Partie 2 : Communication interprocessus - Cours

a) Pour chacune des tâches, déterminez la priorité (Pi), le temps de blocage (Bi) et le jitter (Ji).b) Effectuer le test de Liu et Layland pour l’ensemble des tâches qui s’exécutent sur leprocesseur P1. Que pouvez-vous conclure?c) Faites l’analyse du temps de réponse du système en tenant compte de toutes lesinformations sur les tâches. Dites si un ordonnancement est possible ou non (et pourquoi).d) Si on ajoute les temps de changement de contexte suivants :Tâche(t i )Temps de sauvegarde ourestauration de contexteT4 0.2T3 0.3T2 0.3T1 0.2Tableau 2 : Temps de changement de contexteRefaites le test de Liu et Layland en tenant compte des changements de contexte. Que pouvezvousmaintenant conclure?e) Dans l’équation suivante du calcul du temps de réponse qui prend compte des temps dechangements de contexte, veuillez expliquer la signification des variables CS 1 i, CS 1 j et CS 2 j.Précisez à quels changements de contexte elles font référence et ce qu’elles représentent.5