __ et confortable.* La Bretagne estune __ française.* La tortue s’est cachée dans sa __.* Ma sœura de l’__ sur elle .* Ses dents lui donnent un air __.* Achète des__ à linge et une pelote de __.* Il portait une veste d’un joli vert__.* Veuillez agréer mes __ salutations.* Les astronautes sontsortis dans l’__<strong>Mots</strong> à <strong>savoir</strong> <strong>24</strong>A. Quels mots correspondent à ces verbes?cadenasser ; loger ; traverser ; permettre ; démettre ; tasserB. Quels adjectifs correspondent à ces verbes?épaissir ; graisser ; diversifierC. Écris le mot court que tu peux voir dans ces motstapisserie ; boiserie ; entasser ; grassementD. Écris les mots A SAVOIR auxquels on ajoute un s au pluriel.E. Parmi les mots A SAVOIR, trouve le nom :1. d’un animal 2. d’un objet décoratif 3. d’une sorte de verrou mobile4. d’un phénomène météorologique 5. d’un endroit où il faitbon se promener


<strong>Mots</strong> à <strong>savoir</strong> 25A. Quels noms correspondent aux mots suivants ?étiqueter, acrobatique, planétaireB. Écris les verbes qui correspondent aux noms suivants :un étalage ; une hésitation ; une agitation ; des félicitations ; lasatisfaction ; une discussion ; des précipitations ; un tricot ;C. Parmi les mots à <strong>savoir</strong>, quels sont les cinq mots quicontiennent « ite » ?D. Quel mot correspond à chaque définition ? :1. Rayon * 2. Secouer * 3. Équilibriste * 4. Manger de l’herbe5. Tout petit lac ou très grande mare * 6. Fleur des prés à pétalesblancs et à coeur jaune.* 7. Mars en est une. * 8. Ne pasréussir à se décider. * 9. Hauteur. * 10. Avaler gloutonnement.<strong>Mots</strong> à <strong>savoir</strong> 26A. Quels adjectifs terminés par –eux correspondent à cesnoms ?la brume ; la boue ; une merveille ; la chance ; la vigueur ;la rigueur ; la vanité ; la grâce ; le silence ; un capriceB. Écris le masculin de ces adjectifsrousse ; gracieuse ; fameuse ; capricieuse ; studieuseC. Dans les mots A SAVOIR, trouve un synonyme de :fort ; célèbre ; extraordinaire ; précis ; couvert de terre mouillée; charmant ; changeant ; appliquéD. Dans les mots A SAVOIR, trouve le contraire de ces adjectifs:bruyant ; modeste ; faible ; horrible ; paresseux<strong>Mots</strong> à <strong>savoir</strong> 27A. Écris les mots qui sont de la famille deterre ; rond ; char ; barque ; nouveauB. Écris les nom correspondant à ces verbes :arrondir ; nourrir ; serrer ; tonnerC. Écris les verbes qui correspondent aux noms suivants :un enterrement ; de la nourriture ; une embarcation ; un renouveau; le débarquement ; le tonnerre ; un arrondiD. Écris ces mots deux à deux en t’aidant de leur sens :Ex : le tonnerre et la foudrederrière ; un aliment ; marron ; un vélo ; une carriole ;des serres ; un rétroviseur ; le tonnerre ; la nourriture ; brun ;un vélomoteur ; des griffes ; la foudre ; une charrette<strong>Mots</strong> à <strong>savoir</strong> 28A. Écris les mots qui ont un seul accent. Classe dans une colonneceux qui ont un accent grave et dans une autre ceuxqui ont un accent aiguB. Écris les mots qui ont deux ou trois accents. Souligneceux qui ont un accent grave.C. Écris les mots à <strong>savoir</strong> dans lesquels le son [è] s’écrit aiD. Parmi les mots A SAVOIR, écris ceux qui désignent :1. une plante 2. une personne 3. un animal4. une boisson alcoolisée 5. un désaccord qui passe en justiceE. Écris les verbes qui correspondent aux noms suivants :une préférence ; un déguisement ; une célébration ; un décès

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