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prolongeons nos decouvertes ensemble en classe - L'avenir

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PROLONGEONS NOS DECOUVERTES ENSEMBLE EN CLASSESupport pédagogique N° 997 du 31/08/2012À adapter selon le niveau de vos élèvesAprès une lecture att<strong>en</strong>tive du JDE, répondez aux questions et réalisez les activités qui suiv<strong>en</strong>t. Si nécessaire,relisez les articles concernés.1. La Une. « La télé fait sa r<strong>en</strong>trée avec des tal<strong>en</strong>ts belges. »Niveau : difficileSupport : JDE, connaissance généralePrérequis : lecture, se t<strong>en</strong>ir informé, utiliser des référ<strong>en</strong>ts, calculer un pourc<strong>en</strong>tage, fractions équival<strong>en</strong>tes,lire des graphiques circulairesa) AssociezRTL-TVi • • The VoiceLa Une • • Belgium’s got tal<strong>en</strong>tb) Débat, discussion. Expliquez oralem<strong>en</strong>t la différ<strong>en</strong>ce <strong>en</strong>tre ces deux émissions. Trouvezvousces émissions intéressantes. Justifiez vos réponses, discutez-<strong>en</strong> <strong>en</strong>tre vous ou avecvotre professeur.c) AssociezUSA • • La France a un incroyable tal<strong>en</strong>tGB • • America’s got tal<strong>en</strong>tF • • Britain’s got tal<strong>en</strong>td) Calculez. « Parmi 400 personnes vues, 170 candidats ont été ret<strong>en</strong>us »- Cela représ<strong>en</strong>te ………… %- Parmi ces trois graphiques circulaires, lequel représ<strong>en</strong>te cette situation ?1. 2. 3.Ret<strong>en</strong>usNon ret<strong>en</strong>usNon ret<strong>en</strong>usRet<strong>en</strong>usRet<strong>en</strong>usNonret<strong>en</strong>usSupplém<strong>en</strong>t pédagogique du JDE n° 997 V<strong>en</strong>dredi 31 aout 2012


2. Editorial. « Bonne nouvelle »Niveau : facileSupport : JDEPrérequis : lecture, infér<strong>en</strong>ceEntourez la bonne réponse. De quelle bonne nouvelle s’agit-il ?a) C’est la r<strong>en</strong>trée des <strong>classe</strong>s - b) Le JDE va fêter ses 20 ans - c) L’actualité belge3. Découvrez, chaque semaine, un exercice sur la conception d’un journal (exercice évolutifsur l’année)La manchetteNiveau : moy<strong>en</strong>Support : JDE, InternetPrérequis : lecture, infér<strong>en</strong>ce, consulter Internet, écrire une adresse, manipulez la souris…a) Votre journal porte le n° 997-12. Que signifie « 12 » ? ……………………………………………………..b) Quelle sera la date exacte de parution du n° 1000 ? ……………………………………………………..c) Quelle est l’adresse du site Internet du JDE ? ……………………………………………………..d) Consultez le site du JDE à la maison ou à l’école, cliquez sur l’espace <strong>en</strong>fants et naviguez !4. BelgiqueNiveau : moy<strong>en</strong>Support : JDEPrérequis : lecture, repérageEn lisant les titres et les chapeaux des deux pages « Belgique », associez ces extraits deschapeaux avec ces extraits des titres.Extraits des titresExtraits des chapeaux… installée à Malonne. • • … ou alors il mange…… pratique avec l’école. • • … au couv<strong>en</strong>t des Clarisses…… s’<strong>en</strong>nuie. • • … la mise à jour du village…… t<strong>en</strong>du autour… • • … pied qui sont organisées ce 2 septembre…5. On la surnomme « la gourmande »Niveau : moy<strong>en</strong>Support : JDEPrérequis : lecture, repérageComplétez ce texte lacunaire <strong>en</strong> choisissant parmi ces mots (mis dans l’ordre) dont leslettres ont été mélangées. Repérez et lisez l’article puis travaillez <strong>en</strong> cachant l’article.Comm<strong>en</strong>cez par retrouver les mots. Vérifiez <strong>en</strong>suite.Mots : lttgeo – httfrceeuo – ééshcp – ettra – zri – ssiaerf – èeirb – rigs - aeossgtcrOn me surnomme « la …………………… ». Je suis une bonne …………………… . Mes petits…………………… mignons : la …………………… au ……………………, les ……………………, la…………………… blanche, les petits …………………… (……………………).Supplém<strong>en</strong>t pédagogique du JDE n° 997 V<strong>en</strong>dredi 31 aout 2012


6. Ils font l’actualité et on <strong>en</strong> parle dans le JDE.Niveau : difficileSupport : JDEPrérequis : lecture, repérage, grammaireRemettez de l’ordre dans ces phrases. Essayez sans le JDE. Confrontez vos réponses puiscorrigez avec le JDE. Ecrivez les phrases correctes dans le cahier d’actualité ou sur desbandelettes que vous pourrez afficher dans le coin « actualité/histoire ».Guy Spitaels, • •premier homme àavoir marché sur laLune,• •est accusé d’avoir copiéles idées d’Apple.Isaac, • •vainqueur de septTour de France,• •est décédé dans la nuitdu 20 au 21 aout.Neil Armstrong, • •Lance Armstrong, • •anci<strong>en</strong> ministre etprésid<strong>en</strong>t du partisocialiste,le plus grand v<strong>en</strong>deurde téléphonesportables,• •• •a frappé le sud-est desEtats-Unis cettesemaine.sera prés<strong>en</strong>t auMémorial Van Dammele 7 septembre.Samsung, • • un ouragan effrayant, • •Usain Bolt, • • sprinteur jamaïcain, • •doit faire face à desaccusations de dopage.est décédé le 25 aout2012.7. Monde. « Syrie : la viol<strong>en</strong>ce gagne <strong>en</strong>core »Niveau : moy<strong>en</strong>Support : JDEPrérequis : utiliser un Atlas, lire une carte, lectureObservez la carte de la page 4 et répondez aux questions.a) Quels pays bord<strong>en</strong>t la Syrie ? ………………………………….…………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….b) Situez la Syrie sur une carte (Atlas).c) Sur quel contin<strong>en</strong>t se situe la Syrie ? ………………………d) Quelle est la capitale de la Syrie ? ………………………e) Quelle est la superficie de la Syrie ? ………………………Corrigé disponible sur simple demande auprès de votre consultant régional ouvia l’adresse suivante : b<strong>en</strong>edicte.lemercier@lejde.be (merci de préciser le nomet le CP de votre école).Supplém<strong>en</strong>t pédagogiqueréalisé par Jans<strong>en</strong> FrançoisJDE – Route de Hannut 38 – 5004 BougeTél. : 081/24.89.82 – Fax : 081/23.12.62 – E-mail : redaction@lejde.beSupplém<strong>en</strong>t pédagogique du JDE n° 997 V<strong>en</strong>dredi 31 aout 2012

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