N°57 - Octobre 2011 - Province de Liège

4Regards sur l’EnseignementLeonardo et La Reid : l’entente parfaite !IPEA de La ReidLa bourse européenne Leonardo daVinci, c’est l’opportunité pour lesélèves d’acquérir de nouvelles compétencesen effectuant un stage de3 semaines à l’étranger. Le budgetoctroyé par l’Europe à l’IPEA de LaReid permet normalement d’envoyeren France 42 élèves. Pourtant,avec cette somme, ce ne sont pas42 mais bien 48 jeunes de 6e annéequi sont partis l’année scolairedernière dans une région française,et ce durant 4 semaines ! L’institutcompte en effet des établissementsscolaires partenaires dans plusieursrégions : c’est ainsi qu’il existe unecharte d’amitié entre l’IPEA et leLEGTA de Kernilien (Côtes d’Armor),le MFR/IREO de Bernay en Champagne(Sarthe) ou encore le lycéehorticole de Thuré (Vienne). Lesélèves des sections agricole, équineet horticole y ont été chaleureusementaccueillis avant de commencerleur stage.Les objectifs de ce stage sontd’abord d’ordre humain : tousles élèves sont en immersion, illeur faut découvrir et comprendrel’autre, apprendre à s’adapter à unenvironnement culturel différent…Ce stage, c’est un peu l’école de lavie. Les objectifs sont égalementd’ordre professionnel : en s’intégrant,on peut apprendre de nouvellestechniques, se frotter à desméthodes de travail différentes, enpercevoir une autre philosophie…Sans compter que, sur place, cesjeunes gens et jeunes filles ontl’occasion, en groupe ou avec leurfamille d’accueil, de faire l’une oul’autre visite culturelle et de goûterà la gastronomie régionale.Signalons aussi que, pour les futursagriculteurs, il s’agit d’uneexpérience valorisante. En effet, lestage Leonardo leur permettra deLes élèves en visite culturelle au début de leur stagevaloriser cette période lors d’unefuture reprise d’exploitation. Espéronsque, de longues années encore,des jeunes pourront parfaire leurformation professionnelle grâce à labourse de stage Leonardo.IPES de HESBAYEExtraordinaire parcours des cadets de l’IPES de Hesbaye au tournoi interprovincial de futsalL’équipe de l’IPES de Hesbaye, entourée de MM. Rotella et Sauvage (Directeur)C’est dans notre province, à Haneffe,que le tournoi interprovincial cadetde futsal a eu lieu ce le mai. Vainqueurl’hiver dernier du tournoi provincial,l’IPES de Hesbaye était invitépar la section liégeoise de l’URBSFA.L’école avait donc sélectionné parmises élèves une équipe composée dejoueurs « de prairie » venant des clubsde Tirlemont, CS Visé, Brussel, Beaufayset Saint-trond. C’est D. Rotellaqui dirigeait l’équipe.Pour son premier match, l’IPES l’aemporté sur Vivegnis avec un scoresans appel de 5-0. Contre Action 21Charleroi, l’école a conclu son secondmatch par une victoire, avec 6-3. Latroisième partie opposait les jeunesaux rugueux joueurs de Beringen :malgré un joueur blessé, les Waremmiensont égalisé puis inscrit le butde la victoire. En demi-finale contreOostkamp, les « ipésiens » se sontqualifiés pour la finale sur le score de4-1, alors que leur gardien a été victimed’une blessure.En finale, l’IPES retrouvait Action21 Charleroi. Privée de son gardien,l’équipe ne pouvait plus aligner que5 joueurs. Les tirs au but ont dû départagerles deux équipes et c’est au5ème coup de réparation qu’Action 21a remporté le tournoi. L’IPES de Hesbayes’est consolé en étant la seuleéquipe invaincue et la révélation dutournoi, ce qui lui a valu les félicitationstant de l’URBSFA que des adversaires!

Regards sur l’Enseignement5IPES de HerstalConcours d’épouvantails de Bruxelles :l’IPES de Herstal décroche deux prix !Le 7 mai dernier, Tchantchès et Nanesse étaientl’épouvantail le plus romantique sur la Grand Placede BruxellesAvec deux prix, les élèves de 3e année Techniques sociales et d’animationde l’IPES de Herstal ont brillé au concours d’épouvantails qui s’estdéroulé le samedi 7 mai 2011 sur la Grand Place de Bruxelles. Organisé parle Lions Bruxelles Ilot sacré, ce concours voit s’affronter les créations dedifférents groupes s’engageant à reverser leurs gains à une associationde leur choix.Pour l’équipe herstalienne, ce fut une extraordinaire journée, commencéeaux aurores et terminée lors de la remise des prix dans la prestigieusesalle gothique de l’Hôtel de Ville deBruxelles. Le verdict : son épouvantailreprésentant Tchantchès et Nanesseà bord d’un avion remporte deux prix,le grand prix des participants et legrand prix « Anne et Patrick » décernéà l’épouvantail le plus romantique.Les élèves, leur professeur LilianeMagotte et Jacques Vannerom, alorsdirecteur de l’IPES, étaient, on l’imagine,on ne peut plus fiers ! Et ce d’autantplus que, lors d’une cérémonieau Palais provincial, les gains engrangés(622 euros) ont été intégralementversés à l’association qu’ils parrainent,l’ASBL « Espoir et Fraternité » deHerstal, qui aide les personnes âgées,handicapées, isolées et démunies.Ce magnifique projet pédagogiquea été félicité des centaines de foistout au long de la journée et admiréet photographié par des milliers detouristes émerveillés. Tchantchès etNanesse sont maintenant en train defaire leur tour du monde virtuel !C’est en présence des autorités provinciales que les élèves de l’IPES de Herstal ont remis leurs gains à l’ASBL « Espoir etFraternité »L’IPES de Herstal auchampionnat mondialinterscolaire de tennisDu 14 au 21 mai 2011, une équipe de six élèves de lasection Sport-Etudes de l’IPES de Herstal, accompagnéede leurs professeurs Michèle Gurdal, AlainCoclet et Carlo Sanelli, a participé au championnatmondial interscolaire de tennis au Touquet (France).Commençant par deux défaites honorables face auxmeilleures équipes, l’Australie (plusieurs joueursclassés ITF) et l’Allemagne, l’équipe a ensuite remportétrois victoires contre le Lichtenstein, Porto Rico etle Qatar. Les jeunes terminent neuvièmes de ce tournoiqui leur a permis de se confronter à des culturesdifférentes.Les pays candidats à l’organisation de la prochaineédition, en 2013, sont l’Australie et le Qatar notamment.Préparons nos valises !L’équipe de l’IPES de Herstal a obtenu la 9e place du championnat mondial interscolaire de tennis

6Regards sur l’EnseignementQuel est le point commun entre Facebook, eBay, un site de« homebanking » et Windows Live ?SupérieurCe que ces sites ont en commun, c’est… la HauteEcole de la Province de Liège (HEPL) qui forme àun large éventail des métiers du numérique ! ToniBastianelli, Directeur-Président, l’affirme : « vousconnaissez probablement ces outils ou ces sites,vous les utilisez plus ou moins régulièrement ouvos enfants en sont de fervents adeptes. Tous cesunivers numériques font partie des applicationsd’Internet, du Web. »Il poursuit : « L’informatique, la Haute Ecole de laProvince de Liège connaît ! Une école d’informatiquea en effet vu le jour dès les années 60 en Provincede Liège, sur le site de Seraing. Ses offres deformation se sont diversifiées et affinées au fur età mesure de l’évolution des technologies de l’informationet de la communication (TIC) et de leursapplications, singulièrement d’Internet. »En matière de TIC, les innovations se succèdentà marche forcée et, parfois, comme les roses, nedurent que l’espace d’un matin. Comme Interneta vu ses applications exploser dans différentes directions,générant autant de nouveaux métiers, laHEPL a évolué, créant de nouvelles formations.C’est là l’une des caractéristiques fondamentalesde cette véritable « Ecole de l’Informatique et duWeb» créée au cœur de l’Enseignement provincial !Qu’elles soient plus particulièrement centrées surles aspects techniques ou économiques des TIC,ces formations professionnalisantes n’enfermentpas l’étudiant dans une voie étroite. Au contraire,elles lui donnent les outils indispensables à la miseà jour continue de ses connaissances.Le spectre des métiers du Web proposé au traversde plusieurs formations de Bacheliers et de Mastersest vaste :Ecriture multimédia, qui forme des collaborateurscapables d’intervenir à chaque étape de l’élaborationde produits de communication multimédia :sites Web, bornes interactives et applications pourmobiles.E-Business, qui forme des professionnels capablesd’aider à gérer une entreprise de la manière la plusautomatisée possible en mettant en œuvre les TIC,en apportant un avantage concurrentiel. Les « e-métiers » (e-logistics, e-marketer, e-procurement,e-commerce, e-learning…) sont à l’honneur !Informatique de gestion, qui forme le spécialistecapable de concevoir les modèles d’informationdes clients, développer les bases de données, essentiellesau business de l’e-commerce, notammentles questions de sécurité et de fiabilité.Informatique et Systèmes offre les compétencesnécessaires à la bonne marche de l’infrastructure,le réseau, sans lequel rien ne peut fonctionnersur Internet ! On y aborde tout ce qui permet deconcevoir les infrastructures réseaux, notammenten termes de sécurité (routeurs, pare-feux, cryptage…).Techniques graphiques – Infographiste : c’est l’artiste,le créatif du Web. Il fait en sorte que votre sitese distingue de celui de la concurrence ! Il alliera latechnique et l’aspect visuel, fera le lien entre lesspécialistes du business et les utilisateurs, pourconcevoir des interfaces attractives et performantes.A ces formations de Bacheliers, ajoutons cellesd’Ingénieur industriel en Electronique ou en Informatique,qui formeront des Masters capablesde diriger les équipes de développement.Une authentique Ecole de l’Informatique et du Weba donc germé au fil des années au sein de la HauteEcole de la Province de Liège, couvrant la panopliedes métiers du numérique, via des formations depointe, évolutives et complémentaires !La HEPL lance deux Masters en alternanceLa HEPL propose, depuis le mois de septembre,deux Masters en alternance : l’un en Gestion deproduction et l’autre en Facility Management.D’une durée de 2 ans (120 crédits), ces formationsrépondent à une attente des entreprises.La Catégorie technique de la HEPL inaugure lenouveau Master en Gestion de production dès larentrée de septembre 2011. « Gestionnaire de production» est un métier en pleine expansion, un véritableaccélérateur de la productivité économique,sociale et environnementale de l’entreprise. Maîtrisantles outils de gestion et de communication,au fait du management des ressources humaineset de la législation sociale, le titulaire d’un Masteren Gestion de production se profile donc commeune personne clef dans la conduite stratégique detoute société.La Catégorie économique annonce quant à ellela création d’un Master en Facility Management,unique en Fédération Wallonie-Bruxelles et ouvertaux titulaires d’une formation de Bachelier dansles secteurs économiques ou techniques. L’un desobjectifs poursuivis vise à former ces futurs diplômésà la gestion stratégique des services générauxde l’entreprise. Le Facility Manager est placé aucœur de l’entreprise, il est le véritable chef d’orchestrechargé de missions variées.L’alternance est un mode de formation offrant àl’étudiant la possibilité d’acquérir des connaissancesà la fois dans sa Haute Ecole et dans une entreprise,à travers une collaboration pédagogiqueefficace. Elle se pratique dans le cadre d’un contratliant l’étudiant, l’entreprise et la Haute Ecole. Ilprécise les rôles de chacune des parties et la rémunérationdes périodes passées sur le terrain. L’intégrationdans l’entreprise, le sens des responsabilitésainsi développé rendent ce type de formationparticulièrement attractif pour les recruteurs. L’alternanceoffre cette nouvelle possibilité de suivreune semaine les cours théoriques en Haute Ecoleet la semaine suivante de compléter ces acquis enentreprise dans le but d’acquérir les compétencesspécifiques au monde du travail, mais aussi d’acquérirdes compétences liées à des environnementsprofessionnels « grandeur nature ».Contacts :-Gestion de Production : Philippe Collée, Directeurde la Catégorie Technique, philippe.collee@provincedeliege.beCoordination : Christian Ninane04 344 63 81, christian.ninane@hepl.be-Facility Management : Bernard Godeaux, Directeurde la Catégorie Economique, bernard.godeaux@provincedeliege.beCoordination : AlainDelahaut 04 237 96 07, alain.delahaut@hepl.beL’intégration dans l’entreprise, le sens des responsabilités ainsi développérendent ce type de formation particulièrement attractif pour les recruteurs.

Regards sur l’Enseignement7Nicolas Rolans, ce Liégeois so british !Ce jeune Liégeois de 23 ans a lespieds sur terre, la tête sur les épauleset surtout les doigts sur le clavier. Repéréil y a trois ans lors des concoursWorldSkills et EuroSkills (où il a em-poché la médaille d’or dans sa discipline« Informatique et Réseaux »,cet ancien étudiant de la Haute Ecolede la Province de Liège avait reçu lasympathie du public liégeois et leshonneurs de ses professeurs. Curieuxde savoir ce qu’il est devenu aprèsson cursus de Bachelier, nous avonsretrouvé sa trace…à Londres. Rencontreavec ce champion d’Europe del’informatique.Nicolas, après tes études à la HauteEcole nous te retrouvons dans la capitalelondonienne. Où travailles-tu ?J’ai été embauché en 2010 chez « F5Networks », une société américaineayant des bureaux à travers le mondedont celui de Londres. Elle est spécialiséedans « la haute disponibilité »permettant notamment aux sitesInternet d’être plus rapidement téléchargéset davantage sécurisés. Jesuis très content d’évoluer au sein decette société et de pouvoir me fixerde nouveaux objectifs.Quel souvenir gardes-tu de ta formationà la Haute Ecole de la Provincede Liège ?Je dois dire que mes études de Bachelieren Informatique et Systèmesm’ont beaucoup aidé. L’implicationdes professeurs et leur connaissancedu monde professionnel m’a permisde recevoir une formation de pointe.Ils étaient au top dans leur domainece qui leur permettaient d’orienterles cours vers ce qui était en voguedans le milieu du travail.Nicolas, te voilà établi à Londresdans une société de renommée.Penses-tu à un retour en Belgique ?Ce n’est pas du tout à l’ordre du jour.Mon rêve était de venir travailleren Angleterre, voilà qu’il se concrétise.Je suis très content de mon jobpuisqu’il me permet d’avoir diversesapproches du métier tant du domainedu « réseau » que celui de l’application.De plus Londres est unegrande ville et les entreprises travaillentavec des budgets importantssur des projets d’envergure. Ce quin’est pas toujours le cas en Belgique.Mon objectif actuel est d’évoluer ausein de F5 Networks.Catégorie économiqueRODECO : un groupe en or !Le groupe RODECO, constitué d’étudiantsde deuxième année de la formationde Bachelier E-business, aremporté le premier prix du concoursdu meilleur Business Plan organisépar l’asbl Les Jeunes Entreprises. Ilsont aussi remporté le prix de l’innovation.C’est un produit qui permet ladécoupe d’une ardoise en arrondi quia séduit le jury. Ce procédé permetune découpe 4 à 5 fois plus rapide parrapport à l’utilisation traditionnelledu marteau de l’ardoisier. Et ce gainde temps permet une hausse de laproductivité.C’est le côté concret et proche de laréalité de terrain qui a séduit le jurydont faisaient notamment partie J.P.Delwart, CEO d’Eurogentec et présidentde l’UWE, et Marc Decorte,CEO de Shell Belgique. Le côté multidisciplinairedu groupe a aussi étévivement apprécié. En effet, les étudiantsen e-business ont été rejointspar deux autres condisciples decomptabilité qui ont établi un planfinancier très réaliste. Ils étaient lesseuls, sur six groupes représentantcinq écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles,a voir fonctionné defaçon transversale.C’est la quatrième fois que des étudiantsde la Catégorie économiquede la Haute Ecole de la Province deLiège remportent ce concours. IlsC’est la quatrième fois que des étudiants de la Catégorie économique de la Haute Ecole de la Province de Liège remportent ce concours.peuvent en effet compter sur uneéquipe d’enseignants très motivés.Cette année le groupe Rodeco a représentéla Belgique au concours européenqui aura lieu à Madrid. Cetteexpérience est un apport considé-rable pour nos étudiants, Dirk Collas,Antoine Dechambre et Vivien Rossignon.Nos formations professionnalisantesvalorisent en effet l’espritpositif, créatif et dynamique desjeunes. Au travers d’un tel challenge,ils sont plongés directement dans lesconditions réelles de création et defonctionnement d’une entreprise.Pour preuve : ils ont déposé un brevetet veulent lancer le produit sur lemarché. Un bel atout sur un CV !

8Regards sur l’EnseignementCatégorie socialeMichel Drucker reçoit le Campus de Cristal à la Haute Ecole de la Province de LiègeDepuis quelques années déjà, lesétudiants de la formation de Bachelieren Communication de la HauteEcole de la Province de Liège décernentun prix, le « Campus de Cristal »,à une personnalité du monde médiatiqueou culturel.Tous les « primés » sont venus personnellementrecevoir cette distinction: citons ainsi Fabienne VandeMeerssche (journaliste), Costa-Gavras(réalisateur), Philippe Lambillon(chroniqueur), Cécile de France (actrice),Dominique Janne (producteur),Jean-François Kahn (journaliste), CathyImmelen (animatrice), YasminaKhadra (écrivain).A chaque rencontre, ce fut l’occasionpour les étudiants de la HEPL d’interrogerdirectement ces personnalitéssur leur parcour, leur métier,…Le 21 mai 2011, la Haute Ecole recevait,au Campus 2000 à Jemeppe, MichelDrucker, animateur de télévision etécrivain français.Habitué à interroger et écouter lespersonnalités les plus diverses, MichelDrucker a longuement discourusur sa vie, ses passions et sa carrière.Joseph Dal Zotto, Directeur de la catégoriesociale de la HEPL, dans sondiscours de présentation, évoquaitles Liégeois et les Liégeoises qui sesont distingués dans les secteurs lesplus divers : cinéma, presse, sport,…A la surprise générale, Michel Druckerles connaissaient tous et toutesdémontrant, si besoin en était, saparfaite connaissance du monde duspectacle, des sports et de la culture.Présent sur le petit écran depuis 47ans, Michel Drucker nous a confié sessecrets, fruits d’une éducation à lafois aimante et exigeante : le travailet une vie saine. Ponctuant son discoursde nombreuses anecdotes, il apu dévoiler au public présent l’enversdu décor de sa propre vie.Lucide à propos du rôle non négligeablede son épouse toujours àl’écoute et consciente des impératifsde son métier, l’animateur se tournePrésent sur le petit écran depuis 47 ans, Michel Drucker a confié ses secrets, fruits d’une éducation à la foisaimante et exigeante : le travail et une vie saine.de plus en plus vers l’écriture. Enrédigeant son premier livre, « Maisqu’est-ce qu’on va faire de toi ? », ilnous livrait son histoire. Son deuxièmeouvrage, « Rappelle-moi », estun cri d’amour pour son frère Jean,décédé. Il nous a révélé qu’il projetaitd’écrire un livre au sujet des revers defortune que peuvent connaître lespersonnalités du monde public.Le trophée, œuvre originale du maîtreverrier Louis Leloup, lui a été remis àla fin de cet entretien très riche, enprésence des autorités de la Provinceet de la Haute Ecole.Catégorie techniqueEcoMOTION : émotion au Shell EcoMarathon de LausitzDebout, de g. à d. : Pierre Bernard, Flavien Deprez, Jérôme ThononAccroupis, de g. à d.: Jonathan Jamoye, Antoni Scaglione, Jérôme Appeldoorn, Guillaume Tilquin, Florian Misen,Christophe Brose, Martial Hogge, Sébastien Lhoest, Pierre Louys , Jean Michel NevenAssise : Isabel Diaz-MartinDu 26 au 28 mai 2011 à Lausitz (Allemagne),les étudiants porteurs duprojet EcoMOTION (Bacheliers en Electromécaniqueavec la collaboration deleurs condisciples de l’informatique)et leurs enseignants ont affronté lebaptême du feu : pour la premièrefois, leur prototype participait à unEco Marathon.Cette participation a constitué l’aboutissementd’un long et intense travailde « bureau d’études » : conception duprototype, choix des matériaux, approchesinformatique (logiciels), électroniqueet mécanique sont, parmi d’autres, les questions très concrètesqu’il fallait poser correctement, dansun premier temps… Et résoudre toutaussi bien dans un deuxième temps.Pour ce faire, le passage au banc d’essaiconstruit par des étudiants duMaster en Sciences de l’Ingénieur industrielfut certainement une étapedécisive.Quatre mois d’intense activité 7 jourssur 7 le dernier mois et cap sur le circuitEurospeedWay de Lausitz ! Pilotéavec sang froid et détermination parune étudiante - Isabel - et coaché parle reste de l’équipe, le prototype estpassé progressivement de la distancede 240km/litre à celle de 445km/litre.Le « Team EcoMOTION » s’est ainsiclassé au 49ème rang des 116 participantsde la catégorie « Prototype àmoteur thermique » et 9ème en catégorie« Ethanol » : «un résultat que trèspeu parviennent à atteindre pour leurpremière participation, voire après denombreuses années !» se réjouit M.Pierre Louys, professeur et initiateurdu projet.Piloter un tel engin est sans contesteune expérience unique. Interrogéepar La Dernière Heure (31 mai 2011),Isabel souligne les contraintes de cepilotage : sur le dos, avec une visibilitéréduite et souvent le soleil dansles yeux… « Mais cette sensation devitesse, même si on ne dépasse pasles 50km/heure au mieux, c’est génial! ». Qu’une jeune fille se retrouveaux commandes n’est pas non plushabituel… Si Isabel reconnaît que lesgarçons sont majoritaires, cela ne luipose aucun problème, « mais il faudraitque les filles s’intéressent unpetit peu plus à l’électromécanique. »La conclusion, provisoire, sera tiréepar M. Pierre Louys: « Nous étions 14étudiants et professeurs issus de filièresdifférentes, réunis autour d’unprojet qui nous a soudés pour formerune équipe particulièrement déterminéedans laquelle chacun a travaillédur pour le bien du team. Nous engarderons tous un souvenir fort ! »Et l’aventure a continué en été avecle Prix de l’innovation technologiquedécroché au vélodrome de Rebecq lorsde l’ultime manche du championnatde Belgique des Eco Marathons, ainsique la réalisation d’une coque en fibrede carbone. Des débuts plus que prometteursconfirmés par les résultatsobtenus début octobre, à la premièrecourse de la saison 2011-2012 !Découvrez toutes les étapes du projetsur le blog team-ecomotion.com

Regards sur l’Enseignement9Promotion socialeDes étudiants de l’IPEPS de Seraing ontvisité la centrale nucléaire de TihangeIPEPS de Seraing (orientation technique)Touchés par la terrible catastrophesurvenue le 11 mars 2011 à Fukushimaau Japon, des étudiants de l’IPEPS deSeraing orientation technique ontété très sensibilisés par ce fait d’actualitéet se sont intéressés à la problématiquedu nucléaire.Dans cet esprit, les étudiants descours de « Français du CEB » (Certificatd’Etudes de Base) de Mme LaetitiaKrüger et de « Français LangueEtrangère » de Mme Fatima Marzoukise sont rendus sur le site de la centralenucléaire de Tihange le 1er juin2011, avec notamment pour objectifde réaliser un compte rendu de cettevisite. Certains élèves de la formation« Opérateur de saisie » de Mme BrigitteDangoxhe ont également souhaitése joindre aux deux groupes.Les étudiants ont, dans un premiertemps, préparé leur visite en classeet sont allés vers l’information, enconsultant le site Internet d’Electrabel,en procédant à différentesrecherches documentaires et en élaborantun questionnaire sur le nucléaire.Ensuite, les élèves et leurs professeursse sont rendus sur le site deTihange. Ils y ont interviewé les troisguides mis à leur disposition par Electrabel.Ils ont aussi participé à uneséance d’information qui a permis dedécouvrir et de mieux comprendre lefonctionnement d’une centrale nucléaireet de mettre en évidence tousles aspects plus spécifiques liés auxcombustibles, aux technologies, auxénergies renouvelables, au transportLes étudiants de l’IPEPS de Seraing orientation technique devant deux impressionnantes tours de refroidissementde la centrale nucléaire de Tihangeet à la distribution de l’électricité. Lesétudiants ont également eu la possibilitéd’obtenir d’autres informationsconcernant les problèmes de contamination,la gestion des déchets nucléaireset surtout la priorité n° 1, lasûreté des installations. La journéefut à la hauteur des attentes des étudiants: une expérience très enrichissante!Centre de Validation des Compétences de Huy-Waremme-Saint-GeorgesRemise des titres de compétenced’« aide-ménagère »Les lauréats en compagnie de la Ministre Marie-Dominique Simonet et du Député provincial-Président André Gilles.Lorsqu’en juillet 2003, un accordde coopération dans le champ de laformation professionnelle continuea été conclu entre la Communautéfrançaise, la Région wallonne et laCommission communautaire française(Région bruxelloise), la Provincede Liège a décidé de soutenir la validationdes compétences, via sesétablissements d’Enseignement dePromotion sociale.L’enjeu est important. Dans lecontexte économique actuel, lesprogrès de la technique entrainentla mobilité professionnelle, la discontinuitédes carrières… La gestiondes ressources humaines, prend uneplace importante dans les entrepriseset les institutions.Pour être au plus près de notre économie,les entreprises et les institutions,petites ou grandes, doiventdisposer de repères, de garanties surles connaissances et les savoir-fairede chacun de ses employés actuelsou potentiels.Il y a les Certificats et les Diplômesde nos écoles, bien sûr. Maisceux quisont au coeur de l’enseignement saventaussi qu’il n’a pas, loin s’en faut,le monopole de l’apprentissage desconnaissances. Comme l’a soulignéle Député provincial-Président AndréGilles : « c’est également « sur le tas »,en travaillant avec un grand-parent,un parent, un proche, un ami, lorsd’activités bénévoles ou de loisirsque de nombreuses personnes acquièrentdes compétences ». Cellesciayant été acquises en dehors dessystèmes de formation formels, etdonc principalement par l’expériencedu travail ou par l’exercice d’une activitéspécifique, ne sont ni connues,ni reconnues.Un grand nombre de travailleurspotentiels ou actifs de notre régionéprouvent donc le besoin de fairereconnaître leurs compétences professionnellesdans le but d’accéderou de conserver un emploi. Quel quesoit leur niveau d’études, ce n’est quejustice si ces personnes, qui possèdentdes compétences, obtiennent,via le dispositif de validation descompétences, une reconnaissanceofficielle.Le Centre de validation de Huy-Waremme-St-Georgesa choisi d’allerau-delà de ce processus en proposantaux candidats de les accompagneren amont et en aval du dispositif.C’est dans ce cadre qu’il a souhaitémettre en place à la Maison Grégoirede Hannut, une journée de concertationavec les entreprises de formationpar le travail et les organismesd’insertion socioprofessionnelle dela région pour le métier d’aide-ménagère.Le Centre mènera des actions similairespour ses autres métiers (employéadministratif, assistant ménageren collectivité et puis un jour,nous l’espérons, pour le métier dejardinier).Cette journée s’est clôturée par laremise des titres de Compétence à15 lauréates. Dans le cadre des manifestationspour les 20 ans du décretde l’Enseignement de Promotion sociale,la Ministre de l’Enseignementde Promotion sociale et le Députéprovincial-Président ont souhaitéhonorer de leur présence cette manifestation,qui s’est ainsi transforméeen un grand événement.

10Regards sur la FormationEcole Provinciale d’AdministrationL’Institut de Formation des Agentsdes Services publics n’est plus !En juin, une délibération du Conseilprovincial a décidé de réorganisercomme suit les écoles qui formaientl’IPFASP :- L’Ecole du Feu, l’Ecole d’Aidemédicale urgente et l’Ecole de Policesont désormais regroupées sous levocable «Institut Provincial de Formationdes Agents des Services deSécurité et d’Urgence» ;- L’Ecole de Sciences administrativeset de Formations continuess’appelle à présent l’Ecole Provincialed’Administration ; celle-ci assurela formation continuée – dontles sciences administratives - desagents de la Province et des autrespouvoirs locaux (communes, CPAS,intercommunales,…).En 2011, l’Ecole provinciale d’Administrationa bénéficié de la désignationd’une nouvelle direction et durenforcement de sa cellule administrative,ce qui a déjà permis de multiplierconsidérablement les contactsdirects avec les villes et communes etde développer tant la qualité que laquantité de formations.Dans le cadre de la formation continuée,l’Ecole organise un vaste programmede formations qui visent à :•contribuer à la professionnalisationet la modernisation des services publics;•améliorer la qualité du service renduaux citoyens ;•permettre aux agents d’accélérerleur évolution de carrière ;•favoriser l’épanouissement et lemieux être au travail ;•aider à prévenir les accidents du travail.Chaque année, l’Ecole élargit l’éventaildes formations qu’elle organiseet ce, grâce à des partenariats avecdes opérateurs de formation, tantpublics que privés. L’objectif est derencontrer des besoins spécifiquesde formation et de favoriser le servicede proximité.L’Ecole est régulièrement amenée àconcevoir des programmes de formationrépondant à ces besoins spécifiques.Ce service « sur mesure » représenteun investissement humainet financier plus conséquent.Durant le premier semestre, certainesformations ont connu un succèsqui mérite d’être mis en exergue :- 698 agents des pouvoirs locaux ontété formés aux techniques d’évaluation.- 694 agents ont suivi une des formationscontinues proposées dans nosbrochures.- 459 agents ont suivi une des formationsélaborées « sur mesure » pourrépondre à des objectifs pédagogiquesprécis émis par les pouvoirslocaux.Total : 1851 agents formés par nossoins !L’Ecole organise dans les locaux dela Maison de la Formation les troismodules des cours de sciences administrativesainsi qu’un module complémentaire(C3-C4). Un module estégalement organisé à Eupen pour lesgermanophones.Les cours de Sciences administrativesconnaissent toujours un beausuccès.• Formation du personnel provincialLe personnel provincial a égalementtiré profit des formations spécifiquesorganisées à son attention dont Accueiltéléphonique, Adobe Flash CS4,Agents d’accueil pour personnel itinérant,Excel Complémentaire, Plande communication,….De plus, dans le cadre de la missionENVOL, il a été demandé à l’EPA d’organiserla formation du personnelprovincial de manière à « uniformiseret professionnaliser les compétencesmanagériales ». Un programme deséminaires ainsi qu’une formationd’une semaine portant sur le managementhumain et la communicationà l’attention des quelque 200cadres (A1->A5) provinciaux ont ainsiété mis sur pied.Maison des LanguesStages Linguacluster : une remise de certificats aux élèves de l’EuregioCe vendredi 27 mai 2011, la Maison desSports de la Province de Liège était,le temps d’une fin d’après-midi, unespace multiculturel et multilingueà caractère eurégional accueillantdes élèves issus de diverses régionslinguistiques pour la remise officiellede leur attestation de participationà des stages en entreprise organisésdans le cadre du projet eurégionalLinguacluster. Le projet Linguaclustervise, avec le soutien de 10 partenaires,à promouvoir les langues et lamobilité au sein de l’Euregio Meuse-Rhin à travers de multiples actions desensibilisation, dont celle des stagesprofessionnalisants menée de frontpar la Maison des Langues de la Provincede Liège. Ces stages sont subsidiéspour deux semaines dans uneentreprise eurégionale.L’objectif de ces stages est de rapprocherle monde de l’enseignementavec celui des entreprises en offrantaux élèves du 3e degré de l’enseignementtechnique et professionnell’opportunité d’acquérir une expérienceprofessionnelle, une meilleureconnaissances des langues auprèsde locuteurs natifs et de découvrirla culture d’entreprise dans uneautre région. Ainsi, ce sont 34 stagiairesdont 16 du territoire de laprovince de Liège qui se sont lancésdans l’aventure des stages encette année scolaire 2010-2011. Ilsétaient tous conviés ainsi que leursparents, professeurs de langueset direction d’école par l’équipedu projet Linguacluster à une rencontreinformelle durant laquelleun compte-rendu documenté dephotos et témoignages vidéo étaitdiffusé.A cette occasion, les élèves duTechnisch Heilig Hartinstituut deTessenderlo, de la Provinciale Handelsschoolde Hasselt, de la Europaschulede Langerwehe, de l’institutSaint-Joseph de Trois-Ponts,de l’Athénée Royal de Soumagneet de l’institut Marie-Thérèse deLiège ont pu se rencontrer, fairedes échanges, partager leurs expériencessur les stages eurégionauxet ont obtenu leur certificatde stage qui sera sans conteste unatout dans leur vie professionnellefuture.Cette année encore, le projet offrela possibilité aux écoles d’organiserdes stages en entreprise. Une écoleprovinciale (IPES de Hesbaye) a,d’ailleurs, décidé de permettre à 10de ses rhétoriciens de l’option « technicienen comptabilité » d’effectuerun stage à Hasselt au mois d’avrilprochain.

Regards sur la Formation11La Maison des Langues soutient les écoles pour leurs projets « Mobilité »Dans le courant de l’année scolaire2011-2012, des élèves duLycée Technique Provincial JeanBoets, de l’Ecole Polytechniquede Seraing, ainsi que de l’InstitutProvincial d’EnseignementAgronomique de La Reid vontavoir l’opportunité d’effectuer unstage dans des entreprises et/oudes centres de formation étrangers: France, Italie et même Finlande! Les 105 élèves vont bénéficierd’une expérience humaineet formative dans un contextedifférent de leur parcours traditionnel.Les domaines d’apprentissageconcernés par cesvoyages sont divers : métiers dela nature, électricité-automationet puériculture.Grâce au soutien proposé parla Maison des Langues dans lemontage de ces projets, les élèvesprofiteront d’une préparation linguistiquespécifique qui leur permettrad’aborder cette expériencesous les meilleurs auspices.Les 3 écoles avaient déposé leurscandidatures au programmeeuropéen Léonardo da Vinci enjanvier dernier. Ce programmevise les élèves du 3ème degré del’enseignement qualifiant et octroiedes subsides pour le placementen entreprise de jeunes stagiairesdans un pays de l’Unioneuropéenne. Les dossiers des 3écoles ont été acceptés. Celles-civont recevoir des subsides pourun montant total de 152.375€ afind’organiser ces projets de mobilité.

12CultureCinémaDream House,Jim Sheridan, Avec Daniel Craig, NaomiWatts, Rachel WeiszAmateurs de thriller et de frisson, ence mois qui voit venir la fête d’Halloween,vous serez gâtés avec le dernierfilm du réalisateur de « Au nom dupère » et de «My left foot ».Le synopsis : Certains prétendentque les maisons ont une mémoireaux odeurs de souffre. Will Atenton,éditeur couronné de succès, quitteson travail à New York pour offrir unedemeure cossue à sa femme Libbyet ses deux filles dans une ville dela Nouvelle-Angleterre. Mais alorsqu’ils s’installent dans cette nouvellevie garante d’un bonheur paisible etchampêtre, ils découvrent avec stupeurque leur nid d’amour a été lascène du meurtre d’une mère et deson enfant. Et toute la ville croit quele coupable est le père, seul survivantde la tragédie. Quand Will enquête surle crime, sa seule piste, c’est Ann Patterson, une voisine qui était prochede la famille… (source Les Grignoux).Durée : 1h34PRATIQUEZ VOTRE ANGLAIS AU CINÉMA!Livre & CinémaOne day (Un jour),de David Nicholls, Belfond, février 2011,534 pages.Emma et Dexter passe une nuit ensembleaprès leur fête de promotion.Nous sommes en Angleterre, en 1988.Les deux jeunes gens sont âgés de 22et 24 ans, mais que deviendront-ilsdans 20 ans.David Nicholls propose une constructiondynamique pour son récit.Chaque chapitre correspond au 15juillet des vingt années qui suivent larencontre des deux héros.Le lecteur suit donc l’évolution d’Emmaet Dexter, au fil des années, soit auson de la voix de la jeune femme, soitde celle du jeune homme.Comédie de mœurs et tableau socialde l’Angleterre, histoire d’amour etd’amitié, le roman n’en est pas moinsà la fois drôle et touchant. Tout enémotion sans tomber dans la mièvrerie,il nous présente le passage à l’âgeadulte et ses rebondissements.Une belle lecture et pas seulementque pour les filles !Pour prolonger le plaisir, le roman aété adapté au cinéma et il est à l’affichedepuis ce mois de septembre2011.Dans le rôle de Dexter, ce jeunehomme séduisant issu d’un milieuaisé, insouciant et sûr de lui, on retrouveJim Sturgess (qu’on a pu déjàvoir au coté de Colin Farrell et EdHarris dans Les chemins de la libertéen 2010). Pour le rôle d’Emma, jeunefemme d’origine modeste, charmantequi s’ignore, complexée, plutôt réfléchieet bourrée de principes, leréalisateur a choisi Anna Hathaway(qu’on a pu voir dans le Alice de TimBurton, et Le diable s’habille en Prada,entre autres). Un film réalisé par LoneSherfig, une cinéaste danoise.CONTAGIONde Steven SoderberghPlaces en prévente à la Maison des Langues (5€ au lieu de 6€).(En version originale, sous-titres français)« Quand la peur d’un virus mortel se propage commeune trainée de poudre, les comportements changent, leschoix s’imposent … au-delà des préjugés, un seul enjeu :la survie de l’espèce ! »Pour plus d’informations: http://www.grignoux.be/fiche-2734Maison des LanguesRue de la Régence, 424000 LiègeN° d’entreprise : 0207.725.104