CIHEAM

Des initiatives étudiantesLes diplômés qui ont partagé des expériences et desidéaux communs ont créé des associations d’anciensélèves dans leurs pays respectifs. Deux ambitions :– faire connaître les activités du CIHEAM auprès desjeunes étudiants ;– contribuer au maintien et à l’amélioration du niveauscientifique et technique de ses membres par l’organisationpériodique de manifestations scientifiques.Les grands domainesDans les grands domaines qui sont les siens, l’IAMZaragoza concentre ses recherches sur des sujets quiintéressent toute la région méditerranéenne.Production végétale• Conservation et usage des plantes adaptées àl’environnement aride en Méditerranée : fruits secset autres productions fruitières méditerranéennes,céréales, légumes.Production animale• Production des ovins et des caprins, fourrages méditerranéens.Aquaculture et pêche• Aspects techniques et socio-économiques.Environnement• Gestion de la sécheresse, gestion de l’eau, reforestationet désertification, changement climatique etimpact sur l’agriculture et l’environnement, gestion desressources halieutiques.Les stagiaires en formation spécialiséePendant la période 2005 - 2007, l’IAM Zaragoza aaccueilli 816 stagiaires. Ces formations s’inscriventdans les domaines de référence de l’IAM Zaragoza.Production animale, 6 cours de courte durée• Ovins laitiers, caprins, aviculture en climat chaud,traçabilité et qualité des produits carnés, bien-être animal.Marketing agroalimentaire, 5 cours de courte durée• Études de marchés, assurance qualité, traçabilitéétiquetage, marketing de l’huile d’olive et des produitsbiologiques.Production végétale, 5 cours de courte durée• Analyse d’essai pluriannuels et multilocaux, agricultureirriguée durable, horticulture extensive et environnement,caractérisation de la variabilité spatiale, alimentsfonctionnels.Environnement, 8 cours de courte durée• Restauration des forêts et désertification, santé desforêts, carbone et gaz à effet de serre dans les écosystèmesagricoles et forestiers, planification intégrée desressources en eau, gestion de la sécheresse, indicateurset gestion durable, systèmes d’aide à la décision,économie des ressources naturelles.Aquaculture et pêche, 8 cours de courte durée• Engins de pêche et gestion durable, gestion desrécifs artificiels, aquaculture et environnement,stratégies futures en aquaculture, culture d’alguesmarines, reproduction des poissons, traçabilité,qualité et sécurité du poisson.Six de ces formations se sont tenues hors-murs(5 en Espagne, 1 en Syrie), en collaboration avec lesinstitutions partenaires, notamment le ministère del’Agriculture et de l’Eau de le région de Murcia, l’Institutbasque de recherche et développement, l’Institutd’aquaculture du CSIC à Castellón et l’ICARDA.Les institutions internationales qui ont collaboré àces sessions étaient la CE, la FAO, l’ICARDA, l’OCDE,le COI et le Generation Challenge Program.43